华师17秋《学校管理学》在线作业资料
华师《学校管理学》在线作业一、单选题:【15道,总分:30分】
1.管理方法的核心成分是 (满分:2)
A. 管理科学
B. 管理技术 C. 管理理论
D. 管理艺术
2.人本管理是在管理活动中把( )作为管理的核心。 (满分:2)
A. 人
B. 事
C. 人与事
D. 工作成效
3.学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动，即( ) (满分:2)
A. 质量方针
B. 质量保证
C. 质量改进
D. 质量目标策划
4.现阶段我国大力推行的教师任用制度是( ) (满分:2)
A. 代用制
B. 任命制
C. 聘任制
D. 考评制
5.管理者根据自己的责任和权限，借助指示、命令等权力手段和权威，有效地指导下属机构和人员履行其职责，实现管理目标的领导活动。这是学校管理的 (满分:2)
A. 指挥职能
B. 组织职能
C. 协调职能
D. 控制职能
6.在某地区或学校，通过全体相关人员共同选举产生校长的制度即 (满分:2)
A. 委任制
B. 考任制
C. 选举制
D. 聘任制
7.学校目标管理的特点即 (满分:2)
A. 强调系统管理、自我管理和质量管理
B. 强调外控管理、自我管理和绩效管理
C. 强调系统管理、过程管理和绩效管理
D. 强调系统管理、自我管理和绩效管理
8.教师人力资源评价包括很多方面，其中最重要的是( ) (满分:2)
A. 素质测评
B. 士气调查
C. 绩效评价
D. 目标评审
9.集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的 (满分:2)
A. 结构关系
B. 环境要素
C. 管理水平
D. 自然属性
10.运用访谈或量表的方式搜集调查对象的见闻、观点和事实材料的方法，即 (满分:2)
A. 调查法
B. 观察法
C. 文献法
D. 个案法
11.充任教师的起码条件是( ) (满分:2)
A. 教师体质
B. 教师精力
C. 教师素质
D. 教师形象
12.学校为了提供足够的信任表明自己的教育、服务和毕业生能够满足质量要求，而在质量体系中实施，并根据需要进行证实的全部有计划、有系统的活动，即( ) (满分:2)
A. 质量控制
B. 质量保证
C. 质量改进
D. 质量目标策划
13.教师职业生涯发展的本质是( )得到全面的发展。 (满分:2)
A. 教师个人
B. 学校
C. 学生
D. 教育
14.现阶段我国大力推行的教师任用制度是 (满分:2)
A. 代用制
B. 任命制
C. 聘任制
D. 考评制
15.为了有效地实现目标，通过建立组织结构和调配各种资源，从而将组织内部各要素连接成一个系统，使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的( ) (满分:2)
A. 指挥职能
B. 组织职能
C. 协调职能
D. 控制职能
二、多选题:【20道,总分:60分】
1.学校的目标规划应包括 (满分:3)
A. 主管部门赋予的使命和任务
B. 学校自身的长期目标
C. 学校已取得的成就
D. 教师的个人需要
2.教师职业生涯管理注重教师资源的 (满分:3)
A. 利用
B. 开发
C. 储备
D. 榨取
3.学校领导方式的类型有( ) (满分:3)
A. 专制型
B. 放任型
C. 民主型
D. 权变型
4.用权要遵循的原则有 (满分:3)
A. 权力层次性原则
B. 权力绝对性原则
C. 责权对应原则
D. 责任绝对性原则
5.职业生涯常规管理包括 (满分:3)
A. 职业生涯规划
B. 职业生涯发展
C. 职业生涯调整
D. 职业生涯退出
6.校长的权力包括( ) (满分:3)
A. 机构设置权
B. 人事管理权
C. 收费自主权
D. 教育教学管理权
E. 校产管理权
7.校长问责制的特征是 (满分:3)
A. 以威慑为手段
B. 注重全程提醒与全面监督
C. 注重动态反馈与发展改进
D. 以责任追究为目的
8.学校人力资源管理的目标主要包括 (满分:3)
A. 为学校的发展提供人力支持
B. 建立新型的人事运作机制
C. 实现人力资本的增值
D. 提高教职工的工作生活质量
9.教师人力资源规划可划分为 (满分:3)
A. 战略性的长期规划
B. 策略性的中期规划
C. 作业性的短期规划
D. 技术性的临时规划
10.用权要遵循的原则有( ) (满分:3)
A. 权力层次性原则
B. 权力绝对性原则
C. 责权对应原则
D. 责任绝对性原则
11.学校领导方式的类型有 (满分:3)
A. 专制型
B. 放任型
C. 民主型
D. 权变型
12.职业化校长行为准则包括( ) (满分:3)
A. 敬业是职业化的基本品格
B. 报酬是职业化的基础
C. 规范是职业化的内功
D. 创新是职业化的灵魂
13.一所学校的规章制度种类很多，必须通过学校领导人员制订的主要有( ) (满分:3)
A. 学校行为规范
B. 学校岗位责任制
C. 中小学生守则
D. 中学生日常行为规范
14.职业化校长行为准则包括 (满分:3)
A. 敬业是职业化的基本品格
B. 报酬是职业化的基础
C. 规范是职业化的内功
D. 创新是职业化的灵魂
15.教职工绩效评价要遵循 (满分:3)
A. 公正性原则
B. 感情性原则
C. 客观性原则
D. 规范性原则
16.一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有 (满分:3)
A. 决策中心
B. 执行系统
C. 监督系统
D. 反馈系统
17.校长问责制的特征是( ) (满分:3)
A. 以威慑为手段
B. 注重全程提醒与全面监督
C. 注重动态反馈与发展改进
D. 以责任追究为目的
18.教师职业倦怠的危害表现为 (满分:3)
A. 对教师自身的伤害
B. 对学生的身心摧残
C. 对教育工作的消极影响
D. 对学校组织结构的破坏
19.学校领导班子结构主要包括 (满分:3)
A. 政治结构
B. 专业结构
C. 身体结构
D. 年龄结构
20.一个充满活力、具有最佳应变能力和适应能力的学校组织机构应该有( ) (满分:3)
A. 决策中心
B. 执行系统
C. 监督系统
D. 反馈系统
三、判断题:【5道,总分:10分】
1.要形成正确的管理指导思想，首先要有正确的管理观念( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.职能要素说认为管理要素包括计划、组织、指挥、协调和控制( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.我国最早规定开设学校管理课程的时期是新中国成立以后 ( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的自然属性( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.管理产生的原因是由于群体劳动的需要( ) (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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