兰大17秋《领导科学》平时作业123
《领导科学》17秋平时作业1一、单选题：
1.干部的“四化”指的是（）。 (满分:4)
A.革命化、年轻化、知识化、专业化
B.革命化、能力化、知识化、年轻化
C.科学化、革命化、知识化、年轻化
D.革命化、理论化、年轻化、知识化
2.按决策的结构化程度的高低,把决策分为（）。 (满分:4)
A.单目标决策与双目标决策
B.确定型和不确定性
C.程序化和非程序化
D.简单和复杂
3.（）是领导科学体系中最为生动的重要组成部分之一，是领导者发挥主观能动性最广阔的领域 。 (满分:4)
A.领导艺术
B.领导方法
C.领导作风
D.领导决策
4.指个体对外界事务的一种惯性的稳定的心理反映是（）。 (满分:4)
A.气质
B.素质
C.能力
D.效率
5.不属于我国领导体制的基本特征的是（）。 (满分:4)
A.人民的主人地位
B.共产党领导的核心作用
C.中央集权式的统一领导与管理
D.转变政府职能，实行政企分开，进行机构改革与机构精减，提高工作效率
6.“解剖麻雀”属于（）。 (满分:4)
A.典型调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.全面调查
7.高层决策、中层决策和基层决策的划分是按照（）。 (满分:4)
A.决策者在管理组织中所处地位的不同
B.决策者在管理组织资力的高低
C.决策者在管理组织中权力的大小
D.决策者在管理组织中职务不同
8.领导科学和管理科学的关系是（）。 (满分:4)
A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
9.加强各级人大的建设，加强企业事业单位的职代会工作，加强农村基层组织特别是村民委员会的建设体现的是我国领导体制改革必须遵循的（）。 (满分:4)
A.党的领导的原则
B.民主管理原则
C.法制原则
D.合理划分权限的原则
10.下列不属于社会主义领导者作风的基本要求的是（）。 (满分:4)
A.是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现
B.是社会物质文明和精神文明高度统一的反映
C.是社会主义道德品质在现实生活中的美好表现
D.是坚持密切联系群众的作风的表现
二、多选题：
11.被领导者的特征有（）。 (满分:4)
A.服从性
B.受动性
C.源泉性
D.对象性
E.超脱性
12.提高领导者素质的主要途径有（）。 (满分:4)
A.要善于搜索书籍和快速阅读
B.要与有知识的人交朋友
C.要善于\\\以人为镜\\\，提高自我意识水平
D.要自觉地做思想总结和工作总结
E.要以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模
13.对党政“一把手”的总体要求是（）。 (满分:4)
A.坚持原则
B.把握全局
C.团结同志
D.加强修养
14.领导者（）运用批评手段。 (满分:4)
A.让下属自己面对错误或失误
B.让下属保全面子
C.象征性批评
D.一句话批评
E.一分钟批评
15.领导怎样树立战略观念？（）。 (满分:4)
A.要重视对战略依据地研究
B.要善于提出战略思想
C.要明确地选择战略目标、战略重点和战略步骤
D.要大力抓好战略实施
三、判断题：
16.领导机构，作为领导体制的组成部分之一，指领导机构内部各部门之间的排列组合形成的相互连结和相互作用的形式。 (满分:4)
A.错误
B.正确
17.科学决策的首要原则是预测原则。 (满分:4)
A.错误
B.正确
18.领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。 (满分:4)
A.错误
B.正确
19.领导观念在内容上抛弃一切传统而代之以西方新观念。 (满分:4)
A.错误
B.正确
20.领导体制的类型主要有完整制和独立制。 (满分:4)
A.错误
B.正确
21.领导的属性包括自然属性和社会属性。 (满分:4)
A.错误
B.正确
22.人的思想品质、动机、思想、道德等方面存在的问题属于思想认识问题。 (满分:4)
A.错误
B.正确
23.首长制的优点是集思广益。 (满分:4)
A.错误
B.正确
24.提高效率是领导体制改革的核心和关键。 (满分:4)
A.错误
B.正确
25.被领导者的特征有：服从性、受动性、对象性、源泉性、不担任职务或担任较低职务。 (满分:4)
A.错误
