东北大学17春《行政管理学Ⅱ》在线作业123满分答案
东北大学17春学期《行政管理学Ⅱ》在线作业1一、单选题：
1.属于国家行政首长的是( ) (满分:5)
A. 直辖市委书记
B. 调研员
C. 巡视员
D. 司长
2.行政决策体现了( ) (满分:5)
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 领导职能
D. 控制职能
3.公务员仅指中央政府系统中非选任和非委任的事务官员的国家是( ) (满分:5)
A. 英国和英联邦国家
B. 法国
C. 美国
D. 日本
4.经济手段最根本的特点是( )。 (满分:5)
A. 利益性
B. 法制性
C. 强制性
D. 束缚性
5.属于国家行政机关的是( ) (满分:5)
A. 市财政局
B. 县人大
C. 市政协
D. NGO
6.我国从事财政管理的核心部门是( ) (满分:5)
A. 财政部
B. 税务局
C. 海关
D. 发改委
7.属于国务院组成部门的是( ) (满分:5)
A. 国务院研究室
B. 海关总署
C. 国土资源部
D. 国家环保总局
8.下列不属于辅助机关的是( )。 (满分:5)
A.政务性辅助机关
B. 综合性辅助机关
C. 专业性辅助机关
D. 财政部门
9.我国惟一国家级的培训高级公务员机构（ (满分:5)
A. 中央党校
B. 北京大学政治学与行政管理系
C. 国家行政学院
D. 中国人民大学
10.西方国家公务员制度是在( )国家正式确立的。 (满分:5)
A. 英国
B. 法国
C. 西班牙
D. 德国
11.财政收入与财政支出的准则是( )。 (满分:5)
A. 公平
B. 平衡
C. 差异
D. 人和事
12.对晋升领导职务人员所进行的培训是( ) (满分:5)
A. 初任培训
B. 任职培训
C. 调任培训
D. 专业培训
13.我国根本的行政领导方法是( ) (满分:5)
A. 人群众路线的方法
B. 矛盾分析的方法
C. 实事求是的方法
D. 教育说服的方法
14.组织的行政领导方式具有( )。 (满分:5)
A. 目的性
B. 多样性
C. 艺术性
D. 策略性
15.公共财政的显著特征是( ) (满分:5)
A. 公共性
B. 效率性
C. 给付性
D. 积极性
16.不属于行政决策的是( ) (满分:5)
A. 兴建道路
B. 兴修水利
C. 建设廉租房
D. 建立工会
17.人事管理的基本特征是( ) (满分:5)
A. 客观性
B. 利益性
C. 科学性
D. 多样性
18.典型的事后监督是( ) (满分:5)
A. 行政复议
B. 听证会
C. 国政调查
D. 司法调查
19.行政职能与行政机构的关系是( )。 (满分:5)
A. 行政职能是行政机构设置和改革的重要依据
B. 行政机构的设置是行政职能确立的依据
C. 行政机构设置的变化必然带来行政职能的变化
D. 二者的关系不大
20.财政部就国家财政收支实施的监督是( ) (满分:5)
A. 职能监督
B. 主管监督
C. 执政监督
D. 服务监督17春学期《行政管理学Ⅱ》在线作业2
一、单选题：
1.“政府雇员”的称呼来自于( )。 (满分:5)
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 中国
2.组织的行政领导方式具有( )。 (满分:5)
A. 目的性
B. 多样性
C. 艺术性
D. 策略性
3.行政决策体现了( ) (满分:5)
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 领导职能
D. 控制职能
4.早期行政管理学研究的重点是组织结构和程序，其理论的逻辑起点是( ) (满分:5)
A. 自然人假设
B. 社会人假设
C. 自由人假设
D. 经济人假设
5.政府充当“守夜人”角色是( )时期政府行政职能的待点。 (满分:5)
A. 前资本主义
B. 自由资本主义
C. 垄断资本主义
D. 当代资本主义
6.我国的行政领导体制属于( ) (满分:5)
A. 民主集中制
B. 行政首长负责制
C. 混合制
D. 委员会制
7.依据行政计划标准来衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差，以确保行政目标和计划目标实现的管理活动体现了行政管理的( )。 (满分:5)
A. 决策职能
B. 组织职能
C. 控制职能
D. 协调职能
8.行政决策通常都是( ) (满分:5)
A. 满意决策
B. 最优决策
C. 自我决策
D. 他人据侧
9.西方国家公务员制度是在( )国家正式确立的。 (满分:5)
A. 英国
B. 法国
C. 西班牙
D. 德国
10.具备能使投票人实现“帕累托最优”这一明显优点的是( ) (满分:5)
A. 全体一致规则
B. 多数规则
C. 过半数规则
D. 民主集中制
11.美国学者高斯于1936年出版并提出了行政管理与行政环境之间关系问题的著作是( ) (满分:5)
A. 《比较公共行政的模式》
B. 《公共行政生态学》
C. 《政府生态学》
D. 《美国社会与公共行政》
12.下面属于专门监督机构的是( ) (满分:5)
A. 市财政局稽查处
B. 区人大常委会
C. 省政协
D. 村民委员合
