福师17秋《科学思维方法论》在线作业12题目
福师《科学思维方法论》在线作业一一、单选题:【10道,总分:20分】
1.经学研究方法是指 (满分:2)
A. 片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法
B. 教条式地研究上帝和《圣经》
C. 把演绎推理中三段论变成形式主义的繁琐论证
D. 采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法
2.在素质教育中，承担主要任务的是 (满分:2)
A. 家庭
B. 社会
C. 学校
D. 学生
3.科学理论形成后 (满分:2)
A. 会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力
B. 标志着人们的认识达到最高水平
C. 意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识
D. 意味着经验的方法从此不中用了
4.想象与其他形象思维活动区别开来的特点是 (满分:2)
A. 艺术性
B. 跳跃性
C. 抽象性
D. 创造性
5.第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是 (满分:2)
A. 马克思
B. 黑格尔
C. 列宁
D. 恩格斯
6.创新能力可以体现在 (满分:2)
A. 个人的层次上
B. 个人和组织层次上
C. 组织和国家层次上
D. 个人、组织、国家层次上
7.与其他经济形态相比，知识经济的最大不同在于 (满分:2)
A. 它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量，规模和增量
B. 它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量
C. 它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用
D. 它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入
8.灵感思维的基本环节是 (满分:2)
A. 思维活动→意识下脑生理活动
B. 意识下脑生理活动→思维活动
C. 思维活动→思维活动
D. 思维活动→意识下脑生理活动→思维活动
9.现代思维方式最为基本、最为重要的特征是 (满分:2)
A. 多维性
B. 系统性
C. 创新性
D. 时效性
10.今天发展的系统概念显示出如下特点，即与从前大多数系统概念不同，它采用了精确的 (满分:2)
A. 物理学定义
B. 数学定义
C. 化学定义
D. 生物学定义
二、多选题:【15道,总分:30分】
1.学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是 (满分:2)
A. 可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法
B. 可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果,多出成果
C. 研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论
D. 可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量.
2.归纳主义累进模式认为 (满分:2)
A. 科学知识在量上是相同的
B. 科学的发展是动态的发展
C. 科学的发展是平衡地积累而成的
D. 科学理论的发展表现为一个相对自足的理论为另一个内涵更大的理论所吸纳
3.技术创新能力，是指企业依靠新技术推动企业的发展能力。它主要包括 (满分:2)
A. 创新的资源投入能力
B. 研究开发能力
C. 创新管理能力
D. 营销能力
4.社会调查的特征 (满分:2)
A. 主体的实践性和目的性
B. 对象的客观性和层次性
C. 过程的探索性和创造性
D. 方法的多样性和选择性
5.改革实践中，创造性思维的主要表现有 (满分:2)
A. 大胆创新的精神
B. 独立思考的精神
C. 勇于实践与借鉴的精神
D. 固守传统的精神
6.确立理论研究课题的方法主要有 (满分:2)
A. 意义方法
B. 操作方法
C. 可实现性方法
D. 最优化方法
7.提出假说应遵循的原则 (满分:2)
A. 解释性原则
B. 对应性原则
C. 简单性原则
D. 可检验性原则
8.科学理论主要的功能有 (满分:2)
A. 解释功能
B. 预见功能
C. 规范功能
D. 启发功能
9.现有的系统概念，总和一定的科学和哲学思维形式有联系，对于同样或类似的情况，有时也使用 (满分:2)
A. 整体
B. 机体
C. 结构
D. 组织
10.信息方法的作用 (满分:2)
A. 信息方法揭示了机器、生物有机体和社会物质运动形态之间的信息联系
B. 信息方法揭示了某些事物运动的新规律，对过去难以理解的现象作出科学的说明
C. 信息方法又为实现科学技术、生产、经营管理、社会管理的现代化提供思想武器
D. 信息流的畅通是保证人流、物流畅通的前提条件.
11.白箱方法的目的是 (满分:2)
A. 制定“白箱网络”,通过“白箱网络”对系统进行再认识
B. 利用“白箱网络”去控制系统以后的过程
C. 利用“白箱网络”去预测系统的行为
D. 把系统的结构关系按一定的关系式表达出来
12.观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有 (满分:2)
A. 感知觉材料
B. 概念
C. 判断
D. 思维形象
13.辩证思维方法具有多方面的重要作用。其主要作用表现在 (满分:2)
