华师17秋《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业题目
华师《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业一、单选题:【10道,总分:30分】
1.“相互作用课程指南”是为幼儿园至小学( )年级幼儿编写的。它主要集中于认识音乐声音的活动。 (满分:3)
A. 2 B. 3
C. 4 D. %
2.音乐教育是整个教育系统中的一个子系统，它是以( )为途径来促使人的全面发展的一种教育活动。 (满分:3)
A. 音乐欣赏
B. 音乐教育
C. 音乐艺术
D. 音乐熏陶
3.( )的幼儿除了能够较认真地按要求倾听和进行听辨、描述以外，还会较多地主动倾听环境中的声音和音乐。 (满分:3)
A. 3岁
B. 4-6岁
C. 3岁前
D. 6岁后
4.至于对和声的感受能力，大约要到( )岁左右才能初步出现。 (满分:3)
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
5.不属于奥尔夫体系的课程内容的是( )。 (满分:3)
A. 嗓音造型
B. 动作造型
C. 声音造型
D. 表情定位
6.( )是柯达依体系的主要教学内容。 (满分:3)
A. 歌唱教学
B. 表演艺术
C. 音乐欣赏
D. 朗诵表演
7.歌唱的材料主要是( )，它在幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。 (满分:3)
A. 歌曲
B. 歌词
C. 曲调
D. 节奏
8.( )是指在集体唱歌时，幼儿能够将自己的歌声和谐的融入集体的歌声之中，既不超前也不拖后，不使自己的声音突出在集体的歌声之外。 (满分:3)
A. 吐字清晰
B. 音准正确
C. 协调一致
D. 表情丰富
9.( )音乐教育体系的基本思想是：才能是通过后天的有效教育发展起来的。 (满分:3)
A. 铃木
B. 奥尔夫
C. 柯达依
D. 达尔克洛兹
10.( )在此是指在进行韵律活动的过程中使动作与音乐协调一致的能力，它是建立在自由地运动身体和敏锐地感知音乐的基础上的。 (满分:3)
A. 动作协调
B. 随乐能力
C. 合作协调
D. 创造性表现
二、多选题:【10道,总分:40分】
1.音乐教育在具体的实施途径中，可以分为( )。 (满分:4)
A. 国民音乐教育
B. 专业音乐教育
C. 感知音乐教育
D. 音乐行为教育
2.在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为( )。 (满分:4)
A. 基本动作
B. 模仿动作
C. 自编动作
D. 舞蹈动作
3.根据物体振动的频率、时间、幅度和震动体的结构产生了音的( )性质，只有具备了这些性质的音才叫乐音。 (满分:4)
A. 高低
B. 长短
C. 强弱
D. 音色
4.与演奏打击乐器有关的技能主要包括( )。 (满分:4)
A. 用自然协调的动作演奏
B. 奏出适中的音量和美好的音色
C. 注意倾听音乐和他人的演奏
D. 使自己的演奏与整体音响相协调
5.结合学前儿童音乐学习活动的特点，歌唱形式包括( )。 (满分:4)
A. 独唱
B. 领唱对唱
C. 轮唱
D. 歌唱表演
6.幼儿期音乐教育的游戏性特征表现在( )。 (满分:4)
A. 内容中的游戏性
B. 参与者的游戏性
C. 形式中的游戏性
D. 方法中的游戏性
7.幼儿韵律活动的主要教育内容包括( )。 (满分:4)
A. 韵律动作及其组合
B. 韵律活动的表演形式
C. 韵律活动的知识技能
D. 韵律活动常规
8.为幼儿选择歌曲时，歌词应具有的特点包括( )。 (满分:4)
A. 内容与文字要有趣并易于理解
B. 歌词的内容应适于用动作表现
C. 歌词结构应简单，多含重复
D. 歌曲节奏欢快，愉悦性强
9.运用视觉培养节奏感的方法包括( )。 (满分:4)
A. 看图形做动作
B. 听节奏画节奏
C. 看节奏猜歌曲
D. 听歌曲做动作
10.构成韵律活动中合作协调能力的基础主要是( )的判断、调节能力。 (满分:4)
A. 动作关系
B. 情感关系
C. 人际关系
D. 空间关系
三、判断题:【10道,总分:30分】
1.分角色表演是边唱边表演的有一种形式，也是幼儿所喜爱的一种演唱形式。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.大鼓的声音比较高，用力敲打时能产生很强烈的音响，轻轻击打时又能发出柔和绵长的音响。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.优秀的民族音乐，特别是匈牙利本民族的优秀音乐，是柯达依体系中教材的主要来源。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.在学前阶段，幼儿最容易掌握的是呼吸，节奏次之，速度第三，歌词第四，最难掌握的是音准。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.埃米尔-雅克-达尔克洛兹任日内瓦音乐学院音乐理论授期间提出了：“态律动”(Eurthythmics)学说，并在这一学说的基础上建立了自己的音乐教育体系。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.音乐的形象与情感特征，潜移默化的净化人的心灵，陶冶美的情操，将人引入一个更高境界。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料地首要条件是：从音乐出发，与音乐欣赏地要求相一致。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.超自然语言说认为音乐产生于人类生产劳动和社会生活之中，这是较为科学，理由充分的定论，是马克思主义历史观的一部分。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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