南开17春学期《管理学概论》在线作业满分答案
南开17春学期《管理学概论》在线作业满分答案1.人们的集体活动要卓有成效，首先必须明确所追求的目标是什么，完成这些目标必须通过什么途径，采取什么方案。 (满分:2)
A. 错误附件是答案，需要的自助下载
B. 正确
2.组织中不可能完全避免职权分裂的现象，但如果同一问题一再重复发生，则有可能就是授权不当的征兆，这时可能就有必要进行一些组织上的变革。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.领导活动旨在以目标明确的共同努力来代替互不协作的分散活动，以均匀一致的工作流程来代替缺乏协调的随意行动，以深思熟虑的决策来代替仓促草率的判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.计划的重要组成部分——预算和工作进度表等，本身就是一些有效的控制工具。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.职能制的最主要特点就是“集中政策指导下的分散经营”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.按产品划分部门是根据产品或产品系列来组织业务活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.管理活动作为人类最重要的活动之一，广泛存在于社会生活的各个领域。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.例外问题是指那些重复出现的、日常性的问题。对于这类问题，要建立某些制度、规则或政策，当问题重复发生时，只需根据例行程序处理即可，而不必每次都重新再去决策。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.管理的领导职能或领导活动就是影响人们去努力实现组织目标的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.沟通是传达思想感情和交流情报信息的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.计划不是万能的，再周密的计划也会受到各种环境因素的干扰，但如果不进行计划，许多事情的发展就只有听之任之了。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.互动小组是最普遍的群体决策的形式。它可能是一个既存的群体，也可以是一个特意成立的小组。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.一种旨在明确所追求的目标以及相应的行动方案的活动，就是管理的计划职能。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.职位工作内容的确定，应该既要考虑工作效率的要求，同时兼顾工作人员能从中体验的内在工作满足，以便在任务和人员两方面要求的相互平衡中，确定出职位的合理广度与深度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.例行问题是指那些偶然发生的、新颖的问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.在行业分析中，波特提出有四种力量左右着企业的战略选择。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.要赋予那些愿意承担更大责任的人以责任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.控制就是为了解决问题或实现目标，从若干备选的行动方案中进行抉择的分析、判断的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.在理论上而言，把组织的各种活动和人员划分为部门，使得组织的扩大具有了有限的可能性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
21.现实中的管理活动是严格地按照计划、组织、领导和控制这样的顺序来进行的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
22.计划在执行过程中可能会产生偏差，其原因包括执行过程本身的问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
23.组织中的各项管理活动在时间上彼此并不重叠，在空间上相互交融在一起。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
24.授权的绝对性原则是许多管理者不愿授权或不敢授权的原因之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
25.职能层战略则是对组织各个主要的职能活动领域所做的规划和部署。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
26.信息沟通过程是从信息的传递开始的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
27.职能制组织结构中事关大政方针、长远目标以及一些全局性问题的重大决策集中在总部，以保证企业的统一性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
28.职位因任务组合的方式不同而各异，而这些不同的组合则形成了多种职位设计方案。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
29.在使用口头或书面语言来编码时，由于接收者自身语言表达能力的限制、语意模糊不清或者有意过滤信息等原因，往往会造成信息沟通的障碍。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
30.上级管理者即使授权给下属去完成某项任务，但仍然负有对该项任务的责任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
31.参与群体决策的成员了解决策的意义和必要性，所以更容易接受所做出的决策并促进其在组织中的沟通。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
32.X式是常见的沟通网络。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
33.超Y理论认为人的需要是多种多样的，而且这些需要随着人的发展和生活条件的变化而发生改变。超Y理论认为每个人的需要都各不相同，需要的层次也因人而异。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
34.全通道式沟通是一个半开放式的网络系统。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
35.成功的人力资源管理有利于有效的计划。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
36.处理例行问题和例外问题，无论从决策的性质还是方法来看，都是两种不同类型的决策。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
37.Y理论认为多数人的个人目标都是与组织目标相矛盾的，必须用强制、惩罚的方法才能迫使他们为达到组织的目标而工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
38.一个组织不可能同时追求多种多样的目标。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
39.战略是最重要的控制形式之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
40.非言语沟通补充和支持了言语沟通，但有时，非言语沟通也可能弱化或抵消言语沟通。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
41.打破现状，解决慢性问题的过程称为“管理突破过程”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
42.未来的不确定和瞬息万变使得领导成为管理的必不可少的活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
43.识别出表现欠佳的人员有助于对他们进行培训或是调整。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
44.超Y理论认为人在同一时间内有各种需要和动机；这些需要和动机会发生相互作用并结合为统一的整体，形成错综复杂的动机模式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
45.组织是由人组成的，一旦工作运转起来，就形成了人际关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
46.超Y理论认为人在组织中的工作和生活条件是不断变化的，因而会产生新的需要和动机。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
47.管理者对下属进行激励，意味着通过满足下属的需要来引导他们的行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
48.在变化着的内外环境中，通过控制，随时将计划的执行结果与标准进行比较，当发现有超过计划容许范围的偏差时，则及时采取必要的纠正措施，以使系统的活动趋于相对稳定，实现组织的既定目标。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
49.人员是在不断流动的，退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺，从而需要有新人来填充这些空缺。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
50.培训需求在组织层次分析的内容主要包括组织目标、人员素质、目标达到程度、影响目标实现的因素等。 (满分:2)
A. 错误
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