华师17秋《员工培训》在线作业题目
华师《员工培训》在线作业一、单选题:【8道,总分:16分】
1.精确并按时执行一种体力活动是那种学习成果类型的能力描述( )。 (满分:2)
A. 言语信息 B. 智力技能
C. 运动技能 D. 态度
2.当公司战略为成长，其人力资源战略可以为( )。 (满分:2)
A. 工资成本控制
B. 招聘增选
C. 专门化工作设置
D. 有选择性的裁员
3.( )是指在预期行为发生后消除令人不愉快或烦恼的因素或环境的反应。 (满分:2)
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
4.( )主要着眼于激发学员的潜能，它是一种态度训练，而不是知识训练或技巧训练。 (满分:2)
A. 户外拓展训练
B. 行动学习
C. 沙盘模拟
D. 教练
5.职业生涯阶段理论有谁提出( )。 (满分:2)
A. 帕森斯
B. 霍兰德
C. 马斯洛
D. 萨伯
6.应用新兴技术的培训的特点不包括( )。 (满分:2)
A. 以技术为支持基层
B. 跨边界
C. 学习更以学员为中心
D. 更加经济
7.评估学员对培训课程、培训教师和培训内容安排的满意感属于( )层次的评估 (满分:2)
A. 反应
B. 学习
C. 行为
D. 结果
8.( )是一种以完成预定工作任务为目的，在团队成员支持帮助下不断地反思实际中遇到的情景问题，以帮助人们形成积极的生活和工作态度，提高解决实际问题能力的学习理念和学习方法。 (满分:2)
A. 户外拓展训练
B. 行动学习
C. 沙盘模拟
D. 教练
二、多选题:【22道,总分:44分】
1.培训经理需要具备的能力包括( )。 (满分:2)
A. 管理能力
B. 人际沟通能力
C. 计算机应用能力
D. 创新能力
2.以下方法中属于传统的培训需求分析方法的是( )。 (满分:2)
A. 关键事件法
B. 胜任力分析法
C. 头脑风暴法
D. 问卷法
3.培训计划制定过程应该得到多方支持，重点是得到( )支持。 (满分:2)
A. 高层管理者的支持
B. 员工的支持
C. 直线管理层的支持
D. 外部环境的支持
4.多媒体远程培训的特点( )。 (满分:2)
A. 跨地域性
B. 沟通的多向性
C. 及时同步性
D. 便捷性
5.阿吉利斯的双环学习理论中，他认为双环较单环更有优势的地方在于( )。 (满分:2)
A. 鼓励分享有效信息
B. 沟通有效
C. 反馈透明
D. 压制消极的情绪
6.麦克利兰经过大量调研和实验，提出人们在生理需要满足后，产生的需要包括( )。 (满分:2)
A. 权力需要
B. 情感需要
C. 成就需要
D. 社交需要
7.心理学将职业所需的技能分为( )。 (满分:2)
A. 普通技能
B. 自我管理技能
C. 专业知识技能
D. 特殊技能
8.多媒体远程培训的特点有哪些( )。 (满分:2)
A. 跨地域性
B. 沟通的多向性
C. 及时同步性
D. 便捷性
9.发展中心是一种综合学习过程，其主要心理形式包括( )。 (满分:2)
A. 人际互动
B. 自我反省
C. 强化
D. 顿悟
10.明茨伯格的管理人员角色模型中，经理人员的角色可以分为哪几类( )。 (满分:2)
A. 人际角色
B. 任务角色
C. 信息角色
D. 决策角色
11.e-learning具有的特点( )。 (满分:2)
A. 灵活选择学习进度
B. 灵活选择学习时间和地点
C. 灵活选择学习内容
D. 学习效果显著
12.期望理论认为一个人的行为基于( )因素。 (满分:2)
A. 行为表现
B. 行为预期
C. 实现手段
D. 效价
13.培训与开发专业人员所需的胜任力中专业技能包括( )。 (满分:2)
A. 企业文化
B. 教育学
C. 工作分析能力
D. 员工能力分析
14.在职业变动理论中提出的不同流动方式包括( )。 (满分:2)
A. 横向流动模式
B. 螺旋上升模式
C. 核心地位流动模式
D. 纵向流动模式
15.培训与开发专业人员所需的胜任力中专业知识包括( )。 (满分:2)
A. 企业文化
B. 教育学
C. 工作分析能力
D. 员工能力分析
16.组织分析主要包括( )。 (满分:2)
A. 组织目标
B. 组织特征
C. 工作的复杂程度
D. 工作的饱和程度
17.在企业培训实践中，应用学习原理的一些培训原则( )。 (满分:2)
A. 激发学习兴趣和动机
B. 注意个体差异，因材施教
C. 强化原则
D. 实践原则
18.培训培训者(TTT)计划中，培训者包括( )。 (满分:2)
A. 一般员工
B. 专业培训人员
C. 直线经理人员
D. 人力资源部门的人员
19.在培训有效性评估中的基本统计分析方法有( )。 (满分:2)
A. 平均数差异检验
B. 相关分析
C. 回归分析
D. 方差分析
20.影响培训与开发的组织因素包括：( )。 (满分:2)
A. 组织的战略
B. 组织结构
C. 技术因素
D. 组织对培训和开发的态度。
21.进行大型活动和学习，不要求互动性时，培训室合适的布置方式是( )。 (满分:2)
A. 马蹄形
B. 教室形
C. 剧场型
D. 扇形
22.采用差异化战略的企业，其培训重点( )。 (满分:2)
A. 加强培训
B. 为员工创新提供支持
C. 给员工更大的自主权
D. 给员工更大的满足
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.成本-有效性分析是指用财务的方法来计量培训有效性的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.职业生涯发展计划主要对员工有益，而对企业无益。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.根据培训时间长短来区分，脱产培训又可以分为全脱产和半脱产两种。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.培训计划主要包括设定培训目标和内容，确定培训人员、培训方法和形式，不需要做培训预算。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.一揽子公文处理法一般用于基层管理人员的培训。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.企业能够将其所有的培训功能外包，这样可以提高自身的效率。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.有些组织是可以将发展中心作为单独的事件看待。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.综合评估指的是为了改进培训过程所做的评估。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.计算机辅助培训是应用新兴技术培训中最基本的形式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.企业办大学，可大规模地培训企业内员工，提高企业员工素质，使员工具有良好的团队工作能力和娴熟的技术能力，从而使企业能更及时地适应现代高技术发展的需要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.学习被认为是通过经历体验而导致暂时的行为改变。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.效用分析是指对各种方案的损益进行分析，效用分析的主要意义在于给管理层在做出决策时提供依据。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.HRM人员必须学习操作性和战略性两种职能，必须面对长期性和短期性的选择。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.现代培训强调与企业战略的紧密结合，因此更加重视培训的效果和效益。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.行为的培训策略中，主要有两种理论支撑。明茨伯格提出的管理人员角色模型就是其中之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.建构主义教学理论特别强调学习环境的设计。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.计算机通信技术和建构主义理论的结合，使远程培训的设计方法有了不断的创新，因此，培训能取得更好的效果。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.组织社会化是使不合格的老员工转变成合格的组织成员的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.基于LMX理论的培训会显著提高“圈外群体”对上级支持的感知，从而提高生产力和满意感。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.在实际应用中，如何把多媒体技术的先进性和人的因素结合起来，是应用新技术的培训更有效，仍然需要更好的解决。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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