A. 辩证思维方法是具体分析现实矛盾的有力工具
B. 辩证思维方法是促进现代科学发展的有力杠杆
C. 辩证思维方法可以具体体现辩证思维规律的指导作用
D. 辩证思维方法包括辩证的分析与综合相统一的方法、归纳和演绎相统一的方法、从抽象上升到具体的方法、逻辑与历史相统一的方法等方法.
14.假说是科学研究的重要方法，它具有 (满分:2)
A. 科学性
B. 精测性
C. 多样性
D. 可争议性
15.想象的具体类型主要有 (满分:2)
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 联想
D. 幻想
三、判断题:【25道,总分:50分】
1.近代英国哲学家弗兰西斯·培根，发表了著名的逻辑学著作 《旧工具》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在哲学史上 ，黑格尔第一次阐明了 从抽象上升到具体的逻辑方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.想象与其他的形象思维活动区别开来的特点是模糊性. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.在模型化过程中，必须遵循三个基本原则，即相似性原则 ,简化性原则,和客观性原则. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.从过程上看，形成科学理论一般要经历两个阶段，一个是提出问题阶段，另一个是解决问题的阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.知识经济的灵魂是创新. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.“三个面向”是改革中开放性思维方法的集中体现. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.信息论的主要创始人是申农。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.经验思维方法（经验认识方法）包括两个亚类，即观察和描述。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.辩证的分析与综合方法，就其本质来说，是矛盾分析法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.信息科学方法论的核心和灵魂是系统方法. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.在西方，唯物主义的发展可以分为下列三个阶段：古希腊罗马的朴素唯物主义 ；16至18世纪的形而上学唯物主义 或机械唯物主义；19世纪的辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.按思维结构即思维的内在形式，思维划分为抽象思维和形象思维两种不同的结构类型。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.历史上，关于灵感的最早解释是神赐论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.黑格尔首次将思维方法上升为一整套系统的理论，被后人称为形式逻辑。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.对立统一思维律揭示了全部辩证思维的本质，即任何具体思想，都是对立规定性相统一的思想。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是马克思。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.人类理论思维的发展经历着抽象思维和辩证思维两个阶段. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.在原始社会所产生的人类原始思维是以感性认识为主的，它的最大特点就是它的具体性和直观性 ，那时的人类还没有形成抽象思维的能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是形象思维和辩证思维。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
21.信息科学方法论的核心和灵魂是信息判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
22.辩证的分析与综合方法，就其本质来说，是矛盾分析法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
23.在现代科学中，模型就是原型的样本，是对现实系统的描述和模仿。模型方法就是预先设计一个与原型相似的模型，然后通过对模型的研究来揭示系统的特征和规律。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
24.信息科学方法体系有其独特的内容，它主要包括一个方法和两个准则。一个方法是信息方法，两个准则是功能准则和部分准则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
25.经验思维方法（经验认识方法）包括两个亚类，即观察和实验。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
福师《科学思维方法论》在线作业二
一、单选题:【10道,总分:20分】
1.信息论的主要创始人是 (满分:2)
A. 申农
B. 维纳
C. 贝塔朗菲
D. 艾什比
2.知识经济时代教育的主导精神是 (满分:2)
A. 以知识的记忆和复现为基本目标
B. 以培养获取、运用知识和创造新知识的能力
C. 强调的是掌握知识的数量和掌握的准确性
D. 以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点
3.第一个系统地把创新理论运用于管理实践中的著名管理学家是 (满分:2)
A. 凯恩斯
B. 熊彼特
C. 德鲁克
D. 泰罗
4.创新能力可以体现在 (满分:2)
A. 个人的层次上
B. 个人和组织层次上
C. 组织和国家层次上
D. 个人、组织、国家层次上
5.最早系统地总结了人类辩证思维的成果并创立了辩证逻辑的人是 (满分:2)
A. 马克思
B. 列宁
C. 毛泽东
D. 黑格尔
6.现代思维方式最为基本、最为重要的特征是 (满分:2)
A. 多维性
B. 系统性
C. 创新性
D. 时效性
7.人类理论思维的发展经历着两个阶段，这两个阶段是 (满分:2)
A. 抽象思维和辩证思维
B. 观察和实验
C. 抽象思维和形象思维
D. 形象思维和辩证思维
8.移植法的一个突出特点是 (满分:2)
A. 创新性和试探性的统一
B. 时效性和创新性的统一
C. 精确性和预见性的统一
D. 整体性和综合性的统一
9.经学研究方法是指 (满分:2)
A. 片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法
B. 教条式地研究上帝和《圣经》
C. 把演绎推理中三段论变成形式主义的繁琐论证
D. 采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法
10.今天发展的系统概念显示出如下特点，即与从前大多数系统概念不同，它采用了精确的 (满分:2)
A. 物理学定义
B. 数学定义
C. 化学定义
D. 生物学定义
二、多选题:【15道,总分:30分】
1.灵感思维作为一种特殊的思维方法，具有的特征 (满分:2)
A. 间断性
B. 突发性
C. 瞬时性
D. 创造性
2.形象思维方法的特征主要有 (满分:2)
A. 模糊性
B. 突发性
C. 形象性
D. 跳跃性
3.技术创新能力，是指企业依靠新技术推动企业的发展能力。它主要包括 (满分:2)
A. 创新的资源投入能力
B. 研究开发能力
C. 创新管理能力
D. 营销能力
4.想象的具体类型主要有 (满分:2)
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 联想
D. 幻想
5.在科学理论体系的构造中，历史和逻辑一致的方法要求 (满分:2)
A. 要在客观事实的基础上把握规律
B. 摆脱历史事实去进行纯粹的抽象
C. 单纯叙述事实而不去揭示历史发展的规律
D. 要运用逻辑的方法对客观事物进行概括
6.观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有 (满分:2)
A. 感知觉材料
B. 概念
C. 判断
D. 思维形象
7.改革实践中，创造性思维的主要表现有 (满分:2)
A. 大胆创新的精神
B. 独立思考的精神
C. 勇于实践与借鉴的精神
D. 固守传统的精神
8.科学思维方法变革的新特点是 (满分:2)
A. 从简单性到复杂性
B. 从严格决定性到随机性
C. 从封闭性到开放性
D. 从辩证思维到辩证思维与现代科技革命的结合
9.信息方法的作用 (满分:2)
