2016秋东大本部管理心理学在线作业满分答案
管理心理学在线作业316秋学期一、单选题：
1.168.群体成员共同接受、共同遵守、约定成俗的( )，称为群体规范。 (满分:4)
A. 群体纪律
B. 心理倾向
C. 行为准则
D. 群体情感
2.28.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为“场”理论。 (满分:4)
A. 霍尔
B. 勒温
C. 琼斯
D. 凯利
3.60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的( )因素。 (满分:4)
A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
4.8.社会测量法是由( )心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。 (满分:4)
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
5.175.( )是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。 (满分:4)
A. 编码
B. 传输
C. 解码
D. 反馈
6.97.在态度的构成要素中，( )是态度的核心成分。 (满分:4)
A. 认知要素
B. 评价要素
C. 情感要素
D. 行为倾向要素
7.173.“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”这句话说的是决策应遵循的( )。 (满分:4)
A. 可行性原则
B. 民主性原则
C. 科学性原则
D. 经济性原则
8.180.“一词多义”现象，属于影响沟通的( )障碍。 (满分:4)
A. 文化
B. 社会
C. 心理
D. 认识
9.29.社会测量学的创始人是美国社会心理学家( )。 (满分:4)
A. 莫雷诺
B. 梅奥
C. 赫茨伯格
D. 勒温
10.22.( )在1958年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。 (满分:4)
A. 莱维特
B. 莉莲·吉尔布勒斯
C. 斯特恩
D. 雨果·闵斯特伯格
二、多选题：
1.68.归因理论主要探讨的问题包括( )。 (满分:3)
A. 心理活动的归因
B. 行为的归因
C. 对人们未来行为的预测
D. 认知的归因
2.142.处理人际关系所要遵循的原则有( )。 (满分:3)
A. 诚信原则
B. 平等原则
C. 互补原则
D. 宽容原则
E. 主动原则
3.47.在下列理论中，( )均是和激励相关的理论。 (满分:3)
A. 形式学派
B. 内容学派
C. 强化学派
D. 过程学派
4.86.性格的特征是( )。 (满分:3)
A. 复杂性
B. 整体性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 变化性
5.84.下列关于气质的正确说法是( )。 (满分:3)
A. 气质不决定人的社会价值和事业成就高低
B. 气质类型不可改变
C. 气质类型存在着好坏之别
D. 气质是可以调节的
E. 气质没有好坏之分
6.108.在费斯汀格看来，解决认知失调的方式有( )。 (满分:3)
A. 搁置冲突
B. 增加新的认知因素
C. 强调某一认知因素的重要性
D. 有效沟通
E. 改变某一认知因素
7.183.非正式群体形成的原因包括( )。 (满分:3)
A. 物质利益的影响
B. 正式组织目标
C. 心理特征的影响
D. 亲缘血统、历史、地理的影响
E. 思想感情的影响
8.65.社会知觉效应主要包括( )。 (满分:3)
A. 首因效应
B. 木桶效应
C. 晕轮效应
D. 刻板效应
E. 投射效应
9.103.偏见产生的社会原因包括( )。 (满分:3)
A. 群体间的利害冲突
B. 社会文化因素
C. 社会舆论因素
D. 社会情境原因
E. 挫折
10.100.态度的主要特征有( )。 (满分:3)
A. 社会性
B. 针对性
C. 持续性
D. 协调性
E. 内隐性
三、判断题：
1.116.以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.159.按照人际关系理论，只有亲密朋友之间才交流得最为广泛、充分，所涉及的全部是非常广泛的亲密性话题( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.56.社会系统学派的代表人物是巴纳德。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.146.研究表明，一个群体中最有能力、最能出好主意的成员往往不是最受喜爱的人。这一结论是人际吸引条件中个性品质因素影响的结果( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.197.学校、工厂、政府机构都属于群体心理中的首属群体( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.163.在对行为解释上，对自己成功归因于自身，对他人成功归因于外部条件，这符合人际交往原则中的自我价值保护原则( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.51.尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的客观性原则。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.143.用于测量群体内部，尤其是小群体内部人际关系的社会测量法是由社会心理学家莫雷诺创立的( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.196.“群体极化”，是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.123.当父母在劝说孩子少吃糖果时，常常会说吃糖太多会导致牙疼，这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
16秋学期《管理心理学》在线作业1
一、单选题：
1.180.“一词多义”现象，属于影响沟通的( )障碍。 (满分:4)
A. 文化
B. 社会
C. 心理
D. 认识
2.17.工业心理学的创始人是( )。 (满分:4)
A. 雨果·闵斯特伯格
B. 莉莲·吉尔布勒斯
C. 福兰克·吉尔布勒斯
D. 斯特恩
3.59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则。 (满分:4)
A. 接近原则
B. 情境原则
C. 交替原则
