北师17春《性别与教育》离线作业答案
《性别与教育》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：
选择题（每题1分，共15题）
1. 教育平等主要包括教育机会的平等，教育结果的平等，和( )
A. 教育过程的平等
B.?教育发展的平等
C. 教育背景的平等
D. 教育领域的平等
2.认为男女性别特点的形成是由于她们在（ ），无意中模仿和自己性别相同的成年人，而产生自居作用的结果。
A. 幼年时期 B.儿童时期
C. 成年时期 D.老年时期
3. 女性主义泛指( )发达国家中主张男女平等的各项思潮。
A. 英法 B. 欧美 C. 英美 D. 欧洲
4. ( ) 指的是劳动力市场中出现“女性”职业和“男性”职业的现象。
A. 职业性别标定 B. 性别标定
C. 职业性别隔离 D. 性别隔离
5. 社会学家玛格丽特·米德认为性别角色的社会化必须具备五个要素，即性别角色主要受（ ）的制约。
A. 社会文化 B. 家庭文化 C. 学校文化 D. 先天因素
6.（ ）年，马丁和哈文森提出的性别图式理论认为，儿童在建立了基本的性别统一性这个目标之后，就开始获得了性别图式
A．1981 B．1982 C．1983 D．1980
7．人的性别特征包括三个方面其中不正确的是（ ）
A．性别特征倾向，即一个人认为他或她自己有多少男子气或女子气
B．性别特征的理解，即一个人对他或她自己的生理特征产生差异的看法
C．对性别特征的偏爱，即一个人希望适应社会为他或她自己的性别所规定的文化标准
D．性别特征的表现，指一个人实际的外表行为有多少是属于男性或女性的
8. 性别差异，习惯上指性别的心理差异，即男女学生在一些方面的差异，其中不正确的是( )
A. 个性 B. 成就 C. 生理 D. 智能
9．影响性别角色的社会化过程的家庭因素中，下列说法不正确的是（ ）
A．家庭背景的差异 B．父母不同的教养方式
C. 儿童的玩具和游戏 D. 广播和电视媒体的宣传
10．性别图式是（ ）的一套关于男性和女性的观点和期望，它影响儿童的信息加工模式
A．系统化 B．一体化 C. 统一化 D．模式化
11．性别差异是（ ）作用的结果
A．先天因素 B．后天因素
C．先天和后天各种因素综合 D．以上均不正确
12．下列对于教育民主化的说法中不正确的是 ( )
A．教育的民主化是在人的不同的阶级、民族、种族、性别等分类群体中逐步推进的
B．教育民主化目标既是指向全体，又是指向个性发展的
C．各国各地区的教育民主化进程和内容是与其文化传统、社会政治经济制度和社会现代化的发生和发展模式密切相关的
D．教育科学化与教育民主化进程是互不相干的
13.（ ）应是性别刻板印象的决定性影响因素
A．教育因素 B．社会因素 C．家庭因素 D．社会环境因素
14．男女遗传生理方面的不同主要体现在3个方面，其中不正确的是（ ）
A．男女两性的表达方式不同
B．男女两性的生理机能不同
C．男女两性大脑的结构不同
D．男女两性神经机能活动特性不同
15．( )是实现社会性别公平，保障妇女政治、经济、文化等各方面平等权利的重要途径和基本条件
A．教育 B．法律 C．国家 D．科学
主观题部分：
简答题（每题2.5分，共2题）
1、简要介绍何谓性别特征及其功能。
2、简述教育民主化的内涵。
二、论述题（每题5分，共2题）
1、性别刻板印象对于男女儿童成长有何影响？如何克服性别刻板印象对女孩发展的制约？
2、试论述各性别研究流派的主要观点及存在的问题。
转载请注明无忧答案网
需要解题参考资料，需要参考资料，需要参考资料，重要的事情说三遍！！
页:
[1]