东北大学17秋《人员培训与开发》在线作业123参考答案
17秋学期《人员培训与开发》在线作业1一、单选题:【15道,总分:75分】
1.培训课程实施的前期准备工作不包括( )。 (满分:5)
A. 培训后勤准备 B. 准备相关资料
C. 确认培训时间 D. 学员自我介绍
2.个人与组织文化冲突的问题容易出现在( ) (满分:5)
A. 职业生涯早期
B. 职业生涯中期
C. 职业生涯晚期
D. 幻想期
3.在培训需求分析方法中( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动 (满分:5)
A. 问卷调查法
B. 员工个人培训需求分析法
C. 绩效分析法
D. 观察分析法
4.企业竞争战略是指成本领先战略、集中化战略和( ) (满分:5)
A. 内部成长战略
B. 外部成长战略
C. 紧缩战略
D. 差异化战略
5.对培训师进行培训的主要内容不包括( )。 (满分:5)
A. 教学工具的使用培训
B. 授课技巧培训
C. 教学风度的展现培训
D. 教学内容培训
6.处于企业文化底层的是( ) (满分:5)
A. 价值观
B. 企业制度
C. 企业精神
D. 企业标志
7.人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重( )；而人力资源培训开发的目的侧重( )。 (满分:5)
A. 提高能力、发挥潜能；改善态度
B. 传播知识；改变工作行为
C. 提高能力、发挥潜能；改善认知结构
D. 传播知识；改变价值观
8.培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括( )。 (满分:5)
A. 管理规则
B. 培训课程
C. 培训主题
D. 培训教材
9.职业环境分析包括( ) (满分:5)
A. 行业环境分析、行业前景分析
B. 社会环境分析、职业发展分析
C. 社会环境分析、自我环境分析
D. 行业内部分析、行业外部分析
10.人力资源培训开发的实施步骤中，与人力资源培训开发能否获得成功关系最大的是( )。 (满分:5)
A. 人力资源培训开发时间和地点的选定考虑是否充分
B. 人力资源培训开发用具及相关材料准备得是否充足
C. 人力资源培训开发教师的素质和能力
D. 是否切实做好了人力资源培训开发的评估
11.培训与教育之间的区别是( ) (满分:5)
A. 教育是别人让我学，培训是我要学
B. 教育是在学校发生的过程，培训是在企业发生
C. 教育是培养人力资源，培训是吸引人力资源
D. 教育是培养生产力，培训是促进生产力
12.在制定年度培训计划时，( )负责组织安排企业内部培训过程。 (满分:5)
A. 管理者
B. 培训部门
C. 培训者
D. 后勤部门
13.模拟训练法的缺点不包括( )。 (满分:5)
A. 模拟情景准备时间长
B. 对学员要求较高
C. 模拟情景质量要求高
D. 对部门及主客的激励
14.培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍，具体内容不包括( )． (满分:5)
A. 破冰活动
B. 学员自我介绍
C. 培训主题介绍
D. 确认培训时问
15.战略层次的培训需求分析一般由( )发起 (满分:5)
A. 咨询小组
B. 人力资源部
C. 部门主管
D. 高层管理者
二、多选题:【5道,总分:25分】
1.直接传授型培训法适用于知识类培训，具体包括( )。 (满分:5)
A. 模拟训练法
B. 讲授法
C. 头脑风暴法
D. 研讨法
E. 专题讲座法
2.战略层次的培训需求分析的主要内容包括( )。 (满分:5)
A. 预测企业未来的人事变动
B. 找出对培训不利的影响因素
C. 考虑各种可能改变组织优先权的因素
D. 调查并了解员工的工作态度和满意度
E. 找出可能对企业目标产生影响的因素
3.培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( )。 (满分:5)
A. 培训什么
B. 培训方法
C. 为什么要培训
D. 培训方式
E. 谁需要培训
4.培训效果信息的种类包括( )方面的信息。 (满分:5)
A. 培训时间选定
B. 受训群体选
C. 培训场地选定
D. 培训形式选择
E. 培训教师选定
5.观察法比较适台于收集( )的培训需求信息。 (满分:5)
A. 技术工作人员
B. 生产作业人员
C. 管理工作人员
D. 销售工作人员
E. 服务工作人员
17秋学期《人员培训与开发》在线作业2
一、单选题:【15道,总分:75分】
1.针对( )培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。 (满分:5)