13.行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果是( ) (满分:5)
A. 行政绩效
B. 行政效率
C. 行政效益
D. 行政成果
14.行政监督是( ) (满分:5)
A. 依法监督
B. 依人监督
C. 关系监督
D. 政治监督
15.我国实行( )的行政领导制度 (满分:5)
A. 处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度
B. 上下级行政领导者之间联系的制度
C. 协调行政领导班子内部关系的制度
D. 行政首长负责制
16.人际关系组织理论的产生时间是( )。 (满分:5)
A. 19世纪末
B. 20世纪40年代
C. 20世纪末
D. 20世纪50年代
17.属于国家行政机关的是( ) (满分:5)
A. 市财政局
B. 县人大
C. 市政协
D. NGO
18.领导者身体力行，身先士卒，体现了( )的领导方式 (满分:5)
A. 激励式
B. 说服式
C. 示范式
D. 启发式
19.财政部就国家财政收支实施的监督是( ) (满分:5)
A. 职能监督
B. 主管监督
C. 执政监督
D. 服务监督
20.行政决策的咨询系统与中枢系统的关系是( ) (满分:5)
A. 主观能动性的
B. 依附性的
C. 相对独立的
D. 具有对立性的
17春学期《行政管理学Ⅱ》在线作业3
一、单选题：
1.围绕组织目标，制定实施方案运行时所处的阶段为( ) (满分:5)
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 领导职能
D. 控制职能
2.我国实行( )的行政领导制度 (满分:5)
A. 处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度
B. 上下级行政领导者之间联系的制度
C. 协调行政领导班子内部关系的制度
D. 行政首长负责制
3.下列符合政府管理的是( ) (满分:5)
A. 企业的人事管理
B. 企业的生产经营管理
C. 企业的注册登记
D. 企业的财务管理
4.行政干预不包括( )。 (满分:5)
A. 行政处置
B. 事前预防性干预
C. 事中干预
D. 事后干顶
5.人事行政制度的核心内容是( )。 (满分:5)
A. 录用制度
B. 晋升制度
C. 培训制度
D. 考核制度
6.经济手段最根本的特点是( )。 (满分:5)
A. 利益性
B. 法制性
C. 强制性
D. 束缚性
7.行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果是( ) (满分:5)
A. 行政绩效
B. 行政效率
C. 行政效益
D. 行政成果
8.行政决策体现了( ) (满分:5)
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 领导职能
D. 控制职能
9.当前我国具有综合性审批控制职能系统是( )。 (满分:5)
A. 人大及其常委会
B. 人大常委会
C. 政协、审计机关
D. 人大常委合及各级国家行政机关
10.西方国家公务员制度是在( )国家正式确立的。 (满分:5)
A. 英国
B. 法国
C. 西班牙
D. 德国
11.当代资本主义行政职能的重点是( )。 (满分:5)
A. 政治职能
B. 经济职能
C. 暴力职能
D. 文化
12.依据行政计划标准来衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差，以确保行政目标和计划目标实现的管理活动体现了行政管理的( )。 (满分:5)
A. 决策职能
B. 组织职能
C. 控制职能
D. 协调职能
13.人事行政的管理对象是( )。 (满分:5)
A. 人
B. 人与事
C. 事务
D. 财务
14.影响行政组织效率的关键是( ) (满分:5)
A. 行政组织人员的业务素质
B. 行政组织规章制度的完善程度
C. 行政组织机构设置的规范性和科学性
D. 行政组织和行政执行的现代化水平
15.美国学者高斯于1936年出版并提出了行政管理与行政环境之间关系问题的著作是( ) (满分:5)
A. 《比较公共行政的模式》
B. 《公共行政生态学》
C. 《政府生态学》
D. 《美国社会与公共行政》
16.我国的行政领导体制属于( ) (满分:5)
A. 民主集中制
B. 行政首长负责制
C. 混合制
D. 委员会制
17.“政府雇员”的称呼来自于( )。 (满分:5)
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 中国
18.行政首长运用启发、引导、商讨、建议等方法贯彻自己意图的领导方式称为( ) (满分:5)
A. 极端民主的方式
B. 疏导教育的方式
C. 榜样示范的方式
D. 放任自流的方式
19.我国从事财政管理的核心部门是( ) (满分:5)
A. 财政部
B. 税务局
C. 海关
D. 发改委
20.属于国家行政机关的是( ) (满分:5)
A. 市财政局
B. 县人大
C. 市政协
D. NGO
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