无忧答案网 首页 离线作业 查看内容

2016年上半年江南大学《教育管理学》 第三阶段测试卷

2016-5-5 15:58| 发布者: 青青| 查看: 450| 评论: 0

摘要: 江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷 考试科目:《教育管理学》教材第十五至十八章、第二十章(总分100分 一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、最早对教学环境进行研究的是心理学家( ) A勒 ...

江南大学现代远程教育  第三阶段测试卷

考试科目:《教育管理学》教材第十五至十八章、第二十章(总分100

 

一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

1、最早对教学环境进行研究的是心理学家(   

A勒温    B布鲁纳     C杜威      D辛克菜

2、目标管理是20世纪(    )年代以后发展起来的管理方法。

A40     B50     C60      D70

3、人际关系理论是由(    )等人提出的

A勒温     B布鲁纳     C梅奥     D辛克菜

4、现代权变理论是建立在(    )理论基础之上的

A系统   B行为   C评价    D发展

5、科层理论是(    )提出的

A韦伯  B布鲁纳  C梅奥  D辛克菜

6、我国中小学大多采用(   )这种组织模式

A事业部制  B矩阵式  C直线式  D直线参谋制

7、在现代生产建设中,人们常说“三分技术、七分(    )”

A管理       B生产      C科学       D教学

81954年美国学者德鲁克首次提出了(   

A目标管理    B行政管理     C全面管理     D效绩

9、学生的学习管理属于(   

A教学管理     B学生管理    C教育管理    D智育管理

10、“比年入学,中举考校”出自于(   

A《学记》  B《论语》  C《孟子》   D《大学》

11、“决策链条”说理论是哪位管理学家提出的(    

A布鲁纳  B西蒙  C戴明  D赫尔巴特

12“四环节”说理论是哪位管理学家提出的(    

A布鲁纳  B戴明 C西蒙  D赫尔巴特

13、目标管理是由美国管理学家(     )提出

A布鲁纳  B戴明  C德鲁克  D赫尔巴特

14、人际关系的组织理论是由美国学者(    )提出的

A布鲁纳  B戴明 C梅奥  D赫尔巴特

15、教学环境主要指由学校和家庭的各种物质因素构成的学习场所。这种观点以美国教育家(    )为代表

A诺克  B勒温  C霍利  D魏德

16、一个学校的社会气氛被称为(    

A校园文化  B行为风尚  C校风  D班风

17、从(      )的观点看,一个学校应该是一个自组织系统。

A系统论  B组织论   C发展论   D过程论

18、教学环境就是学校气氛或班级气氛,(    )是这种观点的代表人物

A霍利  B弗雷泽   C诺克   D辛克莱

19、(    )是情景理论的代表人物

A魏德  B布兰查德 C弗雷泽   D霍利

20、路径-目标理论的代表人物是(   

A豪斯  B霍利  C沃勒尔   D诺克

 

二、多项选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20)

1、学校内部最主要的三种人际关系是(   

A师生关系    B学生之间的关系  C教师之间的关系  D领导与教师的关系

2、管理学家戴明指出管理由(    )等环节组成

A计划    B执行    C检查    D修正

3、学校计划按层次可分为(   

A总体计划    B单项计划    C中间计划     D具体计划

4、学校计划按作用可分为(   

A进入计划    B常规计划  C应急计划    D参照计划

5、目标管理过程包括(    )等几个环节

A计划    B执行     C检查    D测试

6、教学的环节性组织管理工作包括(  

A编班     B学籍管理    C档案管理    D仪器管理

7、全面质量管理是(    )的管理

A全部因素  B全过程  C全员参加  D高质量

8、美国学者艾茨奥尼将社会组织按其影响组织成员的方式分为(    )组织

A强制性  B功利性   C规范性   D科层

9、从文化外延入手,可把学校文化分为(   

A物质文化  B制度文化  C精神文化  D组织文化

10、管理效能与下列因素关系密切的是(   

A方向目标   B工作效率  C工作热情   D工作积极性

 

三、判断题:(本大题共10小题,每小题1分,共10分。)

1、学校质量管理以物的质量为中心(   

2、决策就是拍板,就是拿主意(   

3、确定目标是决策的核心内容(   

4、教学环境的设计不仅要考虑实用性、科学性,而且还要考虑其教育性(   

5、学校就是一个科层组织(   

6、管理效能=工作效率Χ工作方式(   

7、领导就是决策(   

8、校长是学校的法人代表(   

9、在我国所谓的“三全”管理,就是全面质量管理、全过程的管理和全员参加的管理(   

10、教学管理主要是针对教师的教这个环节进行的管理(   

 

四、辨析题:(本大题共2小题,每小题6分,共12分。)请先判断正误,然后说明理由。

1、在中小学党的书记是学校的法人代表

2、西蒙提出了著名的“戴明环”说

 

五、简答题:(本大题共3小题,每小题6分,共18)

1、简述决策的程序

2、简述协调要遵循的原则

3、简述制约领导者影响力的因素

 

六、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

1、试论学校组织建设的原则

2、试论影响领导方式的因素

 

 

 

 

 


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋
返回顶部