福师18春《小学德育理论》在线作业12资料
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一、单选题：
1.（单选题）我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（） (满分:)
A社会本位论
B个人本位论
C社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论
D儿童中心论
正确答案:——C——
2.（单选题）在集体中显优势的为大多数人所赞同的言论和意见就是（）。 (满分:)
A班风
B集体舆论
C传统
D集体纪律
正确答案:——B——
3.（单选题）那一个教育家的道德教育理论是以社会为本位的，强调社会是道德教育的最后根据（） (满分:)
A涂尔干
B卢梭
C赫尔巴特
D裴斯泰洛齐
正确答案:——A——
4.（单选题）哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（）。 (满分:)
A社会实践活动
B共青团、少先队和学生会组织的活动
C课外活动和校外活动
D各科教学
正确答案:————
5.（单选题）由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡，所以对学生的品德教育要注意（）。 (满分:)
A提高学生的道德认识
B抓好行为习惯的训练
C抓薄弱环节、因材施教
D引导学生锻炼意志
正确答案:————
6.（单选题）德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）。 (满分:)
A民主性
B变革性
C继承性
D滞后性
正确答案:————
7.（单选题）学生品德形成发展的客观标志是（）。 (满分:)
A品德认识
B品德情感
C品德意志
D品德行为
正确答案:————
8.（单选题）“道之以政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的（） (满分:)
A孟子
B孔子
C朱熹
D董仲舒
正确答案:————
9.（单选题）德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（） (满分:)
A确定德育目标
B制定德育计划组织
C开展德育活动
D检查和总结
正确答案:————
10.（单选题）学校在德育网络中的作用是（）。 (满分:)
A导向作用
B调节作用
C精神文明辐射作用
D前面全对
正确答案:————
11.（单选题）哪一德育原则主要是根据学生思想品德的形成要通过思想内部矛盾斗争这一规律提出来的（） (满分:)
A共产主义方向性和社会主义现实性相结合
B集体教育与个别教育相结合
C知行统一
D依靠积极因素，克服消极因素
正确答案:————
12.（单选题）广义的教育，从内容范围上包括（）。 (满分:)
A思想教育
B政治教育
C道德教育
D前面全部
正确答案:————
13.（单选题）德育过程的实质是（）。 (满分:)
A将学生的思想品德认识转化为品德行为
B提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C提高学生对客观世界的认识
D教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
正确答案:————
14.（单选题）（）年首次提出提倡爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物为中华人民共和国全体国民公德。 (满分:)
A1949
B1951
C1954
D1958
正确答案:————
15.（单选题）现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富了（）。 (满分:)
A德育方法
B德育组织形式
C德育原则
D德育内容
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）对德育内容如何序列化，目前国内提出三种观点或者说有三种不同的模式，即： (满分:)
A结构迁移说
B阶段连续说
C螺旋循环说
D社会适应说
正确答案:————
17.（多选题）情感陶冶的方式有：() (满分:)
A社会陶冶
B人格感化
C环境陶冶
D艺术陶冶
正确答案:————
18.（多选题）我国社会主义初级阶段德育的特点是： (满分:)
A社会主义方向性
B全民性和民主性
C变革性
D开放性
正确答案:————
19.（多选题）我国学者林崇德研究认为品德发展关键期为()： (满分:)
A2.5-3岁
B5.5-6岁
C小学三年级
D初中二年级
正确答案:————
20.（多选题）学生品德是在教育性活动和交往中形成的，学校应当有效地组织好教育性活动和交往： (满分:)
A要明确活动和交往的目的性
B活动与交往的公益性
C活动与交往的集体性
D活动形式的多样性
正确答案:————
21.（多选题）我国目前处于社会主义初级阶段,人们的道德境界大体上可划分()： (满分:)
A极端自私自利的境界
B追求个人正当利益的境界
C先公后私的社会主义道德境界
D大公无私的共产主义道德境界
正确答案:————
22.（多选题）德育网络的组织结构除了校内的德育指导小组等外，还有（）。 (满分:)
A社区教育委员会
B居委会教育领导小组
C家长学校
D家长委员会
正确答案:————
23.（多选题）教育世界观形成的3个基本要素是（）。 (满分:)
A人类观
B社会观
C文化观
D世界观
正确答案:————
24.（多选题）品德基本要素有()： (满分:)
A思
B知
C情
D行
正确答案:————
25.（多选题）影响品德发展的社会因素包括： (满分:)
A社会精神文化对品德发展具有重要的直接的作用
B生产方式对品德发展起根本性影响作用
C家庭和邻里社区对品德发展具有重要作用
D学校德育在品德发展中起主导作用
正确答案:————
26.（多选题）在我国，德育占有重要地位，表现在： (满分:)
A政府的核心政策是教育政策
B德育是学校教育的重要组成部分
C德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分
D德育是提高中华民族素质的重要组成部分
正确答案:————
27.（多选题）现代德育管理的特点有：(） (满分:)
A民主性
B开放性
C科学性
D保守性
正确答案:————
28.（多选题）德育网络的主要沟通方式有哪些（）： (满分:)
A联席会议
B互访
C通讯联系
D编印刊物
正确答案:————
29.（多选题）德育具有直接促进社会生产、科学技术和商品经济发展的作用，表现在： (满分:)
A培养劳动者一定的品德作用于社会生产
B培养科技人员一定的品德作用于科技成果的生产和运用
C培养人们的现代思想道德观念作用于现代生产、科技、商品经济的发展
D德育影响人们的生活方式
正确答案:————
30.（多选题）德育评价的功能有： (满分:)
A信息反馈功能
B管理功能
C教育功能
D研究功能
正确答案:————
三、判断题：
