写作专题2016秋北京大学期末考核辅导
2016年秋季学期社会工作专业“写作专题”课程期末论文要求时间：2016-8-26
一、课程简介和论文写作的意义
本课程是为训练大家进行中文学科学术论文的写作而开展的，该写作具有学术性，而非一般的文学性写作。本课程旨在通过教学指导，使同学们了解论文写作的基本方式和一般路径，为同学们提供发现问题、收集整合材料、培养逻辑思考以及综合写作能力的实践机会，从而达到基本的学术研究及论文撰写的能力。
本课程的讲授内容是中文学科八个方向学术论文写作的基本方法和一般的路径。为社会工作专业的同学们开设这门课程，是为了提升大家的基础写作能力和研究水平，提供一个理论与实践相结合的学习机会。在此并不要求社工专业的同学对中文学科的学习内容有太过深入的研究，但要求同学们把握论文写作的基本思路和方法，也为今后本专业的论文撰写及相关文案实践工作的展开打好基础。
二、论文写作的基本方法
1. 确定题目。“选对了题目，等于论文完成了一半。”选题确实在很大的程度上决定着论文的价值，也关系到研究的成败。所谓“选对了题目”包括两层含义：一是指课题有研究的必要性，二是指课题有研究的可行性。因此同学们在开始写论文时一定要选择一个合适的题目，题目不能过大或过小，要做好论题的限定工作，把所要论述的问题集中到一点上，有利于深入分析，广征博引，把问题谈深谈透，把文章写得更有深度。
2. 选题确定后，建议先写一个论文提纲，内容包括：题目，论述的主题，论据及文章结构，建议将提纲发到课程论坛上与其它同学讨论，助教老师会对发到论坛上的论文提纲进行详细指点。
3. 文章开头。一般开门见山，亮明观点。也可以从一个问题谈起，然后再到其它问题。
4. 文章的论证。不能光有观点，一定要有论证的过程。要做到层次清楚，思路明晰。
5. 结尾呼应。论述的总结性段落，要以简要的几句话作结。
6. 材料引用。引用时要明白引用该材料的必要性，并且要注意材料的可靠性，一定要注明出处。
三、基本要求和选题范围
结合课程的学习，在以下列出的十个题目中，选择一个你感兴趣的题目，依照教材所示学术规范，写一篇3000字以内的学术论文。要求选题、注释、参考文献等等都必须严格遵守学术规范，并在全文后附“论文说明”（具体要求见下文）。
题目：
1. 论《文心雕龙》中的“比兴”概念（也可选取其“风骨”、“神思”、“通变”等重要概念）
（题目简析：《文心雕龙》是古代文论的核心文本之一，其中的众多篇目也是学术界研究的重点，《比兴》是文学雕龙中的重点篇目，同学可以依托此篇梳理刘勰对于比兴的基本理解，以及这一概念在六朝的特殊性。此外也可选取《风骨》、《神思》、《通变》等篇目立论作文）
2. 浅谈李杜优劣论
（对于李白和杜甫优劣的争论在唐朝并不十分突出，而在宋代开始出现并在明清产生重要影响，背后不仅涉及李杜风格问题，也涉及唐宋诗之争，唐诗经典化等众多核心概念，学生可自取角度对这一问题展开论述，不仅有助于训练个人对于古代文论和古代文学的重要议题的写作能力，也可加深诗歌史有更为深入的理解和认识）
3. 论鲁迅小说中的“看”与“被看”的结构
（或者其小说中的“离乡”——“归乡”——“离乡”模式）
（鲁迅的小说创作在中国现代小说发展史中扮演重要地位，而其《呐喊》、《彷徨》等小说集里隐含的“看”与“被看”的一组关系也成为人们论述的重点，借此我们可以理解五四文学的时代特征，启蒙的悖论等众多宏达议题）
4. 论曹禺剧作《雷雨》中的繁漪女性形象
5. 论海子诗歌中的“太阳”意象
6. 莫言中篇小说《透明的红萝卜》文本细读
7. 论哈姆雷特的性格特质
8. 电影《哈利波特》与小说的比较
9. 《论语》中“之”字使用考
10. 浅谈成语词汇的佛学渊源
注意：由于本课程的主要内容旨在指导论文写作的方法，且教材和视频教学课件讲授的内容都涉及过多的中文专业知识，所以对于社工专业的同学而言，我们简化文章的选题过程，只要求同学们在给出的题目范围内有选择地展开阅读和研究，体会论文撰写的步骤和方法。为简化课程难度，切实训练同学们的论文写作能力，建议大家不要选择所给范围之外的题目。
四、具体要求
