aopeng 发表于 2018-4-23 21:25:37

福师18春《学校心理健康教育》在线作业12参考

福师《学校心理健康教育》在线作业一
核对题目下载答案,辅导联系q1647861640
一、单选题:
1.(单选题)从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有:()。          (满分:)
    A认知、情感、意志、品德
    B认知、情感、意志、行为
    C认知、情感、意志、个性
    D认知、情感、意志、记忆
    正确答案:——C——
2.(单选题)____是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。          (满分:)
    A个性
    B气质
    C性格
    D智力
    正确答案:——A——
3.(单选题)神经症是()。          (满分:)
    A一种由于生理因素造成的常见病
    B一种严重的心理疾病,社会适应能力与工作基本能力都丧失
    C一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
    D是突发性的
    正确答案:——C——
4.(单选题)下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是:()。          (满分:)
    A职业倦怠是一种与职业有关的综合症
    B职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉
    C职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
    D职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满
    正确答案:————
5.(单选题)下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点:()          (满分:)
    A无生涯性
    B强示范性
    C合作性
    D时空相对无限性
    正确答案:————
6.(单选题)学校心理健康教育的基本途径是()          (满分:)
    A心理咨询
    B心理辅导
    C心理健康教育课程
    D全面渗透
    正确答案:————
7.(单选题)心理健康教育课程是()。          (满分:)
    A学科本位的综合课程
    B经验本位的综合课程
    C问题本位的综合课程
    D问题──经验──学科三位一体的综合课程
    正确答案:————
8.(单选题)()是一个人心理活动的动力特征。          (满分:)
    A个性
    B气质
    C性格
    D智力
    正确答案:————
9.(单选题)对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是:()          (满分:)
    A家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
    B学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
    C学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
    D家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
    正确答案:————
10.(单选题)就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。          (满分:)
    A副目标
    B首级目标
    C主目标
    D第一级目标
    正确答案:————
11.(单选题)学校心理咨询与辅导的过程一般包括()。          (满分:)
    A五个阶段
    B六个阶段
    C四个阶段
    D七个阶段
    正确答案:————
12.(单选题)以下属于会谈中正确的非言语行为的是()          (满分:)
    A微笑示意
    B始终直视对方
    C语调平平
    D面对面而坐
    正确答案:————
13.(单选题)心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是()。          (满分:)
    A全面性
    B集体性
    C大教育
    D建设性
    正确答案:————
14.(单选题)情绪辅导,又称()。          (满分:)
    A情感教学
    B情感教育
    C情绪教育
    D情感训练
    正确答案:————
15.(单选题)在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。          (满分:)
    A权威型
    B人际关系型
    C民主型
    D放任型
    正确答案:————
16.(单选题)根据所含医学模式因素从多到少排列,以下正确的是()          (满分:)
    A心理咨询、心理辅导、心理治疗
    B心理辅导、心理治疗、心理咨询
    C心理治疗、心理辅导、心理咨询
    D心理治疗、心理咨询、心理辅导
    正确答案:————
17.(单选题)心理健康教育课程是()。          (满分:)
    A学科本位的综合课程
    B经验本位的综合课程
    C问题本位的综合课程
    D问题──经验──学科三位一体的综合课程
    正确答案:————
二、多选题:
18.(多选题)有人根据在校学生活动的范围,从以下四个方面()制订了心理健康的标准。          (满分:)
    A学习方面
    B人际交往
    C家庭活动
    D社会适应
    E与自我有关的活动
    正确答案:————
19.(多选题)学校心理健康教育的认知目标有()。          (满分:)
    A开发学生的智能
    B培养学生的学习兴趣
    C使学生掌握学习策略
    D端正学生的学习态度
    E使学生改善学习品质
    正确答案:————
20.(多选题)良好的心理状态具有()标志。          (满分:)
    A不生病
    B平衡
    C有序
    D和谐
    正确答案:————
21.(多选题)学习困难的表现是()          (满分:)
    A先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
    B自信心不足
    C不能掌握正确的学习方法
    D学习态度不端正
    正确答案:————
