浙大17秋《管理学》在线作业二
浙大《管理学》在线作业二一、单选题:【30道,总分:60分】
1.( )是指组织为了实现组织自身和员工个人的发展目标，有计划地对员工进行辅导和训练，使之认同组织理念、获得相应知识和技能以适应岗位要求的活动。 (满分:2)
A. 招聘 B. 甄选
C. 培训 D. 考核
2.( )指工作事先无布置，事后无检查，权力定位于组织中的每一个成员，一切悉听尊便。实行的是无政府管理。 (满分:2)
A. 专制作风
B. 民主作风
C. 人性化作风
D. 放任自流作风
3.哪项不属于组织的一般环境( )。 (满分:2)
A. 经济
B. 供应商
C. 政治法律
D. 技术
4.系统的功能就是系统要素功能的相加( ) (满分:2)
A. 不对
B. 对
5.任何人力的分工协作都必然发生于( )之中。 (满分:2)
A. 社会
B. 人群
C. 组织
D. 生活
6.部门是指组织中主管人员为完成规定的任务有权管辖的一个特殊的领域。( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
7.管理控制又称控制工作，是指管理的( )职能 (满分:2)
A. 计划
B. 领导
C. 组织
D. 控制
E. 指挥
8.波士顿矩阵法将一个公司的业务分为的类型中不包括( )。 (满分:2)
A. 明星类业务
B. 金牛类业务
C. 淘汰类业务
D. 瘦狗类业务
9.若环境变化的幅度大，计划的内容重点则应放在指导性的内容上( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
10.在生产要素一定的情况下，生产力的高低就直接取决于( ) (满分:2)
A. 管理
B. 科技
C. 人力
D. 教育
11.目标是考核员工工作绩效的客观标准。( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
12.( )又称盈亏分析法。 (满分:2)
A. 直观法
B. 量本利分析法
C. 单极决策
D. 多极决策
13.( )又称之为垂直培训。 (满分:2)
A. 业务培训
B. 职务轮换
C. 提升
D. 在“副职”上培训
14.组织职能的特点不包括( )。 (满分:2)
A. 合理性
B. 有序性
C. 规范性
D. 评价性
15.管理学所要研究的对象是( ) (满分:2)
A. 管理方法
B. 管理职能
C. 一般规律
D. 管理的基本规律
16.企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
17.“Ｙ”式兼有( )的优缺点 (满分:2)
A. 轮式和链式
B. 圆周式和全通道式
C. 轮式和圆周式
D. 链式和全通道式
18.( )指培训者在培训对象中选出一批熟悉的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息。 (满分:2)
A. 面谈法
B. 重点团队分析法
C. 工作任务分析法
D. 观察法
19.哪项不是目标管理法的优点( )。 (满分:2)
A. 绩效可以在各个层面得以改进
B. 激励员工
C. 部门和个人目标与公司目标保持一致
D. 战略目标有可能被运营目标替代
20.在大的组织中，即使是在同样的职位上，拥有的权力也会更大。( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
21.培训工作必须与组织性质相结合。( ) (满分:2)
A. 正确
B. 错误
22.领导者就是要通过( )工作，把人们的精力引向组织的目标 (满分:2)
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 激励
23.人际沟通中的主要障碍不包括( )。 (满分:2)
A. 主观障碍
B. 客观障碍
C. 沟通方式障碍
D. 信息障碍
24.管理性质的双重属性是： (满分:2)
A. 自然属性与社会属性
B. 人类属性与历史属性
C. 自然属性与人类属性
D. 社会属性与历史属性
25.进行组织设计的基本出发点是( ) (满分:2)
A. 业务内容
B. 组织目标
C. 组织结构
D. 组织规模
26.组织文化是不是只有在生产经营实践中才能培养起来( ) (满分:2)
A. 是
B. 不是
27.( )是组织按照一定程序和方法招募具备岗位上岗素质要求的求职者担任相应岗位工作的系列活动。 (满分:2)
