东北大学17秋《电力电子电路Ⅰ》在线作业123标准答案参考
17秋学期《电力电子电路Ⅰ》在线作业1
一、单选题:【10道,总分:50分】
1.三相半波可控整流电路，电阻性负载，脉冲的移相范围是( )。 (满分:5)
A. 90°
B. 120°
C. 150°
D. 180°
2.电压与电流波形相同的是( )。 (满分:5)
A. 三相半波整流电路，电阻性负载
B. 三相半波整流电路，电感性负载
C. 单相全控桥式整流电路，电感性负载
D. 带续流二极管的单相半控桥式整流电路，电感性负载
3.三相桥式全控整流电路，全部自然换相点是( )。 (满分:5)
A. 三相电源线电压的过零点
B. 三相电源相电压正半周波形的交点
C. 三相电源相电压负半周波形的交点
D. 三相电源线电压正半周波形的交点
4.晶闸管变流电路逆变工作时，( )。 (满分:5)
A. A
B. B
C. C
D. D
5.晶闸管的额定电流是以( )的形式定义的。 (满分:5)
A. 电流峰值
B. 电流有效值
C. 电流平均值
D. 电流瞬时值
6.晶闸管是( )。 (满分:5)
A. 四层三端器件
B. 三层四端器件
C. 四个PN结的器件
D. 电压驱动型器件
7.单相桥式半控整流电路一共有( )只晶闸管。 (满分:5)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8.三相半波共阳极组可控整流电路，自然换相点是( )。 (满分:5)
A. 三相电源的过零点
B. 三相电源相电压正半周波形的交点
C.三相电源相电压负半周波形的交点
D. 三相电源线电压正半周波形的交点
9.三相全控桥式反并联可逆电路，存在( )环流通路。 (满分:5)
A. 1条
B. 2条
C. 3条
D. 4条
10.单结晶体管三个电极分别为( )。 (满分:5)
A. 发射极，基极，集电极；
B. 第一基极，发射极，第二基极；
C. 源极，栅极，漏极；
D. 阴极，门极，阳极。
二、判断题:【10道,总分:50分】
1.单相桥式半控整流电路，阻感性负载带续流二极管，α=90°时Ud=0。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.共阴极组变流电路，整流电压正半波大于负半波。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.电流型交-直-交变频器通常采用120°导电型。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.共阳极组变流电路，整流电压正半波大于负半波。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.升压式直流斩波器，输入电流连续，输出电流连续。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.考虑变压器漏抗后，可控整流电路输出电压，比不考虑变压器漏抗时减小△Ud。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.单相交流调压电路，阻感性负载，α的变化范围是 。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.电流型交-直-交变频器中间滤波环节采用大电感滤波。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
9.三相半波可控整流电路，阻感性负载，晶闸管承受的最大正反向电压是变压器二次线电压的峰值。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
10.P-MOSFET栅偏压为零时，漏源极之间就存在导电沟道的称为增强型。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
17秋学期《电力电子电路Ⅰ》在线作业2
一、单选题:【10道,总分:50分】
1.可控整流电路中的晶闸管在( )换流。 (满分:5)
A. 通电时
B. 断电时
C. 触发时
D. 电压过零时
2.三相桥式全控整流电路，各晶闸管的触发脉冲依次间隔( )。 (满分:5)
A. 30°
B. 60°
C. 90°
D. 120°
3.不可控整流电路中的二极管在( )换流。 (满分:5)
A. 通电时
B. 断电时
C. 触发时
D. 电压过零时
4.三相桥式全控整流电路，阻感性负载，脉冲的移相范围是( )。 (满分:5)
A. 90°
B. 120°
C. 150°
D. 180°
5.三相半波可控整流电路，大电感负载，晶闸管的电流有效值是( )。 (满分:5)
A. A
B. B
C. C
D. D
6. 单相全波可控整流电路，大电感负载，晶闸管的电流有效值是( )。 (满分:5)
A. A
B. B
C. C
D. D
7.晶闸管是( )。 (满分:5)
A. 四层三端器件
B. 三层四端器件
C. 四个PN结的器件
D. 电压驱动型器件
8.单相桥式半控整流电路一共有( )只晶闸管。 (满分:5)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9.同步信号为锯齿波的触发电路，双窄脉冲中第一个主脉冲由本相触发单元产生，第二个补脉冲( )。 (满分:5)
A. 由超前本相60°相位的前一相触发单元产生；
B. 由滞后本相60°相位的后一相触发单元产生；
C. 由超前本相120°相位的前一相触发单元产生；
D. 由滞后本相120°相位的后一相触发单元产生。
10.( )是电流控制型电力电子器件。 (满分:5)
A. GTR、SITH
B. TRIAC、GTR
C. P-MOSFET、IGBT
D. GTO、MCT
二、判断题:【10道,总分:50分】