22.(多选题)家庭心理健康教育的目标和任务有____          (满分:)
    A帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识
    B帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识
    C帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法
    D帮助家长不断提升自己的心理健康水平
    正确答案:————
23.(多选题)学校开设专门心理健康教育课程的可行性有____          (满分:)
    A基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    B实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度
    C心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    D开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
    正确答案:————
24.(多选题)以下属于行为治疗技术的有()。          (满分:)
    A系统脱敏
    B自由联想
    C自我管理
    D“以人为中心”疗法
    E厌恶疗法
    正确答案:————
25.(多选题)21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势()          (满分:)
    A学校心理健康教育普遍化
    B学校心理健康教育规范化
    C学校心理健康教育现代化
    D学校心理健康教育功能齐全化
    正确答案:————
26.(多选题)学校生涯教育的阶段()          (满分:)
    A生涯认知阶段
    B生涯探索阶段
    C生涯定向阶段
    D生涯准备阶段
    E生涯安置阶段
    正确答案:————
27.(多选题)学校心理咨询室的布置要体现()          (满分:)
    A温馨性
    B隐秘性
    C安静性
    D宣传性
    正确答案:————
28.(多选题)学校心理健康教育的中心途径是()。          (满分:)
    A心理咨询
    B心理治疗
    C心理健康教育课程
    D全面渗透
    正确答案:————
29.(多选题)当前判断心理健康标准理论依据有____          (满分:)
    A统计学标准
    B社会学标准
    C医学标准
    D年龄阶段标准
    正确答案:————
30.(多选题)了解自己的职业心理包括()。          (满分:)
    A了解自己的职业或专业兴趣
    B了解自己的职业能力
    C了解自己的职业要求
    D了解自己的职业气质
    正确答案:————
31.(多选题)传统的健康观经历了____阶段。          (满分:)
    A神赋说
    B失衡说
    C生物观
    D心理观
    正确答案:————
32.(多选题)迄今为止,心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有____理论取向          (满分:)
    A行为取向
    B认知取向
    C人格取向
    D人本取向
    正确答案:————
33.(多选题)学校心理健康教育内容的选择受到____的制约          (满分:)
    A心理健康教育目标
    B学生的年龄特征和心理发展水平
    C社会中其他人的态度
    D当前形势和学生的心理健康现状
    正确答案:————
34.(多选题)非言语技术有____          (满分:)
    A目光注视
    B形体动作
    C声音特征
    D距离和角度
    E沉默
    正确答案:————
35.(多选题)贯彻教育性原则必须做到()          (满分:)
    A把心理健康教育与思想品德教育结合起来
    B学校教育与家庭教育相结合
    C培养学生积极进取、乐观向上的精神
    D要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
    正确答案:————
36.(多选题)影响中小学生心理健康的因素有()          (满分:)
    A生理因素
    B家庭因素
    C学校因素
    D社会因素
    E个人心理因素
    F青春期身心发展特点
    正确答案:————
37.(多选题)学校心理健康教育的评估方法有____          (满分:)
    A观察法
    B访谈法
    C问卷法
    D测验法
    正确答案:————
38.(多选题)生涯辅导具有下列特性____          (满分:)
    A发展性
    B广泛性
    C科学性
    D综合性
    正确答案:————
三、判断题:
39.(判断题)心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态,它可能是愉快的或忧郁的,也可能是恬静的或朝气蓬勃的          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)适应性心理咨询主要面向全体学生,通过咨询为学生排解心理困扰,减轻心理压力,改善适应能力。因此,适应性心理咨询对应的是矫治性功能。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
41.(判断题)人的心理是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.(判断题)观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.(判断题)心理健康教育的基础目标是防治心理疾病,增进心理健康。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.(判断题)人的心理素质是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.(判断题)分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方,在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.(判断题)人的心理是一个结构复杂的系统,所以我们应当以整体的眼光来看待个体的心理健康状态。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.(判断题)自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.(判断题)常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.(判断题)智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现,智力(IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.(判断题)智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