D. 对比原则
4.61.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的( )因素。 (满分:4)
A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
5.80.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是( )。 (满分:4)
A. 能力类型差异
B. 能力水平差异
C. 能力发展的早晚差异
D. 能力性别差异
6.15.最早在企业管理中应用心理学知识的是( )。 (满分:4)
A. 雨果·闵斯特伯格
B. 莉莲·吉尔布勒斯
C. 福兰克·吉尔布勒斯
D. 斯特恩
7.28.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为“场”理论。 (满分:4)
A. 霍尔
B. 勒温
C. 琼斯
D. 凯利
8.172.按照决策性质的不同，可将决策分为( )。 (满分:4)
A. 程序化决策和非程序化决策
B. 战略性决策与战术性决策
C. 竞争型决策与非竞争型决策
D. 个体决策与群体决策
9.127.人际关系是在人们物质交往和精神交往过程中产生和发展起来，反映的是人与人之间( )的具体情况。 (满分:4)
A. 空间距离
B. 物理距离
C. 时间距离
D. 心理距离
10.169.( )就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。 (满分:4)
A. 群体凝聚力
B. 群体协作力
C. 群体合作力
D. 群体约束力
二、多选题：
1.189.影响士气的因素包括( )。 (满分:3)
A. 个体、群体、组织三者目标的一致性
B. 合理的经济报酬以及对正当要求的尽量满足
C. 对工作的满足感
D. 有优秀的管理人员
E. 良好的意见沟通
2.190.群体决策中存在的特殊现象包括( )。 (满分:3)
A. 从众现象
B. 平均化倾向
C. 群体思维
D. 极端化现象
E. 求同倾向
3.63.在以下选项中，属于社会知觉独特性的是( )。 (满分:3)
A. 认知对象的独特性
B. 社会知觉的复杂性
C. 社会知觉加工过程的特殊性
D. 对他人行为的期望会影响社会知觉过程
E. 社会知觉的客观性
4.62.以下对错觉表述错误的选项是( )。 (满分:3)
A. 错觉是对客观事物不正确的感觉
B. 错觉因其由客观刺激所产生，所以就具有很强的客观性
C. 知觉的整体性、理解性、恒常性是引起错觉的原因
D. 错觉在日常生活中很常见，完全是由主观原因所产生
E. 知觉的选择性导致了错觉得以产生
5.90.能力的差异主要表现在能力的( )。 (满分:3)
A. 类型差异
B. 发展水平差异
C. 表现早晚的差异
D. 性别差异
E. 个体差异
6.81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是( )。 (满分:3)
A. 理想
B. 能力
C. 性格
D. 人生观
E. 爱好
7.66.在以下选项中，属于影响社会认知的认知对象因素的有( )。 (满分:3)
A. 相貌
B. 心理需要
C. 知名度
D. 自我展示
E. 魅力
8.183.非正式群体形成的原因包括( )。 (满分:3)
A. 物质利益的影响
B. 正式组织目标
C. 心理特征的影响
D. 亲缘血统、历史、地理的影响
E. 思想感情的影响
9.131.下列关于人际关系作用表述正确的选项是( )。 (满分:3)
A. 良好的人际关系有助于群体的团结
B. 良好的人际关系能提高群体的工作效率
C. 只要群体凝聚力高，人际关系并不重要
D. 良好的人际关系是群体凝聚力的基础
E. 良好人际关系有助于信息交流与信息共享
10.67.在以下诸要素中，属于认知情境因素的是( )。 (满分:3)
A. 价值观念
B. 空间距离
C. 知名度
D. 对象所处的场合背景
E. 自我展示情况
三、判断题：
1.120.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A或B的自信程度越高，不一致时紧张度越大( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.52.客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.163.在对行为解释上，对自己成功归因于自身，对他人成功归因于外部条件，这符合人际交往原则中的自我价值保护原则( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.54.根据调查者设计问题的不同方式，调查法可分为开放式、半开放式、封闭式和半封闭式。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.72.“以小人之心度君子之腹”，这符合社会知觉效应中的首因效应( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.118.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A和B对X的态度差异越小，不一致时越紧张( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.160.“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，这符合人际关系原则中的功利性原则( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.153.在生活中，爱情与友谊属于典型的个人性人际关系( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.116.以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.112.“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”，这是态度形成理论中学习论的基本观点( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
16秋学期《管理心理学》在线作业2
一、单选题：
1.97.在态度的构成要素中，( )是态度的核心成分。 (满分:4)
A. 认知要素
B. 评价要素
C. 情感要素
D. 行为倾向要素
2.18.被尊称为工业心理学之父的是( )。 (满分:4)
A. 莉莲·吉尔布勒斯
B. 雨果·闵斯特伯格
C. 福兰克·吉尔布勒斯
D. 斯特恩
3.99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于( )。 (满分:4)