31.（判断题）在人的品德形成发展中，环境和教育等社会因素是极其重要的条件，但直接现实的基础则是人的社会实践活动。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）检验、评价一个人品德发展程度的标准，主要看其内在思想情感和动机。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）我国是发展中的社会主义国家，我国还处在社会主义初级阶段。我国社会既然处在社会主义初级阶段，其德育的基本性质应该是社会主义的初级性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）指导教育法通常指说理教育法,榜样示范法,陶冶教育法等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）一般来说，人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识，陶冶品德情感，锻炼品德意志和培养品德行为习惯。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）相对于贯穿一切时代的德育过程，现代德育过程具有特殊性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）“主体-发展性”是现代德育的精髓。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性原则。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）德育论是研究德育现象及其规律的科学。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）德育论的任务就是指导教师如何对学生进行道德教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）品德发展是指人的个体品德发展，是指个体人随着年龄的推移，其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）学生品德是在进行科学文化知识的学习中形成的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）权系数是人们为区分不同的评价指标，对测评对象的价值和在测评指标体系中所处的地位所赋予的不同的数值，权系数也叫权重。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）德育管理过程的主要环节有：设置管理目标，制定实施计划，检查，总结。有人分三个环节，将设置管理目标放在计划之中。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）班级德育工作是由多方面教育力量构成的，其中共青团支部、少先队是班级德育工作的主导力量。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）德育的实质是育德。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）爱国主义,集体主义,社会主义,这是基本的思想道德品质,是德育内容的主旋律。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）德育发生是现代德育性质研究的起点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）体育教学也能对学生的思想行为发生影响，其突出的德育作用是培养学生的集体主义精神、组织纪律性、勇于拼搏的精神和英勇顽强的优良品德。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）德育内容正确且具有时代性和针对性，这是保证德育活动正确政治方向的根本要求，也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
福师《小学德育理论》在线作业二
一、单选题：
1.（单选题）在社会主义社会，思想教育的核心是（） (满分:)
A共产主义理想教育
B社会主义人道主义教育
C爱国主义教育
D社会公德教育
正确答案:——A——
2.（单选题）广义的教育，从内容范围上包括（）。 (满分:)
A思想教育
B政治教育
C道德教育
D前面全部
正确答案:——D——
3.（单选题）“道之以政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的（） (满分:)
A孟子
B孔子
C朱熹
D董仲舒
正确答案:——B——
4.（单选题）在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（） (满分:)
A原始社会
B奴隶社会
C封建社会
D资本主义社会
正确答案:————
5.（单选题）在一项德育方案实施之前进行可行性评价，将要进行的德育活动是否能取得一定的效果，与德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什么评价（） (满分:)
A诊断性评价
B决策性评价
C形成性评价
D总结性评价
正确答案:————
6.（单选题）德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（） (满分:)
A确定德育目标
B制定德育计划组织
C开展德育活动
D检查和总结
正确答案:————
7.（单选题）德育论的研究对象是： (满分:)
A德育规律
B道德教育规律
C政治教育规律
D思想教育规律
正确答案:————
8.（单选题）哪一种方法主要是教师引导下学生自我教育的方法（） (满分:)
A说理教育法
B品德修养法
C榜样示范法
D实际锻炼法
正确答案:————
9.（单选题）品德是一种什么现象（）。 (满分:)
A是一种社会现象
B属于个人意识范畴，是一种个体现象
C是一种生物现象
D是人的偶然的表现
正确答案:————
10.（单选题）决定德育内容的是： (满分:)
A社会政治经济制度
B德育目标
C受教育者思想品德发展水平
D当前形势和学生的思想实际
正确答案:————
11.（单选题）德育过程的实质是（）。 (满分:)
A将学生的思想品德认识转化为品德行为
B提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C提高学生对客观世界的认识
D教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
正确答案:————
12.（单选题）关于现代德育描述正确的是（）。 (满分:)
A以现时代的社会发展和人的发展为基础
B以促使受教育者思想道德现代化为中心
C促进社会现代化发展
D以上全对
正确答案:————
13.（单选题）在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（）。 (满分:)
A教育行政主管部门
B家长委员会
C关心下一代工作委员会
D学校德育
正确答案:————
14.（单选题）现代德育在德育方法上（）。 (满分:)
A更侧重于教育者施教传道的方法
B只强调受教育者受教修养的方法
C强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
正确答案:————
15.（单选题）什么是一个人一生中接受品德教育的开端（）。 (满分:)
