华师17年9月课程《教育科研方法》作业考核答案
华师17年9月课程考试《教育科研方法》作业考核试题一、单选题:【50道,总分:100分】
1.科学研究始于 (满分:2)
A. 现状
B. 问题
C. 实践
D. 个体实验
2.下面不属于教育叙事研究特征的是 (满分:2)
A. 关注教育事件中的具体人物
B. 具有一定的情节性
C. 以故事为主线，以讲述为主导
D. 教育叙事就是教师的工作日志
3.访谈调查最大的优点是 (满分:2)
A. 灵活性强
B. 使用较复杂的访谈提纲
C. 不受书面语言文字的限制
D. 容易进行深入调查
4.教育科学理论研究的成果主要表现为 (满分:2)
A. 学术论文
B. 实验报告
C. 教育调查报告
D. 教育实验经验
5.题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的 (满分:2)
A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 四次文献
6.根据调查内容的不同，可将教育调查法分为 (满分:2)
A. 问卷调查和访谈调查
B. 普遍调查和抽样调查
C. 常模调查和比较调查
D. 发展调查和预测调查
7.制定勒实验方法论的还原原则而被誉为“实验科学的始祖”的是 (满分:2)
A. 伽利略
B. 亚里士多德
C. 冯特
D. 培根
8.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源 (满分:2)
A. 书籍
B. 报刊
C. 教育档案
D. 电子信息检索系统
9.如果教科书作者报告了他们自己实验的结果，这部分课文将被认为是 (满分:2)
A. 零次文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
10.对选定的问题进行分析、预测和评价被称为 (满分:2)
A. 课题审查
B. 课题论证
C. 课题评估
D. 课题鉴定
11.在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是 (满分:2)
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 毕达哥拉斯
12.反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是 (满分:2)
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 总体效度
D. 生态效度
13.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是 (满分:2)
A. 问题
B. 计划
C. 行动
D. 反思
14.一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是 (满分:2)
A. 研究者自评
B. 同行专家评价
C. 行政部门评价
D. 研究团体评价
15.研究生没有公开发表的学位论文属于( )类文献 (满分:2)
A. 书籍
B. 报刊
C. 教育档案
D. 其他
16.以下属于三次文献的是 (满分:2)
A. 索引
B. 论文
C. 手册
D. 文摘
17.教育实验研究报告的主要部分是研究的 (满分:2)
A. 结果
B. 方法
C. 讨论
D. 目的
18.有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是 (满分:2)
A. 结构式观察
B. 非结构式观察
C. 直接观察
D. 参与性观察
19.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是 (满分:2)
A. 访谈调查
B. 问卷调查
C. 测量调查
D. 调查表法
20.问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是 (满分:2)
A. 开放式问题
B. 事实性问题
C. 态度性问题
D. 封闭式问题
21.以下属于二次文献的有 (满分:2)
A. 综述
B. 报告
C. 文摘
D. 手册
22.历史研究的核心是 (满分:2)
A. 搜集、分析与鉴别史料
B. 历史事件与历史过程发展规律的揭示
C. 马克思主义的历史唯物主义
D. 研究者的立场与价值取向
23.看一看进行观察和比较，单控制程度较弱的实验称为 (满分:2)
A. 准实验
B. 真实验
C. 前实验
D. 假实验
24.最早使用日记描述法的是 (满分:2)
A. 洛克
B. 裴斯泰洛齐
C. 皮亚杰
D. 陈鹤琴
25.从古希腊时期至16世纪，在近代科学产生以前，属于教育研究发展过程的 (满分:2)
A. 直觉观察时期
B. 分析为主的方法论时期
C. 形成独立科学时期
D. 前实证主义时期
26.教育观察研究，根据观察的方式可分为 (满分:2)
A. 直接观察与间接观察
B. 参与性观察与非参与性观察
C. 自然情境观察与实验室观察
D. 结构式观察与非结构式观察
27.在历史研究法的运用中，主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是 (满分:2)
A. 外部评论
B. 内部评论
C. 辨伪评论
