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北语17秋《社会语言学》作业1234

17秋《社会语言学》作业1
一、单选题:【20道,总分:100分】
1.语言存在着(    )是所有差异中最直观、最常见的。          (满分:5)
    A. 性别差异    B. 年龄差异
    C. 阶级差异    D. 阶层差异
2.英国语言学家(    )把社会语言学分为宏观社会语言学和微观社会语言学。          (满分:5)
    A. 韩礼德
    B. 马约翰
    C. 拉波夫
    D. 索绪尔
3.社会语言学是(    )在美国兴起的一门边缘学科。          (满分:5)
    A. 20世纪60年代
    B. 20世纪40年代
    C. 20世纪50年代
    D. 20世纪70年代
4.下列不属于社会语言学兴起的最重要前提的是哪项?          (满分:5)
    A. 社会基础
    B. 物质条件
    C. 考古发现
    D. 学术背景
5.男女的社会分工和(    )的差异往往造成语言使用的某些差异。          (满分:5)
    A. 文化角色
    B. 社会地位
    C. 心理状态
    D. 文化心理
6.社会语言学是的重要分支之一。          (满分:5)
    A. 社会学
    B. 语言学
    C. 人类学
    D. 文字学
7.社会语言学家普遍认同的观点是(    )。          (满分:5)
    A. 社会结构影响或决定语言结构
    B. 语言结构影响或决定社会结构
    C. 社会和语言的影响是双向的、互动的
    D. 语言和社会是各自独立自足的
8.(    )是语言的社会变体。          (满分:5)
    A. 地方方言
    B. 权威方言
    C. 社会方言
    D. 地区方言
9.认为语言结构影响或决定社会结构。          (满分:5)
    A. 萨丕尔、沃尔夫
    B. 乔姆斯基
    C. 索绪尔
    D. 海姆斯
10.从社会和历史的角度去看语言、方言及其他具有完整系统的语言变体,可以归纳出某些特征,下列说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 非标准性
    B. 独立性
    C. 非历史性
    D. 短暂性
11.严格意义上的社会语言学研究在中国应该开始于(    )。          (满分:5)
    A. 20世纪60年代
    B. 20世纪70年代
    C. 20世纪80年代
    D. 20世纪90年代
12.现代语言学的鼻祖是(    )。          (满分:5)
    A. 索绪尔
    B. 布龙菲尔德
    C. 乔姆斯基
    D. 拉波夫
13.文读音产生的直接原因是唐宋时代的(    )。          (满分:5)
    A. 诗词盛行
    B. 科举制度
    C. 文人众多
    D. 国家昌盛
14.语言与文化共存的最典型的例子可以说是(    )。          (满分:5)
    A. 汉字与中国文化
    B. 印度语与印度文化
    C. 拉丁语与拉丁文化
    D. 英语与英国文化
15.由于语言与人类社会生活的各方面关系密切,因此,研究人类社会的所有学科几乎都要关注语言与的关系。          (满分:5)
    A. 文字
    B. 社会
    C. 文化
    D. 心理
16.乔姆斯基主张区分“语言能力”和(    )。          (满分:5)
    A. 语言运用
    B. 语言转换
    C. 语言变异
    D. 语言使用
17.社会语言学中由社会因素引起的语言关系不包括。          (满分:5)
    A. 双言现象
    B. 语言接触
    C. 语言影响
    D. 语言融合
18.美国语言学家拉波夫对(    )音分层的研究是社会语言学运用调查统计方法的经典作品。          (满分:5)
    A. r
    B. s
    C. t
    D. l
19.城市方言学研究是以(    )为代表。          (满分:5)
    A. 拉波夫
    B. 特鲁杰
    C. 海姆斯
    D. 甘伯兹
20.关于语体,下列说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 语体是语言的功能变体
    B. 方言不能表现出不同的语体
    C. 任何正常人都会说非正式语体,但不一定会讲正式语体
    D. 一个人或一个集团所掌握的语言变体总和被称为语库
17秋《社会语言学》作业2
