南开18春《领导学》在线作业题目
18春学期《领导学》在线作业1.（单选题）罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（） (满分:)
A自我防御心理
B负面情绪
C评价倾向
D非言辞行为
正确答案:——C——
2.（单选题）在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（） (满分:)
A强制性影响力
B权力性影响力
C自然性影响力
D个人魅力
正确答案:——C——
3.（单选题）下列不属于公共领导者职位权力的使用原则的一项是（） (满分:)
A依法行使原则
B公共性原则
C公开性原则
D公正性原则
正确答案:——D——
4.（单选题）()不属于魅力型领导的行为方式 (满分:)
A做出榜样
B塑造形象
C明确目标
D获得力量的感受
正确答案:————
5.（单选题）影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括（） (满分:)
A社会环境对归因方式的影响
B领导者的归因过程
C员工的归因模式
D文化差异对归因方式的影响
正确答案:————
6.（单选题）领导体制的核心是（） (满分:)
A组织结构的设置
B各级各类领导机关职责权限的划分
C领导层次与幅度
D人事制度
正确答案:————
7.（单选题）篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。有专一目标，才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径（） (满分:)
A创造良好的环境吸引人才
B用愿景引导人才
C用正确的成就动机激励人才
D拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境
正确答案:————
8.（单选题）不属于领导环境发展原则的是（） (满分:)
A多样性原则
B系统性原则
C超前性原则
D科学性原则
正确答案:————
9.（单选题）休斯的反馈的技巧中没有() (满分:)
A反馈要具体
B反馈不应该带有评价的因素
C反馈应该兼顾正面和负面
D反馈要及时
正确答案:————
10.（单选题）不属于高绩效团队特征的是（） (满分:)
A评估团队成员的技术能力
B尽量减少成员间的冲突
C努力确保这些团队效能所需的资源和设备
D群体成员之间存在一定程度的差异
正确答案:————
11.（单选题）在领导方式中，（）领导方式是占据主导地位的领导方式 (满分:)
A交易型
B魅力型
C变革型
D专断型
正确答案:————
12.（单选题）卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格，不包括（） (满分:)
A专断型领导
B单一型领导
C民主型领导
D自由放任型领导
正确答案:————
13.（单选题）()不属于哈尔平和温纳提出的4类与团队绩效相关的主要领导行为 (满分:)
A体恤
B构建
C强调生产
D完成目标
正确答案:————
14.（单选题）当双方的共同利益比其他事项更重要，而且正面冲突会伤及友好关系时，就可以采取（） (满分:)
A迁就策略
B竞争策略
C妥协策略
D合作策略
正确答案:————
15.（单选题）下列四种公共领导权力运用的影响策略中，在使用方向上与其他三种都不一样的一项是（） (满分:)
A结成联盟
B征求意见
C博取好感
D解释收益
正确答案:————
16.（单选题）（）的领导风格通常会导致绩效的改善、低旷工率和低流动率 (满分:)
A团队型的管理
B机会主义型管理
C频发型管理
D中庸型管理
正确答案:————
17.（单选题）下列不属于公共领导者的合法权的运用策略的一项是（） (满分:)
A不要超越权限
B突出精神激励
C定期行使权威
D回应下属的需要
正确答案:————
18.（单选题）有效的反馈应该是() (满分:)
A解释性的
B推断性的
C描述性的
D评价性的
正确答案:————
19.（单选题）（）从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。 (满分:)
A年龄结构
B品德结构
C能力结构
D知识与专业结构
正确答案:————
20.（单选题）领导者的自发产生取决于两个条件，胜出的关键在于（） (满分:)
A能否为群体成员提供整合经验的解释框架
B获得群体成员认同
C群体成员崇拜
D能否为群体成员提供整合经验的解释框架，并获得群体成员认同
正确答案:————
21.（多选题）多宾斯等人将高度自我监控者的特征概括为（） (满分:)
A关注社会行为的适当性
B留意社会信息
C相对擅长表演
D能够并愿意控制行为并使自己的表现最优化
正确答案:————
22.（多选题）尤克尔区分的组织变革所要达到的不同目标以及相应的变革方式是（） (满分:)
A改变组织成员的价值与态度
B改变工作的角色、互动的类型、绩效的标准和奖励的条件
C改变过去用于工作或支持关键工作行为的技术
D改变竞争策略
正确答案:————
23.（多选题）公共部门应该具备（）的特质 (满分:)
A拥有公共权力
B依法管理社会公共资源
C吸纳公共人员
D谋取社会的公共利益
正确答案:————
24.（多选题）下列选项分配性谈判的起始点有涉及到的是（） (满分:)
A是否应该率先报价
B如何报价
C报价接受度
D如何还价
正确答案:————
25.（多选题）下列哪些项是现代的选才方法（） (满分:)
A面谈
B群众评议
C人尽其才
D随时观察
正确答案:————
26.（判断题）主动--被动的倾听是由伊斯顿提出的 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）领导者的职位权力资源，是由组织的制度来规定的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）领导者展示自身形象、成就和能力的目的，是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）领导变革，首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）打破常规越级管理属于领导者特立独行的表现 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）冲突涉及的三要素包括；冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）在贝尔宾的九种团队角色中，当团队确认它的需求时起关键作用的是塑造者和协调者。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）公共领导权力的使用收益和使用成本的合法权,有助于大的组织有效率地运转；降低下属的工作满足感. (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）根据L.V.戈登的观点，价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）“皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）利克特的研究结果表明，高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）托马斯（K.W.Thomas）在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型，可以区分为五种基本的冲突应对策略，包括竞争，迁就，妥协，合作，回避。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明确的、公开的、可行的、易于检验的。这体现了建立公共领导体制的明确原则。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）根据纽曼的研究，迅速展示变化的工作业绩，有助于使个人或团体的努力获得承认。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是；检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）公共组织中的授权，是将组织中的职权和职责授予更基层的组织成员。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）研究结果表明，为了选择一个令队员和上级都满意的领导者，最好选择那些在两个领导者行为维度上都超过平均分的飞机指挥官。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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