吉大17秋学期《职业生涯设计》在线作业12题目
吉大17秋学期《职业生涯设计》在线作业一一、单选题:【10道,总分:40分】
1.( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。 (满分:4)
A. 蝴蝶效应 B. 晕轮效应
C. 踢猫效应 D. 木桶效应
2.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。 (满分:4)
A. 人格魅力
B. 性格魅力
C. 素质魅力
D. 技术魅力
3.( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。 (满分:4)
A. 心理
B. 兴趣
C. 爱好
D. 倾向
4.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。 (满分:4)
A. 智商
B. 情商
C. 情绪
D. 智慧
5.( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。 (满分:4)
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯
D. 人力资源规划
6.( )是职业素质的基础。 (满分:4)
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 心理素质
D. 人格素质
7.( )是职业素质的灵魂。 (满分:4)
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 人格素质
8.在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( ) (满分:4)
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 短板效应
D. 木桶效应
9.( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。 (满分:4)
A. 木桶原则
B. 二八原则
C. 矩阵原则
D. 短板原理
10.( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。 (满分:4)
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯
D. 职业锚
二、多选题:【15道,总分:60分】
1.中职生职业生涯规划的特点( ) (满分:4)
A. 是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B. 是具有专业特色的职业生涯规划
C. 是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D. 是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
2.影响职业发展的变量中微观变量包括( ) (满分:4)
A. 人际关系资源
B. 个人的家庭经济背景
C. 受教育情况
D. 父母的期望水平
3.大学生职业生涯规划书格式有( ) (满分:4)
A. 表格式
B. 条列式
C. 复合式
D. 列举式
4.一份好的职业生涯设计，应该( ) (满分:4)
A. 步骤齐全
B. 表述清楚
C. 图文并茂
D. 分析到位
5.影响职业发展的变量中个体变量包括( ) (满分:4)
A. 液体变量
B. 晶体变量
C. 环境变量包括
D. 宏观变量
6.大学生应具备的基本能力包括( ) (满分:4)
A. 思维能力
B. 实践能力
C. 组织管理能力
D. 表达能力
7.职业生涯发展阶段理论主要有( ) (满分:4)
A. 萨柏职业生涯发展阶段理论
B. 金斯伯格职业发展阶段理论
C. 格林豪斯职业发展阶段理论
D. 施恩职业发展阶段理论
8.职业道德的基本要求包括( ) (满分:4)
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 服务群众
9.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。 (满分:4)
A. 试探阶段
B. 立业阶段
C. 维持阶段
D. 衰退阶段
10.个人的薪资构成包括( ) (满分:4)
A. 基本工资
B. 岗位津贴
C. 绩效工资
D. 福利
11.大学生职业生涯规划的基本要素包括( ) (满分:4)
A. 自我评估
B. 外部环境分析
C. 目标确立
D. 策略实施
12.东西国家的企业文化存在差异，西方企业( ) (满分:4)
A. 强调个性
B. 强调人权
C. 比较尊重个人
D. 给人发挥空间
13.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( ) (满分:4)
A. 企业更看重应聘者的专业技能素质
B. 企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C. 企业更重视应聘者的工作经验
D. 企业重视应聘者的心理素质
14.不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( ) (满分:4)
A. 宽厚扎实的基础知识（基础）
B. 广博精深的专业知识（核心）
C. 大容量的新知识储备（外延）
D. 高深的学历(水平)
15.影响大学生职业发展的主要因素有( ) (满分:4)
A. 正确的价值体系
B. 合理的知识体系
C. 有效的能力体系
D. 有益的环境体系
吉大17秋学期《职业生涯设计》在线作业二
一、单选题:【10道,总分:40分】
1.( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。 (满分:4)
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 踢猫效应
D. 木桶效应
2.( )是职业素质的基础。 (满分:4)
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 心理素质
D. 人格素质
3.( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。 (满分:4)
A. SWOT分析
B. 矩阵分析
C. 麦肯锡分析
D. 模块分析
4.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( ) (满分:4)
A. 技术型
B. 管理型
C. 创造型
D. 安全型
5.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。 (满分:4)
A. 人格魅力
B. 性格魅力
C. 素质魅力
D. 技术魅力
6.( )是职业素质的灵魂。 (满分:4)
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 人格素质
7.将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。 (满分:4)
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 入职培训
D. 人力资源规划
8.( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。 (满分:4)
A. 人职匹配
B. 职位分析
C. 职业生涯
D. 职业锚
9.EQ是( ) (满分:4)
A. 情商
B. 智商
C. 情感
D. 理智
10.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。 (满分:4)
A. 智商
B. 情商
C. 情绪
D. 智慧
二、多选题:【15道,总分:60分】
1.影响职业发展的变量中宏观变量包括( ) (满分:4)
A. 地区的经济发展水平
B. 地区的人才竞争
C. 地区的生活方式
D. 地区的人才政策
2.影响职业发展的变量中个体变量包括( ) (满分:4)
A. 液体变量
B. 晶体变量
C. 环境变量包括
D. 宏观变量
3.大学生职业生涯规划书格式有( ) (满分:4)
A. 表格式
B. 条列式
C. 复合式
D. 列举式
4.职业理想的特点( ) (满分:4)
A. 社会性
B. 时代性
C. 发展性
D. 个性差异性
5.个人的薪资构成包括( ) (满分:4)
A. 基本工资
B. 岗位津贴
C. 绩效工资
D. 福利
6.影响职业发展的变量中微观变量包括( ) (满分:4)
A. 人际关系资源
B. 个人的家庭经济背景
C. 受教育情况
D. 父母的期望水平
7.气质一般分为( ) (满分:4)
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
8.职业理想的定义以下选项错误的是( ) (满分:4)
A. 职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
B. 职业理想是个人对未来职业的向往和追求
C. 职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
D. 理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
9.大学生职业生涯规划的基本要素包括( ) (满分:4)
A. 自我评估
B. 外部环境分析
C. 目标确立
D. 策略实施
10.职业道德的基本要求包括( ) (满分:4)
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 办事公道
D. 服务群众
11.东西国家的企业文化存在差异，西方企业( ) (满分:4)
A. 强调个性
B. 强调人权
C. 比较尊重个人
D. 给人发挥空间
12.霍兰德职业选择理论将职业划分为( ) (满分:4)
A. 实际型
B. 研究型
C. 艺术型
D. 社会型
13.职业目标按时间分解可分为( ) (满分:4)
A. 最终目标
B. 长期目标
C. 中期目标
D. 短期目标
14.职业生涯发展阶段理论主要有( ) (满分:4)
A. 萨柏职业生涯发展阶段理论
B. 金斯伯格职业发展阶段理论
C. 格林豪斯职业发展阶段理论
D. 施恩职业发展阶段理论
15.职业生涯规划的重要性是( ) (满分:4)
A. 帮助你最终能实现自己的美好理想
B. 帮助你扬长避补地发展自己
C. 帮助你目标明确地发展自己
D. 帮助你不用太努力就可发展自己
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