浙大17春《人事选拔与测评》在线作业参考答案
浙大17春《人事选拔与测评》在线作业附件就是答案，需要的可以自己下载，下载相关问题参考帮助中心说明
一、单选题：
1.吉尔福特及其同事在大规模的能力倾向研究计划中发展起来的，主要用于测量发散性思维的创造力测验是( )。 (满分:2)
A. 托兰斯创造性思维测验
B. 威廉斯创造力测验系统
C. 南加利福尼亚大学测验
D. 詹姆斯创造力测验系统
2.运用最广泛、最灵活的一种客观性试题是( )。 (满分:2)
A. 案例分析题
B. 搭配题
C. 填空题
D. 选择题
3.在劳动争议仲裁过程中，仲裁委员会应当在受到申请书的几日起作出受理或不受理的决定。 (满分:2)
A. 3日内
B. 7日内
C. 30日内
D. 60日内
4.选拔性素质测评目的在于( )。 (满分:2)
A. 合理配置人力资源
B. 选拔优秀人员
C. 开发素质潜能与组织人力资源
D. 了解素质现状或素质开发中的问题
5.给每个指标分配不同的等级分数即( )。 (满分:2)
A. 联合加权
B. 纵向加权
C. 横向加权
D. 综合加权
6.下列属于客观性试题的是( )。 (满分:2)
A. 选择题
B. 简答题
C. 名词解释
D. 案例分析
7.瑞文标准推理测验是用于( )。 (满分:2)
A. 个别智力测验
B. 文书能力测评
C. 团体智力测验
D. 操作能力测评
8.素质主要包括生理素质和( )。 (满分:2)
A. 文化素质
B. 身体素质
C. 品德素质
D. 心理素质
9.根据各个指标（项目）间的差异，对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法指( )。 (满分:2)
A. 累加法
B. 平均综合法
C. 加权综合法
D. 连乘综合法
10.评价中心技术的主要特点是( )。 (满分:2)
A. 真实性
B. 高难度性
C. 情景模拟性
D. 复杂性
11.把各指标（项目）上的得分直接相加，即( )。 (满分:2)
A. 累加法
B. 平均综合法
C. 加权综合法
D. 连乘综合法
12.所有测评结果在理论上的代表值是( )。 (满分:2)
A. 众数
B. 平均数
C. 频率
D. 频次
13.美国企业在生产环节上的管理上都使产品保持一定的库存。其主要原因是( ) (满分:2)
A. 资金雄厚
无忧工作室专业提供远程教育辅导
B. 减少工人“套牢”企业的威胁
C. 销售的需要
D. 生产跟不上
14.泰罗创造了最初的劳动计量奖励制度( ) (满分:2)
A. 计时制
B. 利润分享制
C. 晋升制
D. 差异计件率系统
15.名词解释属于( )。 (满分:2)
A. 选答题
B. 供答题
C. 综合题
D. 主观题
16.小组面试中，主试人在( )人以上。 (满分:2)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
17.把测评对象划分到事先确定的几个类别中去，然后给每个类别均赋予不同的数字,我们把它称之为( )。 (满分:2)
A. 类别量化
B. 模糊量化
C. 一次量化
D. 二次量化
18.资谴是( ) (满分:2)
A. 员工提出的
B. 员工的过失造成的
C. 组织根据自己的经营需要，主动与员工解除劳动契约
D. 行政处分
19.卡特尔16因素人格测验主要是用来测验( )。 (满分:2)
A. 职业适应性
B. 能力
C. 个人品质
D. 个体行为
20.素质测评时间选择的原则是( )。 (满分:2)
A. 选择受测人最合适的测试时间
B. 选择测评者最合适的测试时间
C. 选择中午的时间
D. 选择上班时间
二、多选题：
1.人事选拔和测评的客观基础是( )。 (满分:2)
A. 职位类别差异
B. 群体差异
C. 个体差异
D. 组织差异
E. 种族差别
2.在集体谈判中，克服僵局的基本解决办法有( ) (满分:2)
A. 调解
B. 调查
C. 仲裁
D. 罢工
3.面试的功能作用有( )。 (满分:2)
A. 测评的素质很广泛
B. 能够测评其他测评方式难以考察出来的素质
C. 能弥补笔试的失误
D. 比其他测评方式更灵活、具体
4.辞退是( ) (满分:2)
A. 惩罚措施
B. 员工自愿行为
C. 员工不能胜任组织工作又不接受其他安排
D. 组织因经营需要，主动与员工解除劳动契约关系
5.下列关于小组讨论的说法中，正确的是( )。 (满分:2)
A. 每组成员3-10人，每组成员人数相同
B. 每组指定一位负责人
C. 讨论达成一致意见后以书面形式汇报
D. 每位成员签字确认以表明同意所做的汇报
6.选拔与测评标准体系的设计原则有( )。 (满分:2)
A. 针对性与普遍性的统一
B. 择要性与完整性的统一
C. 明确性与独立性的统一
D. 主观性与客观性的统一