B.正确
《领导科学》17秋平时作业2
一、单选题：
1.（）是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。 (满分:4)
A.学习
B.指导
C.服务
D.管理
2.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是（）。 (满分:4)
A.否认决策的优化
B.强调决策在一定现实条件下的优化
C.强调决策的主观随意性
D.否认决策的客观标准
3.我们可以从现实事物的矛盾及其运动规律，推断未来事务的趋势和结果；也能从现实事务的量变及其过程，推断未来事务的质变及其过程；从现实事务的肯定否定推知其未来的否定肯定等形式体现的科学预测原理是（）。 (满分:4)
A.因果性原理
B.连续性原理
C.相似性原理
D.可能性原理
4.领导职能，就是领导的职责和社会功能，它是（）的表现。 (满分:4)
A.领导本质
B.领导艺术
C.领导体制
D.领导原则
5.领导科学是人类（）长期发展的产物。 (满分:4)
A.生产活动
B.群体活动
C.社会交往活动
D.领导活动
6.效绩＝目标×（）。 (满分:4)
A.效果
B.效率
C.动力
D.成果
7.领导者责任感的基础是领导者的（）。 (满分:4)
A.事业心
B.人生信念
C.上级要求
D.党性原则
8.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是（）。 (满分:4)
A.“一把手”的意志
B.共同的利益关系
C.新时期党的基本路线
D.领导者的气质协调
9.领导观念具有历史性，在社会主义条件下各级领导者的根本宗旨是（）。 (满分:4)
A.等级观念
B.权力观念
C.金钱观念
D.服务观念
10.决策活动的第二阶段是（）。 (满分:4)
A.集思广益,拟定方案
B.分析评估,选择方案
C.明确问题,确立目标
D.实施方案,完善决策
二、多选题：
11.必须坚持党的领导的原则，包括的基本含义（）。 (满分:4)
A.进行领导体制改革必须有利于加强和改善党的领导，而不是否定或削弱党的领导
B.领导体制改革必须在各级党组织的领导下，有步骤、有计划、有组织地进行，而不能一哄而起，或各行其是
C.坚持党领导必须同改善党地领导相结合，才能实现加强党的领导的目的
D.我国的政治体制和领导体制改革，都应当遵循民主管理的原则
12.个别引导法的主要方法是（）。 (满分:4)
A.因人施教
B.因时施教
C.因地施教
D.具体问题具体分析
13.决策在领导工作中的地位与作用（）。 (满分:4)
A.决策是贯穿于领导过程始终的活动
B.决策是领导者履行各项职能的基础
C.决策是正确与否关系到领导事业的成败
D.明确问题，确立目标
14.（）是好样的被领导者。 (满分:4)
A.脚踏实地地实现领导目标
B.要服从领导
C.支持领导
D.监督领导
15.领导能力、领导效率、领导效益三者之间的关系正确的是（）。 (满分:4)
A.三者是相互依存、相互渗透和相互促进的
B.领导能力是实现其效率和效益的前提和基础
C.领导能力与领导效率和领导效益成正比
D.领导领导效率与领导效益成正比
三、判断题：
16.人力资源不同于物质资源，人力资源具有增值性特点。 (满分:4)
A.错误
B.正确
17.一个领导机关只能有一个决策中心，否则，政出多门，就会造成混乱，减低领导决策效能。 (满分:4)
A.错误
B.正确
18.社会主义领导的本质是服务。 (满分:4)
A.错误
B.正确
19.组织功能有效发挥有赖于组织结构的合理配置，取决于组织结构内在的存在形式与组织方式。 (满分:4)
A.错误
B.正确
20.领导体制是领导活动借以实现的工具。 (满分:4)
A.错误
B.正确
21.定性决策技术，就是用数学方法或数学图表对客观事物作出定量化的描述，从而寻找和选择最优方案的一种方法。 (满分:4)
A.错误
B.正确
22.领导活动可能产生各种各样的结果，因此领导效能包含正效能与负效能。 (满分:4)
A.错误
B.正确
23.追踪决策是发生在决策方案已经选定却尚未实施情况下的决策 。 (满分:4)
A.错误
B.正确
24.领导体制的完整制更能发挥下属的主动性。 (满分:4)
A.错误
B.正确
25.管理是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。 (满分:4)
A.错误
B.正确
《领导科学》17秋平时作业3
