华师18年3月《幼儿园科学教育活动设计与实施》作业考核
华师18年3月《幼儿园科学教育活动设计与实施》作业考核试题1.（单选题）()是目前幼儿园科学教育活动中最常用的一种方法。 (满分:)
A讨论法
B操作法
C提问法
D实验法
正确答案:——D——
2.（单选题）适合小班儿童种植的植物是()。 (满分:)
A太阳花
B西红柿
C棉花
D花生
正确答案:——A——
3.（单选题）科学教育的最终目的是()。 (满分:)
A获取丰富的科学经验
B培养对科学的好奇心
C培养儿童真善美的完美个性
D培养学科学的方法
正确答案:——C——
4.（单选题）探索过程是幼儿学科学的()。 (满分:)
A心理前提
B物质前提
C核心要素
D以上都是
正确答案:————
5.（单选题）幼儿在辨别空间方位时，要经历由以()为中心向以客体为中心过渡的发展过程。 (满分:)
A时间
B感觉
C空间
D自身
正确答案:————
6.（单选题）下列动物中，适合学前儿童饲养的是()。 (满分:)
A乌龟、金鱼、老虎、昆虫
B乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C蛇、金鱼、泥鳅、狗
D乌龟、猫、大象、蛇
正确答案:————
7.（单选题）学前儿童在进行测量时通常是用他们熟悉的一些物品作为测量工具，像筷子、小棍、脚步、小碗等，这种测量方式是()。 (满分:)
A非标准测量
B标准测量
C观察测量
D间接测量
正确答案:————
8.（单选题）在儿童学科学的环境要素中，一种看不见的要素是()。 (满分:)
A自然环境
B空间环境
C心理环境
D物质材料
正确答案:————
9.（单选题）()是学前儿童最初的守恒形式。 (满分:)
A客体永久性
B守恒能力
C物质守恒
D数的守恒
正确答案:————
10.（单选题）我国学前儿童科学教育的内容可分为两大部分：() (满分:)
A科学与数学
B科学与科技
C地球与空间科学
D生命科学与自然科学
正确答案:————
11.（多选题）学前儿童阶段常见的守恒能力发展主要有以下几类：()。 (满分:)
A数的守恒
B量的守恒
C容积守恒
D形状守恒
正确答案:————
12.（多选题）在情感态度方面，新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。 (满分:)
A好奇心
B求知欲
C关爱环境
D动手动脑
正确答案:————
13.（多选题）在集体科学教育活动中，材料的准备应注意以下几点：()。 (满分:)
A材料应能体现教育目标与内容
B材料具有结构性
C活动材料要保证数量充足
D材料要单一
正确答案:————
14.（多选题）对守恒判断理由的解释一般体现在以下三个方面：()。 (满分:)
A可逆性
B互补性
C同一性
D启蒙性
正确答案:————
15.（多选题）按照比较法的性质可分为()。 (满分:)
A简单比较
B复杂比较
C重叠比较
D连线比较
正确答案:————
16.（多选题）为实现自然角的功能与价值，在选择植物和动物时应遵循下列原则：()。 (满分:)
A选择多样性的植物或小动物
B选择生长变化明显的动物和植物
C建立动物、植物与环境之间的关系
D将自然角当作美化环境角
正确答案:————
17.（多选题）《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿数学教育方面提出了三个目标：()。 (满分:)
A初步感知生活中数学的有用和有趣
B感知和理解数、量及数量关系
C感知形状与空间关系
D掌握数学知识概念
正确答案:————
18.（多选题）偶发性科学活动的特点包括：()。 (满分:)
A活动的时间地点不定，随机性强
B活动的主体具有强烈的内在探索动机
C探索的内容广泛，常常是就地取材
D探索活动常由偶然的情景引发，教师无法事先估计
正确答案:————
19.（多选题）学前儿童科学教育中，物质科学的内容包括：()。 (满分:)
A对物体与材料的探究
B日常生活的周围环境中非生命物质的探究
C植物的生长
D植物与动物、人类之间的关系
正确答案:————
20.（多选题）学前儿童分类能力发展的过程中，以下属于3—4岁幼儿分类能力发展的有：()。 (满分:)
A求同能力有了很好的发展
B开始具有简单的分类能力
C能够对常见实物进行分类
D能对事物的两种特征进行分类
正确答案:————
21.（判断题）教师对于科学的关心和主动态度可以极大地感染幼儿，促使幼儿好奇心的发展。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）探究式科学学习中，探究的各个环节可分割进行学习。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）日常随机科学活动发生的场所不固定。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）自然生态环境的教育，特别要体现人和自然的和谐关系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）5—6岁幼儿能对事物的两种特征进行分类。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）观察是一种无目的的感知活动，同时也是一种基本的科学方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）幼儿最基础的数学概念的源泉是幼儿所生活的周围现实世界。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）郊游和采摘是幼儿远足的主要方式，一般发生在春季和秋季。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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