7.回避原则是指( ) (满分:2)
A. 任职回避
B. 公务回避
C. 地区回避
D. 卸任回避
8.确定权重的方法有( )。 (满分:2)
A. 芭菲特法
B. 特尔菲法
C. 层次分析法
D. 多元分析法
E. 整合法
9.我国现代意义上的人事测评经历了( )这几个阶段。 (满分:2)
A. 萌芽阶段：古代时期
B. 引进阶段：20世纪初-建国前
C. 发展阶段：建国前-建国初期
D. 停滞阶段：建国后-20世纪70年代末
E. 复苏阶段：20世纪70年代末-20世纪90年代初
F. 繁荣阶段：20世纪90年代至今
10.下列关于仪表风度的说法中，正确的有( )。 (满分:2)
A. 男士在不打领带的情况下，不应系衬衣的第一个钮扣。
B. 一般情况下，男士不要配穿白色袜子。
C. 在面试时，女士配戴的手饰不应超过三件。
D. 在职场上，女士最好不要穿皮裙。
11.整体分布分析常见的形式有( )。 (满分:2)
A. 频数分布表
B. 众数表
C. 概率表
D. 概率图
E. 频数分布图
12.下列关于面试时主考官提问的方法与技巧中，正确的是( )。 (满分:2)
A. 主考官掌握主动权
B. 主考官可以随心所欲地向应试者提问
C. 提问时应适当给予压力
D. 问题应简明扼要
13.选拔与测评的质量分析指标有( )。 (满分:2)
A. 信度
B. 效度
C. 适合度
D. 区分度
E. 独立性
14.选择题的编制要注意( )。 (满分:2)
A. 题目难易的选择
B. 每一选项的形式、结构、长度应大体一致
C. 选项中相同部分应放到题干中，以免重复
D. 同一份试卷中，选项数要保持一致
E. 诱答的编制是其质量的关键保证
15.报告的形式包括( )。 (满分:2)
A. 分数报告
B. 等级报告
C. 评语报告
D. 口头报告
16.公文处理的测评标准是( )。 (满分:2)
A. 是否有轻重急缓之分
B. 是否拘泥细节
C. 是否杂乱无章的处理
D. 是否适当地请示上级或授权下属
17.在职开发的优点有( ) (满分:2)
A. 训练积极主动
B. 训练周密
C. 不会使替补训练的人员产生不切实际的奢望
D. 不会破坏那些未被专门推荐晋升的人的积极性
18.外部招募的主要途径是( ) (满分:2)
A. 广告
B. 就业服务机构
C. 猎头公司
D. 校园招募
19.面试中“问”应掌握( )。 (满分:2)
A. 创造和谐的气氛
B. 问题简明易懂
C. 提问形式多样
D. 提问先易后难，由浅入深
20.人力资源管理的主要特点是( ) (满分:2)
A. 以人为本
B. 把人当作资本，当成能带来更多价值的价值
C. 把人力资源开发放到首位
D. 人力资源管理被提高到组织战略高度来对待
E. 人力资源管理部门被视为生产和效益部门
三、判断题：
1.目前我国应用较广，具有较高水平的是《BEC职业能力测验》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.记忆力的测评，有两种基本方法：一是回忆法，二是再认法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.编制是非判断题应避免使用权用带有暗示作的特殊限定词，如易表明命题可能错误的“总是”、“一切”等限定词，以及易表明命题可能正确的“一般”、“通常”等等限定词。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.标准的形式有客观形式和主观评价两种。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.在面试时，主考官提问应先易后难，由浅入深。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.心理测验其实质上是行为样组的客观的和标准化的测量。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.权重：即测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.整体分布分析是素会测评结果内容分析之一，其常见的形式有：频数分布图和频率分布图。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.素质指个体为完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.关联效度分析方法关键在于效标的选择。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
转载请注明出处无忧答案网www.ap5u.com
需要解题参考资料，需要参考资料，需要参考资料，重要的事情说三遍！！
页:
[1]