一、单选题:【20道,总分:100分】

1.平常人们感觉到社会上“人有三六九等,话是五花八门”,这正是语言随着社会的发生变异的结果。          (满分:5)
    A. 结构
    B. 阶级阶层
    C. 观念
    D. 发展
2.民间有一种历史悠久、广泛流传的秘密语,叫“反切语”或“切口”,就是采用传统语言学中的(    )创造的行话。          (满分:5)
    A. 反切原理
    B. 同音原理
    C. 同源原理
    D. 同义原理
3.(    )认为语言结构影响或决定社会结构。          (满分:5)
    A. 萨丕尔、沃尔夫
    B. 乔姆斯基
    C. 索绪尔
    D. 海姆斯
4.俗话说“五行八作,三教九流,各有殊词”,这里的“殊词”就是通常所说的(    )。          (满分:5)
    A. 行话
    B. 黑话
    C. 歇后语
    D. 熟语
5.文化(    )是制约词汇输入的最重要的因素。          (满分:5)
    A. 独特性
    B. 排他性
    C. 兼容性
    D. 一致性
6.世界各地的双语现象按国家划分后的类别,不包括(    )。          (满分:5)
    A. 三语国家
    B. 双语国家
    C. 多语国家
    D. 单语国家
7.下列属于语码混合原因的是哪项?          (满分:5)
    A. 谈到某个主题时,由于想不起或缺少适当的表达方式而转用另一种语言
    B. 不想让在场的某个人知道所讲的内容
    C. 两种文化接触和融合的产物
    D. 炫耀自己能说几种语言
8.行话的变异主要发生在语音和(    )方面。          (满分:5)
    A. 词汇
    B. 语法
    C. 语言结构
    D. 语言性质
9.从本质上讲语言是进行社会交际的工具,是的符号系统。          (满分:5)
    A. 系统性
    B. 交际性
    C. 工具性
    D. 阶级性
10.在域外方言中从汉语输入声调系统的是(    )。          (满分:5)
    A. 越南语
    B. 泰语
    C. 日本语
    D. 朝鲜语
11.词汇影响的主要表现是(    )。          (满分:5)
    A. 词汇转用
    B. 词汇借用
    C. 词汇兼用
    D. 词汇误用
12.在使用某一种语言的社团瓦解的时候,这种语言并不是立即消失的,而往往要经过一个(    )的过渡阶段          (满分:5)
    A. 单语
    B. 双语
    C. 三语
    D. 四语
13.文化的(    )是制约词汇输入采用音译或意译方式的主要因素。          (满分:5)
    A. 制约性
    B. 兼容性
    C. 熟悉性
    D. 亲近性
14.关于词汇干扰中从英语吸收进汉语的借意词,下列正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 雷达
    B. 迷你裙
    C. 扑克
    D. 篮球
15.(    )是方言形成的最直接最重要的原因。          (满分:5)
    A. 社会动荡
    B. 区域重新划分
    C. 人口迁移
    D. 文化变迁
16.就会话能力来说,具备(    )的人会话能力较低。          (满分:5)
    A. 精密语码
    B. 有限语码
    C. 角色语码
    D. 场景语码
17.社会语言学通过对的描写和分析来说明语言的社会变异状况。          (满分:5)
    A. 变体
    B. 本体
    C. 客体
    D. 受体
18.这种带有阶级意识和感情色彩、为某个阶级习用的词汇和语句,就是通常所说的。          (满分:5)
    A. 阶级语言
    B. 阶级惯用语
    C. 阶级常用语
    D. 阶级熟语
19.下列关于一些术语的解释,说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 本地语指某个地区内不同语言背景的人所用的共同语
    B. 皮钦语指不具备共同第一语言的人用作交际工具的语言
    C. 第一语言指孩童时习惯的语言
    D. 官方语言指某个政治的、社会的、文化的实体的语言
20.语言与阶级的关系问题,是社会语言学的一个广泛而长期的研究领域。          (满分:5)
    A. 共振
    B. 共生
    C. 共变
    D. 共存
17秋《社会语言学》作业3
一、单选题:【20道,总分:100分】

1.古代人的名(    )不可以称用。          (满分:5)