A. 基础理论知识
B. 创造性
C. 解决问题能力
D. 技能性
2.以下不属于影响培训于开发的企业外部因素的是( ) (满分:5)
A. 经济环境
B. 社会文化环境
C. 技术环境
D. 组织类型
3.在制定年度培训计划时，( )负责组织安排企业内部培训过程。 (满分:5)
A. 管理者
B. 培训部门
C. 培训者
D. 后勤部门
4.在人力资源管理的下列部分中，哪一部分与人力资源培训开发的关系与其他三个部分的关系不一样?( )。 (满分:5)
A. 绩效考核
B. 人力资源规划
C. 薪酬激励
D. 人员招聘
5.主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的，相对稳定的性格特征，如兴趣、价值观等的测验是( ) (满分:5)
A. 人格测验
B. 职业能力倾向测验
C. 智力测验
D. 生活特性问卷
6.在培训需求信息收集方法中( )能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且易于对数据进行归纳的 (满分:5)
A. 行为观察法
B. 绩效考核法
C. 调查问卷法
D. 面谈法
7.培训与教育之间的区别是( ) (满分:5)
A. 教育是别人让我学，培训是我要学
B. 教育是在学校发生的过程，培训是在企业发生
C. 教育是培养人力资源，培训是吸引人力资源
D. 教育是培养生产力，培训是促进生产力
8.培训效果信息的收集方法中，通过观察收集信息不包括( )。 (满分:5)
A. 编写的培训教程
B. 培训组织准备工作
C. 培训实施现场
D. 培训对象反映情况
9.人力资源培训开发的实施步骤中，与人力资源培训开发能否获得成功关系最大的是( )。 (满分:5)
A. 人力资源培训开发时间和地点的选定考虑是否充分
B. 人力资源培训开发用具及相关材料准备得是否充足
C. 人力资源培训开发教师的素质和能力
D. 是否切实做好了人力资源培训开发的评估
10.当你意识到你喜欢某些东西，不喜欢某些东西时，职业生涯发展的什么阶段就开始了( ) (满分:5)
A. 幻想期
B. 兴趣阶段
C. 能力阶段
D. 价值阶段
11.对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是( ) (满分:5)
A. 观察法
B. 问卷调查法
C. 面谈法
D. 工作分析法
12.运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括( ) (满分:5)
A. 能够发挥头脑风暴法的作用
B. 时间花费较少
C. 得到的培训需求信息有价值
D. 结论可信度高
13.在培训需求分析方法中( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动 (满分:5)
A. 问卷调查法
B. 员工个人培训需求分析法
C. 绩效分析法
D. 观察分析法
14.( )又称 T 小组法．简称 ST(Sensitivity Frainiag)法． (满分:5)
A. 头脑风暴法
B. 管理者训练
C. 模拟训练法
D. 敏感性训练
15.( )是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。 (满分:5)
A. 面谈发
B. 观察法
C. 问卷调查
D. 工作任务分析法
二、多选题:【5道,总分:25分】
1.个别指导法的优点包括( )。 (满分:5)
A. 可以避免新员工的盲目摸索
B. 有利于企业传统优良作风的传递
C. 有利于新员工尽快融入团队
D. 使受训者找到适合于自己的位置
E. 消除刚毕业员工开始工作的紧张感
2.进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效，评估依据有( )。 (满分:5)
A. 员工同事的评价
B. 员工主管的书面评价
C. 员工的技能测试成绩
D. 员工业绩考核的记录
E. 员工个人填写的培训需求调查问卷
3.培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( )。 (满分:5)
A. 培训什么
B. 培训方法
C. 为什么要培训
D. 培训方式
E. 谁需要培训
4.在培训课程的实施与管理中，关于培训后的工作描述正确的是( )。 (满分:5)
A. 向培训师致谢
B. 作问卷调查
C. 颁发结业证书
D. 清理、检查设备
E. 培训效果评估
5.企业允许、鼓励员工外出培训，外出培训的员工需做好的工作包括( )。 (满分:5)
A. 员工自己提出申请
B. 签订员工培训合同
C. 工作日外出学习的要提供学习考勤单
D. 工作日外出学习的要提供成绩学习单
