西交17秋《护理教育学》在线作业资料
西交《护理教育学》在线作业一、单选题：
1.教育与文化关系的性质是 (满分:2)
A.决定与被决定的关系 B.促进与发展的关系
C.互为目的与手段的关系 D.完全包含的关系
2.我国第一所培养高等护理人才的学校成立于 (满分:2)
A.1914年
B.1920年
C.1934年
D.1947年
3.情境模式是、 (满分:2)
A.系统模式和目标模式的结合
B.过程模式和目标模式的结合
C.系统模式和过程模式的结合
D.由泰勒提出来的
4.下列对于护理教育目的的描述，错误的是 (满分:2)
A.是护理教育活动的前提
B.是评价教学效果的依据
C.由生产力和直接决定
D.必须考虑受教育者的特点
5.奴隶社会中，教育的目的是培养 (满分:2)
A.技术人员
B.全面发展的人
C.具有一定文化的工人
D.国家官吏
6.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、 (满分:2)
A.循序渐进过程
B.刺激一反应联结过程
C.条件反射过程
D.思维模式过程
7.护理学校的中心工作是. (满分:2)
A.教学
B.临床护理实践
C.管理学生
D.护理科研
8.狭义的教育是指 (满分:2)
A.社会教育
B.家庭教育
C.义务教育
D.学校教育
9.学习效果评价的方法应排除. (满分:2)
A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法
10.护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的 (满分:2)
A.中等护理教育
B.护理专科教育
C.继续护理学教育
D.护理本科教育
11.条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为 (满分:2)
A.习得律
B.消退律
C.泛化律
D.辨别律
12.制定动作技能领域具体目标层次的教育家是 (满分:2)
A.辛普森
B.布卢姆
C.孔德
D.迪尔凯姆
13.不属于学校课程的组成部分的是：（????） (满分:2)
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
14.在资本主义社会，直接决定教育目的的是 (满分:2)
A.生产力
B.生产关系
C.受教育者
D.教育理论
15.在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了 (满分:2)
A.生产关系制约着教育目的的制定
B.生产力发展水平影响教育目的的制定
C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D.封建社会的教育体制是极其落后的
16.现阶段我国护理教育的根本任务是 (满分:2)
A.提高护理质量
B.培养护理人才
C.提升护理地位
D.促进专业发展
17.布鲁姆将教学目标分为、 (满分:2)
A.认知领域
B.认知、动作技能和情感领域
C.动作技能领域
D.情感领域
18.情境模式是. (满分:2)
A.系统模式和目标模式的结合
B.过程模式和目标模式的结合
C.系统模式和过程模式的结合
D.由泰勒提出来的
19.“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次 (满分:2)
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值体系
20.对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是 (满分:2)
A.现代技术与护理实践的有机结合
B.护理教育促进生产劳动的发展
C.理论与实践的有机结合
D.只是一种简单相加的关系
21.本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点 (满分:2)
A.专业化
B.知识化
C.多元化
D.实用型
22.继续教育称为人生第四个教育期的是、 (满分:2)
A.美国
B.前苏联
C.日本
D.德国
23.心灵美是指. (满分:2)
A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美
24.护理学校的中心工作是（） (满分:2)
A.教学
B.临床护理实践
C.管理学生
D.护理科研
25.护士注册制度开始于. (满分:2)
A.1983年
B.1984年
C.1992年
D.1994年
26.现代护理教育的创始人是（） (满分:2)
A.约翰逊女士
B.布恩医师
C.南丁格尔
D.麦基妮
27.行为主义心理学的创始人是. (满分:2)
A.巴甫洛夫
B.华生
C.桑代克
D.斯金纳
28.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（） (满分:2)
A.巴班斯基
B.加涅
C.李秉德
D.布鲁姆
29.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校 (满分:2)
A.1560
B.1660
C.1760
D.1860
30.不属于学校课程的组成部分的是. (满分:2)
A.教科书
B.教师的教案
C.教学计划
D.教学大纲
二、多选题：
31.护理教学的基本方法包括 (满分:2)
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
32.临床护理教学的基本形式包括 (满分:2)
A.临床见习
B.临床实习
C.个别教学
D.小组教学
E.讨论学习
33.教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为 (满分:2)
A.班级授课制
B.远程教育
C.继续教育
D.小组教学
E.个别教学
34.角色扮演的基本应用过程有. (满分:2)
A.设计问题情境，挑选参与者
B.场景设计
C.培训观察者
D.讨论及评价
E.共同体验与概括
35.影响学习的内部因素、 (满分:2)
A.学习动机
B.认知结构
C.学习迁移
D.人格因素
E.社会因素
36.课堂纪律类型（ ） (满分:2)
A.教师促成纪律
B.集体促成纪律
C.自我促成纪律
D.任务促成纪律
E.社会促成纪律
37.以语言传递为主的教学方法有（ ） (满分:2)
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法
E.演示法
38.课堂讲授法的主要缺点，包括 (满分:2)
A.教师需要耗费比较多的备课时间
B.需要特殊的教室
C.讲授内容不能照顾个别学生的需要
D.讲授速度不一定适合所有学生
E.影响学生学习主动性的发挥
39.临床教学的方法有（） (满分:2)
A.经验学习法
B.实习作业法
C.临床带教制
D.病室报告
E.病例研讨会
40.２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（） (满分:2)
A.加速教育国际化进程
B.加速护理人才培养速度
C.建立人才培养目标
D.提高护理教育的产出效益
E.构建专业特色人才培养模式
三、判断题：
41.期记忆的记忆过程具有运作性、 (满分:2)
A.错误
B.正确
42.以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点 (满分:2)
A.错误
B.正确
43.在我国，教师的根本职责是做好教学工作。、 (满分:2)
A.错误
B.正确
44.学年制是一种以学分作为计算学生学习量的单位，衡量学生能否毕业的教学管理制度 (满分:2)
A.错误
B.正确
45.教学评价的功能有导向功能、聘用功能、诊断功能 (满分:2)
A.错误
B.正确
46.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为最低岗位数原则 (满分:2)
A.错误
B.正确
47.必修课通常包括公共课程、基础课程和基本专业课程 (满分:2)
A.错误
B.正确
48.教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。. (满分:2)
A.错误
B.正确
49.现代教学媒体包括：电子计算机、投影仪、图表、模型等 (满分:2)
A.错误
B.正确
50.目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学 (满分:2)
A.错误
B.正确
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