福师《学校心理健康教育》在线作业二

一、单选题:
1.(单选题)合理选择职业应做到()。          (满分:)
    A了解自己、职业和社会
    B了解专业和职业的关系
    C了解自己跟职业的关系
    D了解社会的需求
    正确答案:——A——
2.(单选题)()是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。          (满分:)
    A教育管理部门的支持
    B校内各部门的紧密配合
    C高素质专业教师队伍的缺乏
    D理论研究滞后
    正确答案:——C——
3.(单选题)从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有:()。          (满分:)
    A认知、情感、意志、品德
    B认知、情感、意志、行为
    C认知、情感、意志、个性
    D认知、情感、意志、记忆
    正确答案:——C——
4.(单选题)心理健康教育课程是()。          (满分:)
    A学科本位的综合课程
    B经验本位的综合课程
    C问题本位的综合课程
    D问题──经验──学科三位一体的综合课程
    正确答案:————
5.(单选题)性心理辅导的目标是()。          (满分:)
    A性健康教育
    B性道德
    C性意志训练
    D增进学生的性心理健康
    正确答案:————
6.(单选题)()是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。          (满分:)
    A个性
    B气质
    C性格
    D智力
    正确答案:————
7.(单选题)家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是:()。          (满分:)
    A主要是家长会、家访、家长来访
    B家校共同研究
    C家校共同探索
    D除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索
    正确答案:————
8.(单选题)()是一个人心理活动的动力特征。          (满分:)
    A个性
    B气质
    C性格
    D智力
    正确答案:————
9.(单选题)情绪辅导,又称()。          (满分:)
    A情感教学
    B情感教育
    C情绪教育
    D情感训练
    正确答案:————
10.(单选题)在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。          (满分:)
    A权威型
    B人际关系型
    C民主型
    D放任型
    正确答案:————
11.(单选题)学校心理健康教育的主要对象为()。          (满分:)
    A问题学生
    B品德不良的学生
    C正常的学
    D学习困难的学生
    正确答案:————
12.(单选题)()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。          (满分:)
    A个性
    B气质
    C性格
    D智力
    正确答案:————
13.(单选题)1946年,世界卫生组织明确指出:健康是指一种身体的、心理的和社会适应的()。          (满分:)
    A完善状态
    B完整状态
    C健全状态
    D完美状态
    正确答案:————
14.(单选题)()通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估          (满分:)
    A调查法
    B观察法
    C测验法
    D问卷法
    正确答案:————
15.(单选题)社交辅导,又称()。          (满分:)
    A人际交往教育
    B交往培训
    C人际关系学
    D社交教育
    正确答案:————
16.(单选题)性心理辅导的目标是()。          (满分:)
    A性健康教育
    B性道德
    C性意志训练
    D增进学生的性心理健康
    正确答案:————
17.(单选题)学校心理健康教育的基本途径是()          (满分:)
    A心理咨询
    B心理辅导
    C心理健康教育课程
    D全面渗透
    正确答案:————
二、多选题:
18.(多选题)学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有()。          (满分:)
    A以学生为主的策略
    B以家长为主的策略
    C以学校为主的策略
    D中立性策略
    E客观性策略
    正确答案:————
19.(多选题)教师职业生涯发展的特点是()          (满分:)
    A无生涯性和高独立性
    B工作对象的强同质性和高差异性
    C与工作对象的年龄差距呈增大趋势
    D强示范性和时空相对无限性
    正确答案:————
20.(多选题)学校心理健康教育的中心途径是()。          (满分:)
    A心理咨询
    B心理治疗
    C心理健康教育课程
    D全面渗透
    正确答案:————
21.(多选题)当前中小学生主要心理问题有____          (满分:)
    A学习困难
    B人际关系障碍
    C自我意识偏颇
    D行为障碍
    正确答案:————
22.(多选题)学校心理健康教育内容的选择受到____的制约          (满分:)
    A心理健康教育目标
    B学生的年龄特征和心理发展水平
    C社会中其他人的态度
    D当前形势和学生的心理健康现状
    正确答案:————
23.(多选题)当前判断心理健康标准理论依据有____          (满分:)
    A统计学标准
    B社会学标准
    C医学标准
    D年龄阶段标准
    正确答案:————
24.(多选题)了解自己的职业心理包括()。          (满分:)