A. 信息方法揭示了机器、生物有机体和社会物质运动形态之间的信息联系
B. 信息方法揭示了某些事物运动的新规律，对过去难以理解的现象作出科学的说明
C. 信息方法又为实现科学技术、生产、经营管理、社会管理的现代化提供思想武器
D. 信息流的畅通是保证人流、物流畅通的前提条件.
10.在黑箱方法的第一步骤中，人跟箱子耦合起来，两者形成了一个有反馈的机器，在这其中，作为研究对象的是 (满分:2)
A. 观察者
B. 被观察者
C. 观察者与被观察者的关系
D. 耦合系统的内部结构和机理
11.理想模型是 (满分:2)
A. 理想模型是人们为便于对客观事物进行研究而在思维中建立起来的一种高度抽象的理想化研究客体
B. 。“理想模型”与现实存在的事物不同
C. “ 理想模型 ”通过对研究对象进行简化处理，突出了反映事物的主要特征或因素
D. 对理想模型的研究，可作为对实际对象研究的基础。
12.素质教育的实施对于大学生来说，主要是培养他们 (满分:2)
A. 自我学习的能力
B. 创新能力
C. 实践能力
D. 创业精神
13.科学理论主要的功能有 (满分:2)
A. 解释功能
B. 预见功能
C. 规范功能
D. 启发功能
14.人文教育的目的是 (满分:2)
A. 掌握科学的思维和研究方法
B. 提高人的道德水平和审美意识
C. 帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观
D. 反对神权对人的统治
15.观察具有完整的系统性、层次性、观察中的层次有 (满分:2)
A. 感知觉材料
B. 概念
C. 判断
D. 思维形象
三、判断题:【25道,总分:50分】
1.在原始社会所产生的人类原始思维是以感性认识为主的，它的最大特点就是它的具体性和直观性 ，那时的人类还没有形成抽象思维的能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.辩证的分析与综合方法，就其本质来说，是矛盾分析法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.亚里士多德 首次将思维方法上升为一整套系统的理论，被后人称为形式逻辑，“五·四”前后中国学者又称之为“论理学”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是马克思。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.人类理论思维的发展经历着抽象思维和辩证思维两个阶段. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.作为四大文明古国的古代印度，也产生了因明学说，在学术界被认为是古代逻辑学说之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.辩证思维方法是思维方法的最低级形态. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.对立统一思维律揭示了全部辩证思维的本质，即任何具体思想，都是对立规定性相统一的思想。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.经验思维方法（经验认识方法）包括两个亚类，即观察和描述。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.在哲学史上 ，黑格尔第一次阐明了 从抽象上升到具体的逻辑方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.经学研究方法是指采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.辩证的分析与综合方法，就其本质来说，是矛盾分析法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.作为四大文明古国的古代印度，也产生了明因学说，在学术界被认为是古代逻辑学说之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.在模型化过程中，必须遵循三个基本原则，即相似性原则 ,简化性原则,和客观性原则. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.按思维结构即思维的内在形式，思维划分为抽象思维和形象思维两种不同的结构类型。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.近代英国哲学家弗兰西斯·培根，发表了著名的逻辑学著作 《旧工具》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.社会调查是正确认识社会和改造社会的重要途径. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.对比联想的基础是事物之间的对立统一关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.信息科学方法论的核心和灵魂是信息判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.从过程上看，形成科学理论一般要经历两个阶段，一个是提出问题阶段，另一个是分析问题的阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
21.1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特第一个从经济学角度系统提出创新理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
22.思维的功能类型按其思维成果的水平又可划分为两类，即经验思维和辨证思维. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
23.在现代科学中，模型就是原型的样本，是对现实系统的描述和模仿。模型方法就是预先设计一个与原型相似的模型，然后通过对模型的研究来揭示系统的特征和规律。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
24.近代英国哲学家弗兰西斯·培根，发表了著名的逻辑学著作 《新工具》 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
25.假说有两个基本特征：一是假说具有一定的科学性 ；二是假说具有猜测性. (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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