弘成华南师范答案幼儿园组织与管理
单选题第1题 (2) 分
强有力得管理素质包括民主集中权衡利弊的（）
A、创新能力
B、决策能力
C、思维能力
D、决策能力
第2题 (2) 分
在管理的六大要素中（）是 最核心最重要的因素
A、人
B、资源
C、环境
D、能力
第3题 (2) 分
强有力的管理素质包括综合分析统筹全局（）
A、组织能力
B、思维能力
C、公关能力
D、决策能力
第4题 (2) 分
（）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益
A、经纪人
B、社会人
C、自我实现人
D、复杂人
第5题 (2) 分
园长需要提高道德水平（）心理水平三个方面
A、知识水平
B、情感水平
C、管理水平
D、创新水平
第6题 (2) 分
总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁（）的特点
A、具体
B、形象
C、抽象
D、复杂
第7题 (2) 分
"头痛医头,脚痛医脚"的管理方法违背了( )。
A、系统原理
B、能级原理
C、动力原理
D、反馈原理
第8题 (2) 分
提高时间利用率符合（）管理原则。
A、科学化原则
B、民主化原则
C、双重任务原则
D、有效性原则
第9题 (2) 分
泰罗的"科学管理理论"形成于( ).
A、18世纪
B、20世纪初
C、20世纪中
D、20世纪70年 代
第10题 (2) 分
幼儿园保育工作管理的内容不包括:( )
A、安全
B、卫生
C、睡眠
D、备课
第11题 (2) 分
幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和（）
A、道德素质
B、历史素质
C、领导素质
D、政治素质
第12题 (2) 分
园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术
A、处理牢骚
B、表扬人
C、尊敬人
D、热爱幼教
第13题 (2) 分
领导的根本属性是（）
A、责任
B、权利
C、创新
D、政治
第14题 (2) 分
制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原则
A、适应性
B、民主性
C、教育性
D、严肃性
第15题 (2) 分
幼儿园备课程序有确定发展目标（）选择方法选择教具
A、选择教材
B、选择内容
C、选择过程
D、选择方案
第16题 (2) 分
在幼儿园管理中，行政方法不具有（）特点。
A、权威性
B、强制性
C、无偿性
D、多向性
第17题 (2) 分
责、权、利统一是符合（）管理原理。
A、整分合原理
B、封闭原理
C、弹性原理
D、能级原理
第18题 (2) 分
管理体制发展阶段的顺序是( ).
A、家长制___职业软专家领导制___专家集团领导制___经理制
B、家长制___经理制___职业软专家领导制___专家集团领导制
C、经理制___家长制___专家集团领导制___职业软专家领导制
D、家长制___经理制___专家集团领导制___职业软专家领导制
第19题 (2) 分
在教育评价中因人而异的作法违背了( )。
A、全面性原则
B、目的性原则
C、一致性原则
D、评价与指导相结合的原则
第20题 (2) 分
19世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）
A、法约尔
B、泰罗
C、赫茨伯格
D、韦伯
第21题 (2) 分
利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间
A、各项活动
B、个人
C、他人
D、管理
第22题 (2) 分
对幼儿园进行经常性检查有及时性和（）特点
A、灵活性
B、复杂性
C、多样性
D、单一性
第23题 (2) 分
幼儿园园长得个人素质包括身体素质，思想素质，文化素质和（）
A、道德素质
B、历史素质
C、领导素质
D、政治素质
第24题 (2) 分
赫兹伯格的双因素理论是关于保健和（）的双因素理论
A、激励
B、创新
C、生产
D、人文
第25题 (2) 分
幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神
A、求实精神
B、管理精神
C、创新精神
D、敬业精神
判断题
第26题 (2) 分
园长只需学好管理理论，经验并不重要。
正确
错误
第27题 (2) 分
经理制是对家长制的超越。
正确
错误
第28题 (2) 分
园长的管理水平直接影响幼儿园的质量。
正确
错误
第29题 (2) 分
对工作有布置无检察是违背封闭原理的。
正确
错误
第30题 (2) 分
根据动力原理,激励员工只需要物质奖励。
正确
错误
第31题 (2) 分
在管理中园长的经验比管理理论更重要。
正确
错误
第32题 (2) 分
弹性原理意味着可以随便更改计划。
正确
错误
第33题 (2) 分
在幼儿园管理中,只要抓好保教工作即可。
正确
错误
第34题 (2) 分
质量管理就是要抓好教学效果。
正确
错误
第35题 (2) 分
根据能级原理,幼儿教师的待遇应与工作岗位挂钩。
正确
错误
第36题 (2) 分
根据反馈原理,家长的意见对幼儿园管理并不重要。
正确
错误
第37题 (2) 分
抓好多数幼儿的质量就是质量管理。
正确
错误
第38题 (2) 分
管理原则不管理原理更重要。
正确
错误
第39题 (2) 分
管理经历了8个发展阶段。
正确
错误
第40题 (2) 分
在管理对象中,对人的管理是最要的。
正确
错误
第41题 (2) 分
园长只需学好管理理论，经验并不重要。
正确
错误
第42题 (2) 分
质量管理的重点是抓好教师的质量。
正确
错误
第43题 (2) 分
在目标管理中只需定立总目标。
正确
错误
第44题 (2) 分
园长的管理水平直接影响幼儿园的质量。
正确
错误
第45题 (2) 分
家长制的管理是违背民主化管理原则的。
正确
错误
第46题 (2) 分
目标管理不很重视过程管理。
正确
错误
第47题 (2) 分
幼儿园只要为幼儿服好务就可以了。
正确
错误
第48题 (2) 分
物质动力比精神动力更重要。
正确
错误
第49题 (2) 分
质量管理十分重视过程的管理。
正确
错误
第50题 (2) 分
经理制是对家长制的超越。
正确
错误
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