东北大学17春《人事测评》在线作业123满分答案
东北大学17春学期《人事测评》在线作业1答案一、单选题：网页底端的
1.( )是通过分析测验各部分和它打算测量的构念的关系获得的效度证据。 (满分:6)
A. 内容证据
B. 过程证据
C. 结构证据
D. 外变量关系证据
2.测评标准内容的结构包括德、能、勤、( )四方面的结构 (满分:6)
A. 绩
B. 效率
C. 产量
D. 态度
3.兴趣按包含的内容分为( ) (满分:6)
A. 物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣
B. 物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣
C. 物质兴趣、精神兴趣
D. 短暂兴趣和稳定兴趣
4.文件筐测验的缺点是( )。 (满分:6)
A. 应用范围窄
B. 存在错误与偏见
C. 误差难以克服
D. 浪费时间
5.评价中心的测评人数一般在( )之间。 (满分:6)
A. 3-5人
B. 5-10人
C. 6-12人
D. 8-15人
6.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称为( )A定量 B定性C权重 D标的 (满分:6)
A. 定量
B. 定性
C. 权重
D. 标的
7.以下不属于学习能力的选项是( ) (满分:6)
A. 观察能力
B. 机械能力
C. 学习能力
D. 记忆能力
8.下列不属于信度类型的是( ) (满分:6)
A. 替换试卷系数
B. 初试-复试系数
C. 内部一致性系数
D. 内容证据
9.下列不属于效度的类型的是( ) (满分:6)
A. 内容证据
B. 过程证据
C. 结构证据
D. 原因证据
10.在心理测量史上，英国学者( )首开用科学方法测量人格的先河 (满分:6)
A. 汉米尔顿
B. 高尔顿
C. 泰罗
D. 法约尔
三、判断题：
1.一般能力是在特殊能力发展基础上的概括化。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重，其数量表示称之为为权数( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.在不同场合下施测同一试卷而导出的系数称为初试-复试系数。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.兴趣是人类生存和发展的重要心理条件，也是人脑的机能，人的兴趣产生于先天的无条件反射，又在后天的生活实践中得到筛选、发展和巩固。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动的能力，并且是能集中精力，保持情绪稳定以从事这种活动的能力。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
17春学期《人事测评》在线作业2
一、单选题：
1.态度的三要素包括( ) (满分:6)
A. 认知、理性和感情倾向
B. .价值、感情和行为倾向
C. 价值、感情和感情倾向
D. 认知、感情和行为倾向
2.由于自我效能感测量的特殊性，班杜拉专门写了一篇有关的文章( )A政府论 B自我效能感量表建构指南C人力资源测评 D绩效管理 (满分:6)
A. A政府论
B. 自我效能感量表建构指南
C. 人力资源测评
D. 绩效管理
3.人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和( )为基础，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。 (满分:6)
A. 统计学
B. 数学
C. 逻辑学
D. 物理学
4.下列选项关于能力说法错误的是( ) (满分:6)
A. 能力具有复杂的心理结构。
B. 按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。
C. . 能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。
D. 能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。
5.情景模拟适用于( )。 (满分:6)
A. 管理人员
B. 专业人员
C. 非专业人员
D. 管理人员与非专业人员
6.下列不属于信度类型的是( ) (满分:6)
A. 替换试卷系数
B. 初试-复试系数
C. 内部一致性系数
D. 内容证据
7.以下不属于特殊能力的选项是( ) (满分:6)
A. 数学能力
B. 音乐能力
C. 学习能力
D. 绘画能力
8.依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是( )A综合 B测量C调研 D分析 (满分:6)
A. 综合
B. 测量
C. 调研
D. 分析
9.5. 下列说法正确的是( ) (满分:6)
A. 能力与知识、技能不能互相转化。
B. 能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。
C. . 能力是掌握知识技能的必要前提。
D. 具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。
10.以下不属于态度的功能的选项是( ) (满分:6)
A. 调节行为的方向和对象的选择
B. 接收、处理与传送信息
C. 预设对象或事物的反映模式
D. 导致情绪上的不同体验
三、判断题：
1.在不同场合下施测同一试卷而导出的系数称为初试-复试系数。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和统计学为基础，针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.主试在这个过程中积累的经验加上全体主试在评价中达成一致意见的努力，能使每个主试都尽量使自己的评价标准化，从而有利于确保结果的公平性。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.使用动态标准的测评结果多数是总结性的，稳定性较好( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.能力按其创造性程度，可以分为再造性能力和创造性能力。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.简述斯普兰格的六类型价值观 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
17春学期《人事测评》在线作业3
一、单选题：
1.将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为( )A (满分:6)
A. 情境测验
B. 评定量表
C. 社会测量法
D. CPI
2.下列行为属于探索型兴趣的有( )A. 喜B. C. (满分:6)
A. 欢担任负有领导责任的社会工作
B. 习惯于通过思考解决所面临的难题，而并不一定通过行动实现具体的操作
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
3.测评标准内容的结构包括德、能、勤、( )四方面的结构 (满分:6)
A. 绩
B. 效率
C. 产量
D. 态度
4.测评标准体系的特性是指完备性、协调性和( ) (满分:6)
A. 时效性
B. 比例性
C. 直观性
D. 目的性
5.下列哪项是评价中心的缺点( )。 (满分:6)
A. 操作难度大
B. 误差大
C. 应用范围过大
D. 技术要求低
6.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称之为( )A定量 B定性C标准 D权重 (满分:6)
A. 定量
B. 定性
C. 标准
D. 权重
7.社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家( )在1934年提出的。 (满分:6)
A. 莫里诺
B. 弗朗克
C. 高尔顿
D. 法约尔
8.以鉴定与验证某种（一些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的测为( )。 (满分:6)
A. 鉴定性测评
B. 选拔性测评
C. 开发性测评
D. 诊断性测评
9.1919 年，美国武德沃斯发表了第一个自陈人格量表( )，这开了人格问卷测量之先河。 (满分:6)
A. 工业管理的一般原理
B. 个人资料调查表
C. 心理测量
D. 科学管理原理
10.测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称为( )A定量 B定性C权重 D标的 (满分:6)
A. 定量
B. 定性
C. 权重
D. 标的
三、判断题：
1.简述利克特量表的编制方法的步骤 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动的能力，并且是能集中精力，保持情绪稳定以从事这种活动的能力。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.情景模拟适用于专业人员职务选择的工作模拟。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.外变量关系证据是通过分析测验分数和测验以外变量的关系获得的效度证据。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能，但他们的能力不一定是相同水平的。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.简述瑟斯顿态度量表的编制方法的步骤 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.内容证据是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。( ) (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.能力按其创造性程度，可以分为再造性能力和创造性能力。( ) (满分:5)
A. 错误
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