A. 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
B. 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
C. 前者注重认知对象，后者注重认知主体
D. 前者注重认知主体，后者注重认知对象
4.27.( )学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。 (满分:4)
A. 科学管理
B. 人际关系
C. 群体动力
D. 需要层次
5.59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则。 (满分:4)
A. 接近原则
B. 情境原则
C. 交替原则
D. 对比原则
6.28.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为“场”理论。 (满分:4)
A. 霍尔
B. 勒温
C. 琼斯
D. 凯利
7.60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的( )因素。 (满分:4)
A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
8.14.德国的( )提出了理想行政组织体系的模式和原则，对组织理论的建设做出了重大的贡献。 (满分:4)
A. 泰勒
B. 梅奥
C. 法约尔
D. 韦伯
9.80.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是( )。 (满分:4)
A. 能力类型差异
B. 能力水平差异
C. 能力发展的早晚差异
D. 能力性别差异
10.17.工业心理学的创始人是( )。 (满分:4)
A. 雨果·闵斯特伯格
B. 莉莲·吉尔布勒斯
C. 福兰克·吉尔布勒斯
D. 斯特恩
二、多选题：
1.67.在以下诸要素中，属于认知情境因素的是( )。 (满分:3)
A. 价值观念
B. 空间距离
C. 知名度
D. 对象所处的场合背景
E. 自我展示情况
2.135.以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是( )。 (满分:3)
A. 人际行为十分复杂，结成一定人际关系各方的行为并无规律可循
B. 具有良好人际关系的各方，一定会表现出友好的人际行为
C. 具有不良人际关系的各方，一定会表现出不友好的人际行为
D. 具有良好人际关系的各方，一定难免出现不友好的人际行为
E. 具有不良人际关系的各方，一定难免不出现“协力”的人际行为
3.82.心理活动的强度是指( )。 (满分:3)
A. 情绪体验时间长短
B. 情绪体验指向于内或外
C. 注意集中程度
D. 意志努力程度
E. 情绪体验的强弱
4.48.古典管理理论的代表有( )。 (满分:3)
A. 赫茨伯格
B. 巴贝奇
C. 亚当·斯密
D. 泰勒
5.186.一般说来，构成群体心理面貌的因素有( )，它们反映了一个群体的心理氛围。 (满分:3)
A. 群体规范
B. 群体舆论
C. 群体风气
D. 群体感受
E. 群体规章
6.49.根据行为主体的不同，可将人类的行为分为( )。 (满分:3)
A. 个人行为
B. 群体行为
C. 团体行为
D. 组织行为
7.185.以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为( )。 (满分:3)
A. 混合型
B. 消极型
C. 破坏型
D. 中间型
E. 积极型
8.141.促使人际关系发生变化的因素主要有( )。 (满分:3)
A. 兴趣爱好的改变
B. 社会角色的变化
C. 知识经验的增长
D. 生活环境的变化
E. 观念的改变
9.50.( )等均属于个性倾向性，是人活动的动力系统。 (满分:3)
A. 能力
B. 性格
C. 兴趣
D. 信念
E. 价值观
10.139.在以下选项中，属于影响人际关系形成距离远近因素的有( )。 (满分:3)
A. 志趣相投
B. 同乡
C. 国籍
D. 邻居关系
E. 交往频率
三、判断题：
1.114.对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一——学习论中的强化理论( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.200.研究表明，人们在独自进行决策时，愿意冒的风险较小，倾向于较为保守的选择成功可能性较大的行为；而如果共同决策，则最后的决定会比个人决策时有更大的冒险性。这种现象在群体心理中被称之为“冒险转移”( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.196.“群体极化”，是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.199.同首属群体相比，次属群体规模大，其运转依赖于社会角色关系，成员分工明确( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.147.常言道，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.122.媒体主动报道比企业打广告效果好，这符合态度改变理论中沟通问题( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.123.当父母在劝说孩子少吃糖果时，常常会说吃糖太多会导致牙疼，这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.118.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A和B对X的态度差异越小，不一致时越紧张( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.93.希波克拉底提出了著名的气质类型体液说，认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁4种体液类型( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.126.在劝说过程中，若情境中有某些因素引发听者分心，就会影响劝说的效果。如果引起分心的刺激过强，使目标靶完全听不到劝说信息，那么劝说也就等于没有发生。这一生活中的常识符合态度改变理论中影响态度改变的沟通因素( )。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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