江南大学2017年上半年《行政学原理》第一阶段测试题
江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷考试科目:《行政学原理》第1章至第4章（总分100分）一、单项选择题：（每小题２分，共２０分）1、．被称为“扁形结构”的行政组织结构表现为( )。A．管理层次多，管理幅度小 B．管理层次少，管理幅度大C．管理层次多，管理幅度大 D．管理层次少，管理幅度小2、我国根本的行政领导制度是( )。A．民主集中制 B．行政首长负责制C．混合制 D．委员会3、提高行政领导效能的最直接方式是( )。A．说服式 B．激励式 C诱导式 D．人事并重式4、办公室属于（ ）A、监督机关 B、职能机关C、咨询机关 D、辅助机关5、从创建的时间看，行政学比（ ）要早。A、政治学 B、历史学C、管理学 D、哲学6、层级制和职能制，是行政组织按( )的标准划分得来的。A．上下级的权限关系 B．组织的不同功能C．组织的不同作用 D．组织机构的职权性质和范围7、管理层次与管理幅度的关系是（ ）。A、正比例关系 B、反比例关系C、等比关系 D、毫无关系8、职务和( )是构成行政领导者职位的必要要素。A．权威 B．权利 C、责任 D．气质9、对以事为中心的领导方式的描述中，正确的是（ ）。A、尊重工作人员的人格 B、与部属关系较平等C、只注重工作进程 D、上下级私交较好10、20世纪50年代初，我国中央人民政府实行的是（ ）A、个人负责制 B、委员会制C、总理负责制 D、混合制 二、多项选择题：（每小题3分，共15分）1、威尔逊对行政学发展所做的突出贡献有（ ）A、提出从行为学的角度来研究政府管理B、创立了政治、行政两分法C、 提出应从行政管理角度来研究政府管理D、 指明政治与行政的联系E、提出行政学的主要内容是文官制度、行政组织和行政活动。2、二战后，行政管理学从中汲取营养的管理理论学派包括A、决策理论学派 B、系统理论学派C、管理过程学派 D、社会系统学派Ｅ、权变理论学派3、若按行政领导的指挥模式，通常将行政领导的方式分为（ ）A、强制方式 B、诱导方式C、说服方式 D、激励方式Ｅ、示范方式4、根据路径----目标理论，下列哪种表述是正确的。A、当任务不明或压力过大时，员工希望能得到领导更多的指导与帮助，这时采用指导型领导最有效；B、当下属执行结构化任务时，任务简单明了，员工知道怎么做，这时采用支持型领导最好；C、对那些经验丰富或能力强的员工，采用指导型领导就不太好；当工作群体内部存在激烈的冲突时，指导型领导会带来更高的员工满意度。D、内控型下属（相信自己可以掌握命运）对指导型领导更为满意；外控型下属对参与型领导更为满意；Ｅ、当任务结构不清时，成就取向型领导将会提高下属的期待水平，使他们坚信努力会带来成功的工作绩效。 5、行政领导的产生方式有（ ） A、聘任制 B、放任制C、任命制 D、选举制Ｅ、考任制三、辨析题：（每小题8分，共24分）1、领导是行政管理成败的关键。2、中国行政组织采取的是直线---职能式结构，其不会带来直线与职能的冲突。3、横向型行政组织结构的优点是权责明确、指挥统一。 四、简答题：（每小题１０分，共２０分）1、请解释帕金森定律。2、什么是生命周期理论？ 五、案例分析：你最赏识哪位优秀企业家，写出500字的报告介绍其生平与事迹。（21分）无忧网不错，哈哈
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