初等教育改革与发展16秋在线作业2免费满分答案
初等教育改革与发展16秋在线作业2一、单选题：
1.1872年，日本颁布了近代第一个教育改革法令 (满分:3)
A. 《学制令》
B. 《帝国教育令》
C. 《教育补助金法案》
D. 《新学制》
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2.1985年5月答案、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》，标志着. (满分:3)
A. 初等教育改革进入了大众化阶段
B. 初等教育改革进入了精英阶段
C. 初等教育改革进入了义务阶段
D. 初等教育改革进入了普及阶段
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3.1992年8月，国家教委正式颁发《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》,自1993年秋季起在全国逐步试行，这是建国后第一次将以往的“教学计划”改为： (满分:3)
A. 教学大纲
B. 教学标准
C. 课程标准
D. 课程计划
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4.《 中华人民共和国义务教育法 》 通过于 (满分:3)
A. 1983年4月12日
B. 1984年4月12日
C. 1985年4月12日
D. 1986年4月12日
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5.1991年美国魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗•魏特尔提出了一个改造美国教育的计划是 (满分:3)
A. “爱迪生计划”
B. “爱伊斯坦计划”
C. “培根计划”
D. “富兰克林计划”
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6.下列属于课程结构功能上的优化的是 . (满分:3)
A. 要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合；
B. 德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体
C. 要做到显在课程（正式课程）与潜在课程（非正式课程）相结合；
D. 要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合
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7.临时教育会议制订了《学校系统》， 于1912年9月公布实行 ， 称为 (满分:3)
A. 《壬子学制》
B. 《壬寅学制》
C. 《壬子癸丑学制》
D. 《癸卯学制》
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8.1958年，美国颁布了( )， 作为战后教育的根本大法，根据教育目标的这一转变，美国开始了1960年课程改革。 (满分:3)
A. 《国防教育法》
B. 《中小学教育法》
C. 《中小学修正法令》
D. 《关于美国初等教育的报告》
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9.下列教育机构中属于世俗性的平民初等教育机构的是. (满分:3)
A. 宫廷学校
B. 古儒学校
C. 私塾
D. 寺子屋
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10.普及初等教育是全体学龄儿童必须接受的，国家、社会和家长必须予以保证的教育，因而又具 有 (满分:3)
A. 普通性和全面性
B. 公民性和义务性
C. 义务性和强制性
D. 普及性和强迫性
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二、多选题：
1.1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“三育两有”，其中“两有”指的是： (满分:3)
A. 有理想
B. 有社会主义觉悟
C. 有道德
D. 有文化
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2.除考试和测验外，目前各国也广泛使用一些对学生进行连续性、综合性评价的方式，常见的方式有： (满分:3)
A. 学力成就测验
B. 学生累积记录
C. 报告单
D. 通知书
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3.《中华人民共和国义务教育法》规定了 (满分:3)
A. 我国义务教育的性质，义务教育的入学年龄和学习期限；
B. 适龄儿童、少年的权利和义务，适龄儿童、少年的父母(包括继父母)或监护人的义务；
C. 社会和国家在义务教育中的义务、义务教育的管理体制；
D. 义务教育的实施步骤及有关法律规定。
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4.1958年9月19 日 ，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即 (满分:3)
A. 教育必须为无产阶级的政治服务
B. 教育必须与社会主义相适应
C. 教育必须与生产劳动相结合
D. 教育必须为人民服务
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5.初等教育的研究任务 (满分:3)
A. 研究初等教育理论，探索初等教育的规律
B. 为小学教师、初等教育工作者提供理论指导
C. 为初等教育改革发展提供理论指导和参考
D. 为学生高等教育服务
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6.《 中华人民共和国义务教育法 》的颁布： (满分:3)
A. 开辟了我国立法机关制定单项教育立法之先河
B. 它以法律的形式确定了我国义务教育制度
C. 标志着我国基础教育开始走上依法治教的轨道。
D. 它标志着我国基础教育进入了一个新的历史阶段。
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7.下列属于东汉的小学教育多元化组织形式的是 (满分:3)
A. 官邸
B. 书舍
C. 私学
D. 书馆
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8.20世纪80年代，针对传统的教师培训模式的不足，同伴指导作为一种新的教师培训模式，开始兴起。根据指导的内容 ，同伴指导可以分为 ： (满分:3)
A. 专家指导
B. 合作指导
C. 认知指导
D. 探索指导
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9.初等教育可以表现在. (满分:3)
A. 身体发展的基础性
B. 习惯发展的基础性
C. 知识、智力发展的基础性
D. 道德品质的基础性
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10.下列文件属于 1999 年颁布的是 (满分:3)
A. EiC计划
B. 2000年新国家课程
C. 《学校——迈向成功》
D. 《教育与技能：2006年战略》
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三、判断题：
1.PDS为大学教授创造了一个新的角色，就是“基地教授”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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2.20世纪80年代，世界范围内掀起了教育改革的浪潮，印度发展也进入一个新阶段，内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。1986年，印度公布了《国家教育政策实施计划》，并为此制定了实施的《二十三点行动纲领》，被称为“新教育政策”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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3.1988年5月,国家教委在山东召开教材规划会议,正式确立了“一纲多本”和“多纲多本”的改革方向。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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4.俄罗斯小学教师培养主要分为两个层次。即中等师范学院和高等师范大学初等教育系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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5.2000年10月4日，俄联邦政府推出教育改革发展的又一重要规划文件：《俄联邦国民教育要义》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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6.美国实行弹性升级制，德国普遍采用分组法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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7.随着社会主义建设的发展，1930年联共（布）第十六次代表大会上，提出要把实施普及初等义务教育和扫除文盲作为党近期的主要任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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8.“关于改革学制的决定”目的是保证儿童、尤其是农民子女都能受到完全的基础教育。这个新学制吸收了老解放区的经验、1922年学制和苏联学制的合理因素，发扬了我国双轨学制的传统 。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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9.1989年法国明确提出了教师教育的目标是掌握为设计、控制和更新学与教的情境所必需的知识和技能；了解学校和学生以及学生所处的经济、社会与文化环境；具备交流和信息技术方面的能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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10.1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程，其中核心课程和附加课程合称为“国家课程”，是全国中小学必修课程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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11.我国近代小学教育章程的开端的标志性文件是清政府颁布的《钦定蒙学堂章程》和《钦定小学堂章程》，又被称之为《癸卯学制》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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12.1991年，美国总统布什签发了《2000年目标：美国教育法》，提出了2000年全美六大教育目标。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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13.苏维埃政府高度重视教育工作，1990年10月，正式公布了《教育补助金法案》，对原有学校进行改革。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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14.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 ” (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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15.民族素质主要指中华民族的思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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16.1976年英国教育与科学部发表了名为《英格兰的学校教育：问题和倡议》的黄皮书，建议设立全国统一的“核心课程”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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17.1918年，英国国会通过《费舍教育法》，教育管理开始向缩短普及教育年限方向迈进的前奏。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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18.1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，打破了中小学由地方当局管理的局面，规定原地方教育当局管理的规模较大的小学，直接接受中央教育机构的指导，还规定教育国务秘书有权监督教育内容，中央政府获得了对普通教育的直接管理权。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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19.1947年，日本国会颁布了《学校教育法》，规定采用六三三四制单轨学制，延长义务教育年限为九年，儿童六岁入学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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20.课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计划。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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