    A. 父母对子女
    B. 君主对臣下
    C. 长辈对晚辈
    D. 朋友对朋友
2.关于制约交际能力的社会规范,下列说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 不包括法律
    B. 不包括风俗
    C. 包括习惯
    D. 包括长相
3.关于我国语文规划的历史情况,下列说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. “国语罗马字”开我国拼音化运动之先河
    B. 我国历史上见诸记载的最早的语文规划事件是“书同文“政策
    C. 我国第一套法定的拼音字母是官话字母
    D. 汉语书面语改革最著名的是“拉丁化新文字”的制定和推行
4.现代的“公公婆婆”称谓是从(    )的结果。          (满分:5)
    A. 借用别的语言或方言
    B. 父母从子女称
    C. 婚姻制度的变化
    D. 子女从父母称
5.关于会话风格研究相关因素,下列说法不正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 与会话者的地区相关
    B. 与会话情景无关
    C. 与会话者的社会背景相关
    D. 与会话者的个人性格相关
6.下列关于礼貌惯用语说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 不同文化传统的礼貌惯用语毫无相同之处
    B. 不同文化传统的的礼貌惯用语有共性但无个性
    C. 说汉语的人对别人提供的帮助的欠负心理要更强,因此即使理所当然的服务也常常道谢
    D. 言语行为通常所具有的约定俗成的表达方式,被称为礼貌惯用语
7.语文规划的意义是下列哪项?          (满分:5)
    A. 对社会生活和语言本身都具有多方面的影响
    B. 可以促使社会进行有效、规范的交流,但是却使语言变得比较复杂
    C. 表达民族感情,但有造成民族分裂的潜在危机
    D. 可以对语言的历时变化施加影响,却不能影响语言本身的变化
8.语体根据交际方式的不同可以分为口头语体和。          (满分:5)
    A. 正式语体
    B. 书面语体
    C. 文字语体
    D. 非正式语体
9.台湾的高层语言历经多次更迭,从西拉亚语变为泉州话,再变为官话,再变为日语,最后又变为国语,每一次都是依靠语言的(    )。          (满分:5)
    A. 政治竞争力
    B. 文化竞争力
    C. 经济竞争力
    D. 人口竞争力
10.词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是。          (满分:5)
    A. 词汇转用
    B. 词汇借用
    C. 词汇兼用
    D. 词汇误用
11.关于礼貌惯用语,下列说法正确的是哪项?          (满分:5)
    A. 不同文化传统在礼貌表达方式上差别极大,没有相同之处
    B. 礼貌程度不应在自己的文化传统中衡量,而应用同一个标准
    C. 言语行为约定俗成的表达方式,叫做礼貌惯用语
    D. 不同文化传统的礼貌惯用语大致相同,没有差别
12.下列哪项不属于会话结构中常出现的语言现象?          (满分:5)
    A. 通常有开头序列
    B. 往往无规则
    C. 有时有分岔序列
    D. 出现邻接应对
13.确立国语的几大因素中,最重要的是(    )。          (满分:5)
    A. 政治因素
    B. 人口因素
    C. 通用程度、经济因素
    D. 文化因素
14.语言地位规划是指下列哪项?          (满分:5)
    A. 推广共同语
    B. 书面语的口语化
    C. 术语的规范化和标准化
    D. 官方语言的选择
15.下列属于正确的少数民族语言政策的是哪项?          (满分:5)
    A. 尊重少数民族
    B. 主张民族语中打量借用汉语
    C. ]在少数民族地区用汉字扫盲
    D. 停止少数民族新创制的文字方案
16.我国少数民族语文规划工作不包括下列哪个方面?          (满分:5)
    A. 语言标准化
    B. 全国推广
    C. 改革文字
    D. 创制文字
17.一个交际能力不强的人,在他的言语行为上会体现出下列哪种特征?          (满分:5)
    A. 针对具体场景使用恰当的语言变体
    B. 运用语言作为调节人际关系的手段
    C. 不懂谈话的策略
    D. 掌握谈话的规则
18.起影响作用的因素叫(    )。          (满分:5)
    A. 因变量
    B. 自变量