D. 证真评论
28.按实验控制程度，教育实验可以分为 (满分:2)
A. 前实验、准实验和真实验
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、等组实验和轮组实验
29.调查不同年代大学生消费观的变化，这属于 (满分:2)
A. 现状调查
B. 相关调查
C. 发展调查
D. 普遍调查
30.对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是 (满分:2)
A. 个案调查
B. 抽样调查
C. 普遍调查
D. 现状调查
31.下面关于自然实验描述错误的是 (满分:2)
A. 在自然环境中进行
B. 借助日常教学活动进行
C. 借助设备仪器进行
D. 具有一定的开放性
32.根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为 (满分:2)
A. 前实验、准实验和真实验
B. 确认性实验、探索性实验和验证性实验
C. 因素型实验、反应型实验和函数型实验
D. 单组实验、等组实验和轮组实验
33.以教育事实为主的科学研究成果主要包括 (满分:2)
A. 教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告
B. 学术论文、教育观察报告和教育实验报告
C. 学术论文、教育调查报告和教育实验报告
D. 学术论文、学术专著、教育观察报告
34.一个好的研究问题本身要有研究价值、有一定的科学理论依据和事实依据、问题表述必须具体明确、另外还要有 (满分:2)
A. 可行性
B. 哲理性
C. 逻辑性
D. 独特性
35.研究报告和学术论文的科学性主要表现在 (满分:2)
A. 有充分的论据和严密的论证
B. 有精确可靠的实验观察数据来证明科研成果
C. 内容要实事求是，立论还是分析、论断都要恰如其分，正确反映客观规律
D. 以上都是
36.描述记录的方法包括 (满分:2)
A. 日记记录法
B. 一事记录法
C. 连续记录法
D. 以上都是
37.在调查问卷中，对问题的表述应当 (满分:2)
A. 具有启发性
B. 具有幽默趣味性
C. 具有倾向性
D. 保持态度中立
38.查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点 (满分:2)
A. 顺查法
B. 逆查法
C. 引文查找法
D. 综合查找法
39.以下那类方法是按照观察的方式分的 (满分:2)
A. 自然情境中的观察和实验室观察
B. 直接观察与间接观察
C. 参与性观察与非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
40.按照调查方式的不同，可以将教育调查法分为 (满分:2)
A. 普遍调查和抽样调查
B. 现状调查和发展调查
C. 个案调查和普遍调查
D. 访谈调查和问卷调查
41.以下那类方法事按照观察的情境条件划分的 (满分:2)
A. 自然情境中的观察和实验室观察
B. 直接观察与间接观察
C. 参与性观察与非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
42.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为 (满分:2)
A. 一次性访谈调查和重复性访谈调查
B. 个别访谈调查和集体访谈调查
C. 结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D. 电话访谈调查和网络访谈调查
43.课题研究的设计一般不包括 (满分:2)
A. 选择研究对象
B. 确定研究方法
C. 制定已经计划
D. 预测研究结果
44.在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是 (满分:2)
A. 日记描述法
B. 轶事记录法
C. 连续记录法
D. 行为核对表
45.为全面、准确地了解某中学的师资状况，有效克服以偏概全的弊病，宜采用哪种调查法？ (满分:2)
A. 抽象调查
B. 相关调查
C. 个案调查
D. 普遍调查
46.教育研究活动的起始环节是 (满分:2)
A. 收集资料
B. 选择课题
C. 提出假设
D. 制定方案
47.( )不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法 (满分:2)
A. 拍摄
B. 填表
C. 画图
D. 写笔记
48.实验研究变量的三个组成部分是 (满分:2)
A. 实验变量、效果变量和无关变量
B. 实验变量、过程变量和无关变量
C. 效果变量、过程变量和无关变量
D. 效果变量、目标变量和有关变量
49.评价教育研究成果的过程中，十分关键的一环是 (满分:2)
A. 选择制作评价工具
B. 确定评价标准
C. 确定总目标
D. 收集评价信息并整理分析得出的结论
50.在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是 (满分:2)
A. 顺查法
B. 逆查法
C. 引文查找法
D. 综合查找法
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