北师17春《教育社会学》离线作业答案
《教育社会学》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分
选择题（每题1分，共15题）
1、最早提出教育的功能在于使年轻一代社会化的学者是（ ）。
A．韦伯 B. 涂尔干 C. 华德 D. 帕森斯
2、可以从不同角度区分课堂控制的类型，按照控制手段可以分为：（）
A. 硬控制与软控制 B. 积极控制和消极控制
C. 显性控制与隐性控制 D. 制度性控制和非制度性控制
3、教育社会学的奠基者是（ ）
A．涂尔干 B. 孔德 C．斯宾塞 D．华德
4、教师的预期社会化主要完成于（ ）
A．社会教育 B．家庭 C．所工作的学校 D．师范学校
5、学生最经常的失范行为是（）
A．违法行为 B．越轨行为 C．犯罪行为 D. 暴力行为
6、教育社会学中最早期的理论是（ ）
A．冲突论 B．互动论 C．功能论 D. 整合
7、学校的科学管理，主要采用了（）
A.民主管理法 B.目标管理法 C.参与管理法 D.科层管理法
8、同辈群体的功能主要是（ ）
A．发展与限制 B．保护与发展
C．控制与发展 D．保护与社会化
9、1949年()发表《教育社会学定义问题》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标志。
A. 孔德 B. 布鲁克弗 C. 韦伯 D.涂尔干
10、人的社会化是通过两个基本途径实现的，即（ ）和（ ）。
A. 正向与反向社会化 B．基本社会化与再社会化
C．社会教化和个体内化 D．积极与消极社会化
11、班级结构主要可以分为两类（ ）
A. 显性与隐性结构 B．正式与非正式结构
C．系统与非系统结构 D．组织结构和非组织结构
12、儿童社会化的主要影响媒介是（ ）
A．学校 B．同辈群体 C．邻里 D．家庭
13、在教育社会学中，具有"面对面"交往特点的初级群体指（ ）。
A．学校 B．家庭 C．集体 D．个体
14、根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的（ ）。
A．“显性功能”与“隐性功能” B.“正向功能”与“反向功能”
C. “整合功能”与“限制功能” D. “导向功能”和“传递功能”
15、教育调查研究的程序和步骤包括（ ）。 A. 选题、计划和实施 B.选题、调查、分析和总结
C. 选题、计划、实施和总结 D.计划、实施和总结
主观题部分
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、简述同辈群体对学生社会化的影响作用。
2、简述影响教学效果的社会性因素。
二、论述题（每题5分，共2题）
1、分析、评价课程社会学的四中研究范式。
2、结合教育社会学的知识，谈谈你对我国择校现象的看法。
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