本门课程专门讲授学术论文的写作，因此从论文的选题、论述到具体的学术规范都有严格的要求。希望同学们能够认真对待，严格遵守。以下为学术论文写作的一般标准，希望同学们能以此为基本要求，写出优秀的期末论文：
1. 不能抄袭任何网上或他人资料，独立完成论文。一旦发现抄袭或雷同现象皆以作弊论处。
2. 严格遵守学术规范，引文注释、参考文献以及摘要、关键词等都要按照课程的讲授注明。
3. 论文写作中要独立思考，切忌人云亦云，要有自己的体会和思想。
4. 论述中要有逻辑，逐层深入，论述要有理有据，理论要有材料的支撑。
除了论文以外，在论文后还要求同学们附一个“论文说明”，字数不限，主要是想让大家在论文完成后能有进一步的反思，也能够反映出大家对这一学科论文写作的掌握程度。因此，选题说明要求包含四个部分，各个部分的具体要求如下：
1. 对选题的初步认识；（为何选择这个题目，自己是如何根据这个题目展开研究的，对相关研究有什么认识和体会等）
2. 论文的论述逻辑及思路；（论文的内部结构，运用了什么逻辑思路等）
3. 综合教材对这一学科论文写作的要求，评价自己论文的得失；（以课程对这一学科方向论文写作的要求为准，在论文完成后再作反思）
4. 在学习和写作中的收获与心得。（论文写作与课程学习中的心得均可。）
以上四个部分缺一不可，否则酌情减分。
五、 评分标准
本课程论文按以下标准进行评分：
0分：抄袭剽窃。
60分以下：观点不明确、论述不清晰、结构没有呼应、材料没有出处或不可靠，论述语言不通顺。
60-70分：观点较明确、有一定的分析过程、结构基本成立、材料较可靠，论述语言通顺。
70-85分：观点明确、论证合理、结构完备、材料可靠，论述语言流畅。
85-100分：观点明确且具有新意、结构完备、材料使用得当、论证分析严谨，语言流畅优美。
注意：由于本课程内容涉及到较多的中文专业知识，在此并不在论文内容方面对社工专业的同学提出过高要求，同学们只需独立完成问题研究和论文撰写的过程即可。在评分时，会优先考虑论文的观点是否明确、逻辑是否通顺、格式是否规范、语言是否流畅等关于写作方法的问题，其次再考虑内容是否有学术深度、论证是否严谨、材料是否充分等关于研究内容的问题。此外，请大家认真撰写“论文说明”，要切实写出论文撰写过程中的思路和感受，避免泛泛而谈。
六、 论文格式
(一)论文的总体构成格式应当符合规范。一篇完整、规范的论文通常要由以下项目构成。
1. 封面：封面的内容除分数一栏不填写之外，其余项目都要求填写。
2. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。
3. 中文摘要：内容摘要要求在200－300字左右，应简要说明本论文的基本内容，尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。
4. 正文：是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明，言之成理，论据可靠，论证严密。
5. 参考文献：一般列于文末（通篇正文之后）。
文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
（二）论文的具体格式示例如下：
题目：（字体加粗、居中）
姓名：＃＃＃ 学号：＃＃＃（姓名、学号均居中）
【内容摘要】（空两格）
【关键词】（空两格）
正文（空两格）
【参考文献】
（三）符合一定的排版要求，具体编排如下：
1. 字体：宋体。
2. 字号：包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号，题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。
3. 行距：1.5倍行距。
4. 字体颜色：黑色。
（四）特别注意
请同学们自己认真思考、准备，独立完成期末论文，杜绝抄袭他人作业；凡发现抄袭情况，该门课程按0分计。
课程论文期末考试前两周时间，学生从网上系统进行提交，即提交一份电子版的课程论文即可，无需再提交纸面打印版论文。
附件：论文封面
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