    A了解自己的职业或专业兴趣
    B了解自己的职业能力
    C了解自己的职业要求
    D了解自己的职业气质
    正确答案:————
25.(多选题)学习困难的表现是()          (满分:)
    A先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
    B自信心不足
    C不能掌握正确的学习方法
    D学习态度不端正
    正确答案:————
26.(多选题)生涯辅导具有下列特性()          (满分:)
    A发展性
    B广泛性
    C科学性
    D综合性
    正确答案:————
27.(多选题)自我意识辅导的内容主要包括____          (满分:)
    A自我认识
    B自我接受
    C自我协调
    D自我激励
    E自我管理
    正确答案:————
28.(多选题)教师心理健康的标准有____          (满分:)
    A认同教师角色,悦纳教师职业
    B具有和谐的教育人际关系
    C对教育环境的良好适应和改造
    D具有稳定而积极的教育心境
    正确答案:————
29.(多选题)学校心理健康教育强调的三个中心是()。          (满分:)
    A以教师指导为中心
    B以学生为中心
    C以心理发展为中心
    D以全体学生参与活动为中心
    E以学生的学为中心
    正确答案:————
30.(多选题)影响中小学生心理健康的因素有()          (满分:)
    A生理因素
    B家庭因素
    C学校因素
    D社会因素
    E个人心理因素
    F青春期身心发展特点
    正确答案:————
31.(多选题)目前人们对学校心理健康教育的功能认识上的几个误区____          (满分:)
    A科学化
    B德育化
    C医学化
    D学科化
    正确答案:————
32.(多选题)学校心理咨询与辅导主要有____          (满分:)
    A直接咨询与辅导
    B书面咨询与辅导
    C集体咨询与辅导
    D报栏咨询与辅导
    正确答案:————
33.(多选题)当前我国学校心理健康教育存在的问题有()          (满分:)
    A发展迅速,但地区差别大
    B理论研究不尽人意,学校心理健康教育理论体系尚未定型
    C科学化、专业化水平不高
    D形式多样,但缺乏规范
    E专业人员匮乏
    正确答案:————
34.(多选题)非言语技术有()          (满分:)
    A目光注视
    B形体动作
    C声音特征
    D距离和角度
    E沉默
    正确答案:————
35.(多选题)学校开设专门心理健康教育课程的可行性有____          (满分:)
    A基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    B实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度
    C心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    D开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
    正确答案:————
36.(多选题)发展性学习辅导实际上是解决学生()等问题。          (满分:)
    A能不能学
    B想不想学
    C爱不爱学
    D会不会学
    正确答案:————
37.(多选题)生涯辅导具有下列特性____          (满分:)
    A发展性
    B广泛性
    C科学性
    D综合性
    正确答案:————
38.(多选题)当前中小学生主要心理问题有()          (满分:)
    A学习困难
    B人际关系障碍
    C自我意识偏颇
    D行为障碍
    正确答案:————
三、判断题:
39.(判断题)适应性心理咨询主要面向全体学生,通过咨询为学生排解心理困扰,减轻心理压力,改善适应能力。因此,适应性心理咨询对应的是矫治性功能。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
40.(判断题)传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
41.(判断题)心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
42.(判断题)心理健康教育课程是一门活动本位的课程。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
43.(判断题)学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,它既可是内隐的规则系统,也可是外显的操作程序和步骤。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
44.(判断题)心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术,对当事人进行帮助,以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍,促进其人格向健康协调的方向发展,恢复其心理健康的过程。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
45.(判断题)人的心理是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
46.(判断题)健康就是指不生病。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
47.(判断题)常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
48.(判断题)行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状,抛弃了精神分析学派所说的无意识,从而消除了咨询过程的神秘化色彩。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
49.(判断题)想象能力是智力的核心。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
50.(判断题)智力发展是心理健康的基础,而心理健康是智力发展的标志之一。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————

转载注明:无忧答案网
页: [1]
查看完整版本: 福师18春《学校心理健康教育》在线作业12参考