A. 招聘
B. 甄选
C. 培训
D. 考核
28.组织文化的基本特征不包括( )。 (满分:2)
A. 组织文化的核心是组织的价值观
B. 组织文化的中心是以人为主体的人本文化
C. 组织文化的管理方式是以硬性管理为主
D. 组织文化的重要任务是增强群体的凝聚力。
29.后向一体化是指生产企业与供应企业之间的联合，目的是为了确保原材料的供应。( ) (满分:2)
A. 是
B. 不是
30.( )又称专家调查法 (满分:2)
A. 用户意见法
B. 集合意见法
C. 德尔菲法
D. 回归预测法
二、多选题:【20道,总分:40分】
1.所谓目标的协调一致，就是指各目标之间( ) (满分:2)
A. 区分轻重缓急,确定目标的先后次序
B. 不能互相矛盾、互相脱节
C. 注意系统优化
D. 合理地分配组织的资源
2.进行有效激励的要求包括( ) (满分:2)
A. 善于发现和利用差别
B. 奖励组织期望
C. 激励时要因人制宜
D. 系统设计激励策略体系
E. 掌握好激励的时间和力度
3.计划工作的程序包括( ) (满分:2)
A. 估量机会、确定目标
B. 确定前提条件、确定备择方案
C. 制定派生计划
D. 选择方案
E. 评价备择方案
4.对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。下面哪些属于评价的方法( ) (满分:2)
A. 领导评价
B. 群众评价
C. 具体政绩目标评价
D. 同级部门领导间的评价
E. 同事评价
5.霍桑试验包括( ) (满分:2)
A. 工场照明试验
B. 谈话研究
C. 继电器装配室试验
D. 观察研究
6.非语言信息沟通方式包括( ) (满分:2)
A. 面部表情
B. 语气
C. 说话声调
D. 身体姿势
E. 下意识动作
7.在确定目标的具体问题上，必须遵循的基本原则( ) (满分:2)
A. 统一性
B. 系统性
C. 预见性
D. 应变性
E. 科学性
8.选择组织价值观的前提( )。 (满分:2)
A. 立足于本组织的具体特点
B. 要充分考虑其他组织的特点
C. 要把握组织价值观与组织文化各要素之间的相互协调关系
D. 组织价值观要有一定的区域性
9.多样化成长的实现方式有( ) (满分:2)
A. 在企业内部开拓
B. 合并
C. 购买
D. 合资经营
E. 合作
10.系统论又可以称为( ) (满分:2)
A. 普通系统论
B. 一般系统论
C. 标准系统论
D. 抽象系统论
E. 复杂系统论
11.以下哪项是韦伯理想官僚行政组织的特点( )。 (满分:2)
A. 劳动分工
B. 职权等级
C. 正式的选拔
D. 统一指挥
12.如何确定目标，除了坚持原则外，还会遇到很多具体问题，比如( ) (满分:2)
A. 目标的约束条件
B. 目标的依据
C. 目标的冲突
D. 目标的衡量标准
E. 多目标问题的处理
13.组织行为学将人看作( ) (满分:2)
A. 自我实现人
B. 复杂人
C. 社会人
D. 经济人
E. 理性人
14.按管理者的职责，管理者可以是( ) (满分:2)
A. 目标的提出者
B. 计划者
C. 指挥者和协调者
D. 执行者
E. 组织者
15.组织目标的作用( )。 (满分:2)
A. 增强组织的凝聚性
B. 激励员工并为员工提供行动指南
C. 帮助管理者制定具有挑战性但切实可行的目标
D. 目标用作绩效标准
16.组织的特点( )。 (满分:2)
A. 目标的一致性
B. 原则的统一性
C. 资源的有机结合性
D. 活动的协作性
17.有效的决策取决于( )。 (满分:2)
A. 具有有关决策原理、概念和方法等知识
B. 具有收集、分析、评价信息和选择方案的娴熟技能
C. 具有强有力的领导班子
D. 具备经受风险和承担决策中某些不确定因素的心理素质。
18.职能职权大多由( )来行使。 (满分:2)
A. 业务部门负责人
B. 总经理
C. 参谋部门负责人
D. 董事长
E. 股东
19.按计划的广度，计划可分为( ) (满分:2)
A. 战略计划
B. 作业计划
C. 具体计划
D. 短期计划
E. 长期计划
20.计划的作用( )。 (满分:2)
A. 提供方向
B. 合理配置资源
C. 适应变化、防患于未然
D. 为控制提供标准
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