1.触发电路中加偏移电压up的目的是为了确定控制电压时脉冲的初始相位。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.根据控制开关对输入直流电压调制方式的不同，直流斩波电路有三种不同的斩波形式：（1）脉冲宽度调制方式（2）脉冲频率调制方式（3）混合调制方式。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.考虑变压器漏抗造成的换相重叠角γ时，三相全控桥式电路输出的逆变电压平均值比不考虑变压器漏抗时增加。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.三相交-交变频电路主要有两种结线方式，即公共交流母线进线方式和输出星形连接方式。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.电流型交-直-交变频器通常采用120°导电型。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.大电感负载变流电路， 时，电路处于逆变状态。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.交流调压是将一种幅值的交流电转化为不同频率的另一种幅值的交流电。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.晶闸管的额定电压是断态不重复峰值电压UDRM。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
9.电压型交-直-交变频器中间滤波环节采用大电感滤波。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
10.降压式直流斩波器也称为Boost变换器。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
17秋学期《电力电子电路Ⅰ》在线作业3
一、单选题:【10道,总分:50分】
1.全控型电力电子器件有( )。 (满分:5)
A. Power Diode、P-MOSFET、SIT、IGBT
B. P-MOSFET、IGBT、GTR、GTO
C. SITH、MCT、Thyristor、GTO
D. IGCT、GTO、TRIAC、IPM
2.三相桥式全控整流电路，晶闸管的电流平均值是( )。 (满分:5)
A. A
B. B
C. C
D. D
3.电压与电流波形相同的是( )。 (满分:5)
A. 三相半波整流电路，电阻性负载
B. 三相半波整流电路，电感性负载
C. 单相全控桥式整流电路，电感性负载
D. 带续流二极管的单相半控桥式整流电路，电感性负载
4.三相桥式全控整流电路，全部自然换相点是( )。 (满分:5)
A. 三相电源线电压的过零点
B. 三相电源相电压正半周波形的交点
C. 三相电源相电压负半周波形的交点
D. 三相电源线电压正半周波形的交点
5.三相桥式全控整流电路，电阻性负载，脉冲的移相范围是( )。 (满分:5)
A. 90°
B. 120°
C. 150°
D. 180°
6.120°导电型交-直-交电流变频器，任意时刻有( )导通。 (满分:5)
A. 一只开关管
B. 两只开关管
C. 三只开关管
D. 四只开关管
7.不可控整流电路中的二极管在( )换流。 (满分:5)
A. 通电时
B. 断电时
C. 触发时
D. 电压过零时
8.三相桥式全控整流电路，阻感性负载，脉冲的移相范围是( )。 (满分:5)
A. 90°
B. 120°
C. 150°
D. 180°
9.三相半波可控整流电路，阻感性负载，每只晶闸管连续导通( )。 (满分:5)
A. 60°
B. 90°
C. 120°
D. 150°
10.三相半波共阳极组可控整流电路，自然换相点是( )。 (满分:5)
A. 三相电源的过零点
B. 三相电源相电压正半周波形的交点
C.三相电源相电压负半周波形的交点
D. 三相电源线电压正半周波形的交点
二、判断题:【10道,总分:50分】
1.晶闸管交流调功器一般采用相位控制实现调功。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.普通型晶闸管是三层三端元件。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.升-降压式直流斩波器，输入电流连续，输出电流连续。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.缓冲电路的基本设计思路是：在器件开通时，使电压缓升；在器件关断时，使电流缓升。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.单相桥式半控整流电路，晶闸管在触发时刻换流，二极管在电源过零时刻换流。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
6.把直流电能变换为交流电能直接向交流负载供电，称为有源逆变。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
7.Cuk直流斩波器，输入电流不连续，输出电流不连续。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
8.晶闸管刚从断态进入通态，当撤掉触发信号后，能维持继续导通所需的最小主电流，叫做维持电流。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
9.同步调制是在改变fr的同时成正比的改变fc，使载波比N等于常数。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
10.升压式直流斩波器，输入电流连续，输出电流不连续。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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