兰大16秋《秘书学原理》平时作业1
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一、单选题：
1.下面那一项不属于处理信息的一般原则( )。 (满分:4)
A. 价值原则
B. 层次原则
C. 实效原则
D. 准确性
2.从一个组织的内部结构来看，秘书部门处于一个( )位置。 (满分:4)
A. 上层
B. 下层
C. 枢纽
D. 沟通
3.智囊角色、组织者角色以及公共活动家角色都是( )的转化与延伸。 (满分:4)
A. 助手角色
B. 智囊角色
C. 策划者角色
D. 组织者角色
4.秘书活动的基本任务是为( )服务。 (满分:4)
A. 群众
B. 秘书人员
C. 平级职能部门
D. 领导
5.我国历史上第一部秘书活动资料汇编是( )。 (满分:4)
A. 《唐大诏令集》
B. 《宋大诏令集》
C. 《尚书》
D. 《诗经》
6.“无为而治”的领导方式是指( )的领导方式。 (满分:4)
A. 集权型
B. 民主型
C. 开放型
D. 首长负责制
7.“左史记事，右史记言”体现的事秘书活动的( )功能。 (满分:4)
A. 组织协调
B. 录事传导
C. 参谋辅助
D. 枢纽综合
8.我国秘书人员的生成不包括以下哪种( )? (满分:4)
A. 自生型
B. 转轨型
C. 正规型
D. 选拔型
9.下列不属于我国现代秘书人员生成的主要渠道的是： (满分:4)
A. 自生型
B. 选拔型
C. 转轨型
D. 正规型
10.如果文书的接受者为行文主体的间接上级（比直接上级更高一层）或间接接下级（比直接主体更低一级），这是属于( )方式。 (满分:4)
A. 越级行文
B. 逐级行文
C. 多级行文
D. 普发行文
二、多选题：
1.秘书机构的合理设置有哪些客观依据 (满分:4)
A. 本组织的业务范围
B. 领导集团的构成与分工情况
C. 本组织面对的社会公众
D. 本组织面对的社会机构
2.国家权力机关的秘书活动体现出两大特点，他们是： (满分:4)
A. 民主与法制的结合
B. 服务功能广泛辐射
C. 专业性明显
D. 有严明的组织纪律
3.处理信息的一般原则是 (满分:4)
A. 价值原则
B. 层次原则
C. 时效原则
D. 空间原则
4.信息传递要求有不同的传递方式。常用的传递方式有哪几种( )？ (满分:4)
A. 单向传递
B. 相向传递
C. 反馈传递
D. 双向传递
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5.控制会议的措施有哪些方面( )？ (满分:4)
A. 严格会议审批制度
B. 增强会议的科学性
C. 领导机关带头转变观念
D. 端正会风，脱开会海
三、判断题：
1.现代社会中，秘书活动主体的中介地位在日益削弱。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
2.秘书撰写活动在实现信息交流过程中具有无可替代的作用。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
3.现代世界各国秘书研究的状况是秘书学整体发展呈现出不平衡状态; (满分:4)
A. 错误
B. 正确
4.秘书活动必须遵守一定的法律法规。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
5.秘书活动在决策中能为领导决策提供综合性的辅助。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
6.正确把握秘书活动的基本规律，需要深刻认识秘书活动矛盾辩证关系。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
7.秘书活动在决策中不能给领导决策提供经常性的辅助。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
8.按会议的一般进程，催办落实会议决议属于会后工作。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
9.社会文化形态决定着秘书活动的基本形态。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
10.秘书活动的成果包容在领导活动的成果之中,是因为秘书活动与领导活动向着同一目标行进。 (满分:4)
A. 错误
B. 正确
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