E. 提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
17秋学期《人员培训与开发》在线作业3
一、单选题:【15道,总分:75分】
1.( )不属于案例研究法。 (满分:5)
A. 案例分析法
B. 个案分析法
C. 工作指导法
D. 事件处理法
2.以下表述中，哪一个是正确的？ (满分:5)
A. 制造业提供的培训比非制造业多
B. 利益驱动型企业比公共组织提供的培训多
C. 集权组织比分权组织提供的培训多
D. 规模小的组织比规模大的组织提供的培训多
3.( )不属于场地拓展训练游戏。 (满分:5)
A. 高空断桥
B. 接力赛跑
C. 空中单杠
D. 扎筏泅渡
4.模拟训练法的缺点不包括( )。 (满分:5)
A. 模拟情景准备时间长
B. 对学员要求较高
C. 模拟情景质量要求高
D. 对组织者要求高
5.实施人力资源培训开发无法达到下列哪一个目的?( ) (满分:5)
A. 使员工掌握基本的语言能力和其他技能、认识传统、适应社会
B. 提高和增强员工对组织的认同感和归属感
C. 提高组织和个人绩效
D. 使员工能够胜任工作职责的要求
6.人力资源培训开发与薪酬的关系是( )。 (满分:5)
A. 因果关系
B. 间接关系
C. 双赢关系
D. 直接关系
7.在培训目标中( )是用来衡量员工接受培训后工作绩效的提高情况的 (满分:5)
A. 投资回报率
B. 技能成果
C. 感情成果
D. 绩效成果
8.在培训方法中，( )适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。 (满分:5)
A. 实践法
B. 讲授法
C. 专题法
D. 研讨法
9.在培训需求信息收集方法中( )能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且易于对数据进行归纳的 (满分:5)
A. 行为观察法
B. 绩效考核法
C. 调查问卷法
D. 面谈法
10.( )是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。 (满分:5)
A. 面谈发
B. 观察法
C. 问卷调查
D. 工作任务分析法
11.( )是指一个人的行业、专业或领域。如教师、医生、职员。 (满分:5)
A. 职位
B. 职业
C. 工作
D. 行业
12.实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是( ) (满分:5)
A. 节约培训成本
B. 确认培训目的
C. 消除片面需求
D. 争取员工支持
13.主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的，相对稳定的性格特征，如兴趣、价值观等的测验是( ) (满分:5)
A. 人格测验
B. 职业能力倾向测验
C. 智力测验
D. 生活特性问卷
14.制定培训规划的步骤中，排序的结果是一份( )，图中所有的学习活动、步骤都依次排列。 (满分:5)
A. 树形图
B. 学习流程图
C. 工作流程图
D. 任务分类表
15.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括( ) (满分:5)
A. 教师的教学经验
B. 管理人员工积极性
C. 教师的领导能力
D. 管理人员的合作精神
二、多选题:【5道,总分:25分】
1.根据培训对象的不同．培训需求分析可分为( )。 (满分:5)
A. 业务部门培训需求分析
B. 新员工的培训需求分析
C. 管理部门培训需求分析
D. 在职员工培训需求分析
E. 设计部门培训需求分析
2.角色扮演法的优点包括( )。 (满分:5)
A. 学员参与性强
B. 增强感情交流
C. 增强培训效果
D. 问题有普遍性
E. 提高业务能力
3.培训需求分析就是采用科学的方法，弄清( )。 (满分:5)
A. 培训什么
B. 培训方法
C. 为什么要培训
D. 培训方式
E. 谁需要培训
4.培训效果信息的种类包括( )方面的信息。 (满分:5)
A. 培训时间选定
B. 受训群体选
C. 培训场地选定
D. 培训形式选择
E. 培训教师选定
5.关于制定培训需求调查计划，表述正确的是( )。 (满分:5)
A. 行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题
B. 要提高培训需求调查结果的可信度
C. 选择合适的培训需求调查方法
D. 内容不要过于宽泛
E. 对于某一项内容可以从多角度调查
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