    C. 他变量
    D. 变量
19.下列属于语言本体规划的是哪项?          (满分:5)
    A. 语言政策的制订
    B. 官方语言的选择
    C. 字母和拼写法改革
    D. 采取语言协调措施
20.近年来产生的(    )为社会语言学带来崭新的研究工具。          (满分:5)
    A. 语料库语言学
    B. 实验语言学
    C. 认知语言学
    D. 结构语言学
17秋《社会语言学》作业4
一、单选题:【8道,总分:40分】

1.下列不属于语言扩散三种基本模式的是哪项?          (满分:5)
    A. 人口模式
    B. 经济文化模式
    C. 外交模式
    D. 帝国模式
2.(    )是可懂度的决定性因素。          (满分:5)
    A. 语音异同
    B. 词汇异同
    C. 语法异同
    D. 语段异同
3.最成功的意译也许就是(    ),它最大限度地把音译和意译两者结合起来。          (满分:5)
    A. 音义兼译
    B. 音译
    C. 意译
    D. 音义义注
4.在现代汉语中,最常用的词是以(    )占绝大多数。          (满分:5)
    A. 单音节
    B. 双音节
    C. 三音节
    D. 多音节
5.松阳忌“虎”,称“老虎”为“大猫”是属于语言禁忌中的(    )。          (满分:5)
    A. 年节语言禁忌
    B. 日常生活用语禁忌
    C. 社会分层用语禁忌
    D. 称谓禁忌
6.在汉语的域外方言中,从汉语输入声调系统的是(    )。          (满分:5)
    A. 越南语
    B. 泰语
    C. 日本语
    D. 朝鲜语
7.语言规划的对象总的来说是语言本体和。          (满分:5)
    A. 语言客体
    B. 语言转用
    C. 语言使用
    D. 语言发展
8.语言规划的政策性原则,不包括。          (满分:5)
    A. 政治性
    B. 系统性
    C. 群众性
    D. 理论性
二、判断题:【12道,总分:60分】

1.姓名禁忌登峰造极的表现是封建时代避帝王之讳,在这方面稍有不慎甚至会招来杀身之祸。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
2.地点方言在宏观上的演变是有方向性的。方言历史演变的宏观取向是弱势方言向优势方言靠拢,方言向共同语靠拢。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
3.在方言地理上,方言基本上是成片存在的,但是有一种特殊情况是,某一种方言的部分使用者脱离成片的大本营,身陷别的方言区,形成方言岛。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
4.如果海外华人社区并不通行官话,而在中文学校里用官话作为教学媒介,常常引起不良后果。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
5.语言是文化的一个重要组成部分。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
6.民系的概念等同于族群。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
7.可懂度是相同的,也就是说两种语言或方言的互懂度与比较的方向无关。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
8.语言变异是由性别、年龄、职业等社会条件引发的,所以在分析时,把引起某种变异的社会因素看作自变量,把产生变异的语言变项看作因变量。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
9.称谓是特定文化的产物,是人际关系的文化符号。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
10.语言和民俗除了全民族一致的共性之外,都有明显的地方特征。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
11.为求整齐,写作时必须时时增减字数,汉语词单音的可以衍为双音,双音又可缩为单音,所以增减字数极为方便。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确
12.语言迷信是语言灵物崇拜的表现之一。          (满分:5)
    A. 错误
    B. 正确

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