川农《人力资源开发学(本科)》17秋在线作业题目
《人力资源开发学(本科)》17秋在线作业一、单选题：
1.22、下面哪一项不是学习评估的优点（ ）。 (满分:5)
A.对培训学员有压力
B.对培训讲师有压力
C.可以直接反映课程的效果
D.对组织者出会产生一定的压力，促使他们将工作做得更好
正确答案:——C——
2.19、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（ ）。 (满分:5)
A.在最需要的时候选最需要培训的人进行培训
B.针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员
C.充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合
D.根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象
正确答案:——D——
3.29、培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（ ）。 (满分:5)
A.先审视受训者后评估内容
B.先选择受训者后定培训内容
C.先定培训内容后进行培训
D.先选择受训者后评估内容
正确答案:——B——
4.24、培训需求的访问调查研究的对象包括（ ）及与培训工作推动有关的人员。 (满分:5)
A.各级党委
B.各级领导
C.员工家属
D.员工本人
正确答案:————
5.6、关于部门管理者在员工培训发展中的责任，表述错误的是（ ）。 (满分:5)
A.对培训效果进行追踪检验
B.了解员工应当接受的培训内容
C.协助员工做培训发展需求分析
D.必须亲自开发教材
正确答案:————
6.9、关于入职培训，表述错误的是（ ）。 (满分:5)
A.较少考虑新员工之间的个体差异
B.使任职者具备合格员工的基本条件
C.培训活动中应强调员工对于公司的重要性
D.让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
正确答案:————
7.3、适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（ ）。 (满分:5)
A.拓展训练
B.特别任务法
C.管理者训练
D.敏感性训练法
正确答案:————
8.14、培训效果的四层框架体系是指（ ）。 ①反应层次，即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉 \\n\\n②学习效果，对培训内容的掌握程度，能否回忆和理解培训的概念及技能 \\n\\n③态度层次，即通过培训，员工的工作态度有没有发生变化 \\n\\n④行为变化，在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能 \\n\\n⑤培训效果，即培训对工作成果的影响 (满分:5)
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤
正确答案:————
9.39、虚拟培训的优点不包括（ ）。 (满分:5)
A.仿真性、超时空性
B.成本低
C.安全性
D.自主性
正确答案:————
10.10、在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（ ）。 (满分:5)
A.学习评估
B.反应评估
C.行为评估
D.结果评估
正确答案:————
11.11、与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（ ）。 (满分:5)
A.操作技能的培训
B.反应评估
C.分析问题、解决问题能力的培训
D.晋升前的人际关系训练
正确答案:————
12.30、对新员工进行入职培训是招聘过程的（ ）。 (满分:5)
A.结果
B.成果
C.延续
D.展现
正确答案:————
13.32、在培训中既要掌握企业培训的总原则，也要考虑到（ ）的培训特点。 (满分:5)
A.寓教于乐
B.因人施教
C.理论与实践结合
D.实操性强
正确答案:————
14.15、头脑风暴法的关系是（ ）。 (满分:5)
A.排除思维障碍、消除心理压力
B.加强竞争意识
C.理论联系实际
D.学习交流各种技能、带动学习气氛
正确答案:————
15.26、（ ）是培训开发的关键所在。 (满分:5)
A.知识水平的提高
B.员工观念的转变
C.工作效率的提高
D.技能的提高
正确答案:————
16.5、在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行（ ）。 (满分:5)
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估
正确答案:————
17.28、了解受训者对培训项目的（ ），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。 (满分:5)
A.认知程度
B.支持程度
C.了解程度
D.熟悉程度
正确答案:————
18.12、培训发展循环的首要环节是（ ）。 (满分:5)
A.培训制度
B.培训程序
C.培训需求分析
D.培训评估
正确答案:————
19.4、讲义法属于与（ ）培训相适应的培训方法。 (满分:5)
A.技能
B.知识
C.创造性
D.解决问题能力
正确答案:————
20.23、在培训过程中，为及时纠正偏差须做好（ ）。 (满分:5)
A.培训计划
B.培训准备
C.培训调查
D.培训效果反馈
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