A社会德育
B学校德育
C家庭德育
D工作单位实施的德育
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）制约现代德育目标，德育内容的因素有：（） (满分:)
A社会的现代化发展
B受教育者的发展
C思想品德心理特点
D教育世界观的因素
正确答案:————
17.（多选题）现代学校德育管理的功能是： (满分:)
A调动德育工作者的积极性
B整齐划一地管理德育工作者
C发挥德育组织的作用
D发挥学校德育工作的整体效能
正确答案:————
18.（多选题）德育目标对德育活动的作用有：（） (满分:)
A激励作用
B协调作用
C参照作用
D导向作用
正确答案:————
19.（多选题）从教育者出发区分的德育管理过程基本环节有：（） (满分:)
A教育方案的设计与拟制
B教育方案的执行与实施
C教育情况的回馈和总结
D品德的考察与评定
正确答案:————
20.（多选题）下列选项中属于原始社会的德育内容的是： (满分:)
A原始社会的品德规范要求人们全力维护原始氏族和部落的整体利益
B热爱劳动是原始人的最主要的道德规范
C氏族内部的民主和平等也成为原始人道德关系的重要特征
D男子统治和奴役妇女的道德观念
正确答案:————
21.（多选题）家庭德育组织体系包括()： (满分:)
A家庭教育互助组
B家长委员会
C家长学校
D社区教育领导小组
正确答案:————
22.（多选题）德育目标对德育活动的作用有： (满分:)
A选择作用
B协调作用
C控制和评价功能
D导向作用
正确答案:————
23.（多选题）德育评价的功能有：（） (满分:)
A信息反馈功能
B管理功能
C教育功能
D研究功能
正确答案:————
24.（多选题）品德基本要素有()： (满分:)
A思
B知
C情
D行
正确答案:————
25.（多选题）德育具有直接促进社会生产、科学技术和商品经济发展的作用，表现在： (满分:)
A培养劳动者一定的品德作用于社会生产
B培养科技人员一定的品德作用于科技成果的生产和运用
C培养人们的现代思想道德观念作用于现代生产、科技、商品经济的发展
D德育影响人们的生活方式
正确答案:————
26.（多选题）现代德育目标：() (满分:)
A是个人品德全面发展性的
B根本内容是政治
C贯穿着科学和民主的精神
D品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性
正确答案:————
27.（多选题）课外活动和校外活动的特点是： (满分:)
A自愿性
B自主性
C灵活性
D实践性
正确答案:————
28.（多选题）我国学者林崇德研究认为品德发展关键期为()： (满分:)
A2.5-3岁
B5.5-6岁
C小学三年级
D初中二年级
正确答案:————
29.（多选题）我国德育论研究的任务是： (满分:)
A探索德育活动的规律
B揭示德育本质
C帮助德育工作者掌握德育理论指导德育实践
D建设有中国特色的社会主义德育理论体系
正确答案:————
30.（多选题）从受教者出发区分的德育管理过程基本环节有：（） (满分:)
A提高道德认识，培养道德思维
B实现从知到行的转化，培养品德践行能力
C教育情况的回馈和总结
D品德的考察与评定
正确答案:————
三、判断题：
31.（判断题）相对于贯穿一切时代的德育过程，现代德育过程具有特殊性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）现代德育的的变化表现在德育作用的变化、德育结构的变化、德育内容和方法的变化、德育社会地位变化 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）爱国主义,集体主义,社会主义,这是基本的思想道德品质,是德育内容的主旋律。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）教育目的是一个国家或特定社会对于人才培养质量规格的总的规定。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）培育现代市场经济文化精神是现代德育的主要任务。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）德育论的任务就是指导教师如何对学生进行道德教育。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）班级德育工作是由多方面教育力量构成的，其中共青团支部、少先队是班级德育工作的主导力量。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）检验、评价一个人品德发展程度的标准，主要看其内在思想情感和动机。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）德育过程就是指品德的形成过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）从德育评价所依据的参照标准来区分，可分为自我评价和他人评价。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）德育管理者善于运用精神的或物质的奖励，以充分肯定成绩，鼓舞干劲，这一做法符合教育性原则。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）德育的实质是育德。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）奴隶社会的德育内容是“三纲”、“五常”、厌恶劳动,鄙视劳动人民。“三纲”“五常”成为我国奴隶社会最主要的德育内容。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）德育评价是整个德育过程必不可少的反馈阶段。德育评价的核心是品德评价，但并不仅仅是品德评价。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）德育发生是现代德育性质研究的起点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、\n制定德育计划、组织开展德育活动\n、检查和总结。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）“主体-发展性”是现代德育的精髓。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）德育过程就是指品德的形成过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）德育社会功能的现代性,也表现在为社会现代化服务具有先行性,超前性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）科学性原则要求德育评价要做到客观,必须要求遵循科学的原则,只有遵循科学性原则,评价结果才可能是客观的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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