一、单选题：
1.在决策活动中处于主导地位的是（）。 (满分:4)
A.决策的信息系统
B.决策和智囊系统
C.决策的中枢系统
D.决策的执行系统
2.在当前的机构改革中，关键的问题是（）。 (满分:4)
A.精简机构
B.转变职能
C.精简人员
D.合并机构
3.指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量指的是（）。 (满分:4)
A.影响力
B.权力
C.品德
D.知识
4.通常所说的“最终拍板”指的是（）。 (满分:4)
A.狭义的决策
B.广义的决策
C.一般的决策
D.特殊的决策
5.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是（）。 (满分:4)
A.目标规划法
B.发挥机构人员效能的方法
C.信息沟通的方法
D.安排工作时间的方法
6.群众路线的基本领导方法表现为（）两个方面。 (满分:4)
A.一般与个别相结合
B.领导骨干和广大群众相结合
C.出“安民告示”和典型引路
D.抓两头带中间
7.领导艺术不易掌握，它仍未脱离经验的范围，因为它总是具有（）。 (满分:4)
A.政治性因素
B.管理性因素
C.创造性因素
D.科学性因素
8.按决策的结构化程度的高低,把决策分为（）。 (满分:4)
A.单目标决策与双目标决策
B.确定型和不确定性
C.程序化和非程序化
D.简单和复杂
9.在社会主义社会，被领导者的本质是（）。 (满分:4)
A.被统治者
B.被剥削者
C.被奴役者
D.社会的主人
10.优化领导集体素质结构的保障是（）。 (满分:4)
A.转变观念
B.改革完善干部管理制度
C.开发人力资源
D.搞好后备队伍建设
二、多选题：
11.下列各项中属于调查研究的具体方法有（）。 (满分:4)
A.解剖麻雀
B.牵牛鼻子
C.抓两头带中间
D.出安民告示
E.胸中有数和种试验田
12.领导机关有（）要素组成。 (满分:4)
A.决策中心
B.咨询系统
C.执行系统
D.监督系统
E.信息反馈系统
13.下列关于领导作风的说法正确的是（）。。 (满分:4)
A.领导作风是领导者世界观的反映
B.领导作风是领导者思想文化素养的综合反映
C.领导作风对领导性质不具有反作用
D.领导作风的好坏影响制约着领导者职能的发挥
E.良好的领导作风可以增强领导者的权威和影响力
14.必须坚持党的领导的原则，包括的基本含义（）。 (满分:4)
A.进行领导体制改革必须有利于加强和改善党的领导，而不是否定或削弱党的领导
B.领导体制改革必须在各级党组织的领导下，有步骤、有计划、有组织地进行，而不能一哄而起，或各行其是
C.坚持党领导必须同改善党地领导相结合，才能实现加强党的领导的目的
D.我国的政治体制和领导体制改革，都应当遵循民主管理的原则
15.在追踪决策阶段，非零起点的要求是（）。 (满分:4)
A.保留合理因素
B.害中取小
C.尽力抓紧
D.优于原决策
E.倍加谨慎
三、判断题：
16.领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。 (满分:4)
A.错误
B.正确
17.制定准确的决策目标是科学的决策的首要前提。 (满分:4)
A.错误
B.正确
18.任何一项决策在执行之后，都具有正效益和负效益。 (满分:4)
A.错误
B.正确
19.保健因素满足后，被领导者只是处于一种没有不满意的状态。 (满分:4)
A.错误
B.正确
20.思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。 (满分:4)
A.错误
B.正确
21.领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，包含极丰富的科学。 (满分:4)
A.错误
B.正确
22.古代所谓的“伯乐识马”，指的是人才选拔的自荐制。 (满分:4)
A.错误
B.正确
23.社会主义领导从本质上讲就是服务。 (满分:4)
A.错误
B.正确
24.社会属性是由社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。 (满分:4)
A.错误
B.正确
25.领导者的素质是天生的。 (满分:4)
A.错误
B.正确
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