华师17春《教育法学A》在线作业
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一、单选题：
1.《教育法》的实施保障不包括( ) (满分:3)
A. 立法保障
B. 执法和守法保障
C. 教育司法保障
D. 懂法保障
2.《教育法》的立法原则中的教育机会平等性原则的含义不包括( ) (满分:3)
A. 公民有受教育的权利和义务
B. 公民依法享有平等的受教育机会
C. 继承和吸收人类优秀文化成果
D. 扶持和帮助特殊受教育群体
3.教育法律规范与教育法规的关系是( ) (满分:3)
A. 个别与整体
B. 具体与一般
C. 被包含与包含
D. 包含与被包含
4.关于教育权利和义务相一致的原则理解不正确的是( ) (满分:3)
A. 要求教育法律法规不能与宪法和国家的其他法律相抵触。
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B. 受教育的权利和义务在法律规定的条件下是一致的
C. 体现在适龄儿童或少年受教育权利的实现与国家、社会、学校和家庭保障适龄儿童、少年受教育权利实现这一义务的履行相一致
D. 体现了行使教育行政管理职能的机构的职权和责任的一致性
5.教育政策的构成要素不包括( ) (满分:3)
A. 政策对象
B. 政策目标
C. 实现政策的手段
D. 评价政策实施效果
6.具体规定权利和义务及其法律后果的行为准则，这是指( ) (满分:3)
A. 一般性规范
B. 规范性规范
C. 原则性规范
D. 技术性规范
7.凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，这体现了实施义务教育的原则为( ) (满分:3)
A. 平等原则
B. 实事求是，因地制宜的原则
C. 强制原则
D. 免收学费的原则
8.一个国家有关教育的总法的形式称谓,这指的是( ) (满分:3)
A. 教育行政法规
B. 地方教育法规
C. 教育基本法
D. 教育行政规章
9.《教育资格条例》属于( ) (满分:3)
A. 教育基本法
B. 单行教育法
C. 教育行政法规
D. 地方教育法规
10.根据法律规范的性质和调整方式来看，教育法规的遵守的分类不包括( ) (满分:3)
A. 权利的享用
B. 义务的履行
C. 禁令的遵守
D. 行政法规的遵守
二、多选题：
1.法律制裁的方式包括( ) (满分:4)
A. 行政处罚
B. 行政制裁
C. 民事制裁
D. 刑事制裁
2.教育法学的研究方法包括( ) (满分:4)
A. 解释论证法
B. 社会调查法
C. 历史考察法
D. 案例研究法
3.未成年人保护工作的法律原则包括( ) (满分:4)
A. 保障未成年人的合法权利
B. 尊重未成年人的人格尊严
C. 适应未成年人身心发展的特点
D. 教育与保护相结合
4.教育行政执法的原则包括( ) (满分:4)
A. 合法性原则
B. 越权无效原则
C. 应急性原则
D. 合理性原则
5.教育立法的一般程序包括( ) (满分:4)
A. 提出法律案
B. 审议法律草案
C. 通过法律
D. 公布法律
6.教育法规实施的原则包括( ) (满分:4)
A. 教育性原则
B. 自觉性原则
C. 效力性原则
D. 民主性原则
7.教育法学在我国产生和发展的社会历史条件( ) (满分:4)
A. 国家政治经济体制改革的冲击
B. 发展教育事业和深化教育改革的要求
C. 历史经验的启示
D. 教育立法活动起步
8.《义务教育法》的特点包括( ) (满分:4)
A. 《义务教育法》是民主集中的产物
B. 既严格规定了实施义务教育的总原则，又给地方留有充分的余地
C. 强调了有计划、有步骤地实施义务教育，具有积极而稳妥的特点
D. 是单行法，具有优先适用的法律效力。
9.教育法规是( )的总称。 (满分:4)
A. 教育的法律
B. 教育的法令
C. 教育的条例
D. 教育的规章
10.我国教育的基本制度包括( ) (满分:4)
A. 学校教育制度
B. 义务教育制度、职业教育制度、成人教育制度和扫盲教育制度
C. 教育考试制度、学业证书制度和学位制度
D. 教育督导制度和教育评估制度
三、判断题：
1.广义的法律规范是法律原则、法律规则和法律概念的概称。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.教育法规的效力是指其有效性，即教育法规的保护力和约束力。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.教育机会平等原则是《教育法》的立法原则之一。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.教育法规是教育法制在实践中的一种以制度形式存在的运行机制。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.教育法学的研究对象是特定的社会现象——教育法规以及由其所引起的一切教育法律现象。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.教育基本法是教育法规的最高原则，教育法规是宪法中对教育各方面所作原则规定的具体化。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.保障教师权益，提高教师地位，进而使教师素质的提高有了可靠的法制保障，最终达到振兴和发展教育事业的目的，这是《教师法》的根本指导思想。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.教育法学是一门综合性边缘学科。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.权利与义务的关系是一种成对的相互依存的关系。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.教育法学的产生和发展是以教育法规的产生和发展为前提的。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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