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(0126)《语言学概论》 西南大学网络与继续教育学院课程考试

2018-6-3 13:29| 发布者: 张老师| 查看: 2434| 评论: 0

摘要: 西南大学网络与继续教育学院课程考试--------------------------------------------------------------------------------课程名称:(0126)《语言学概论》考试时间:90分钟---------------------------------------- ...
(0126)《语言学概论》 解释题


三、解释题(本大题共2小题,每道题5.0分,共10.0分) 
1. 语法范畴   
答语法范畴是通过词形变化所表示的语法意义的归类.
由词的变化形式所表示的语法意义的聚合.
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2. 音素   
案从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。是用对比的方法从音节中切分出来的。音素的不同取决于音质的不同,i和ü音质不同,所以是两个音素。
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四、问答题(本大题共3小题,每道题10.0分,共30.0分) 
1.  词组合的五种基本结构是哪五种?  
主谓结构、述宾结构、
述补结构、偏正结构、
联合结构。
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2.  请举例谈一谈语流音变的类型?  
无音节与音节、音素与音素、声调与声调之间会相互影响,发生语音的变化,这种现象即“语流音变”。汉语普通话的音变主要包括“儿化”“变音”和“变调”等。1.儿化,儿化是普通话中特殊的语流音变现象,发音时在韵母末尾加上一个卷舌的动作,一般在书面上就写成“儿”,比如“花儿、鸟儿、玩意儿”等。2.变音,一个音节收到语流中前后音节的影响而其内部因素发生某种变化,这就是“变音”。变音现象中最重要的有同化、异化、弱化和脱落。①“同化”是指语流中本来不同的两个音,其中一个受另一个影响而变得彼此相同或相似。比如在包含轻声音节的语段中,轻声音节的声母会受到前一个音节中原因韵尾的影响而浊化。②异化,指语流中两个相同或相近的音,其中一个受另一个影响而彼此变得不相同或不相近。异化变音往往是为了避免发音拗口而产生的。比如北京话中“慢[man]+慢儿[mar]——慢慢儿[maimar]”,“慢”的韵尾受后面鼻辅音[m]的影响,由鼻辅音[n]异化为元音[i]。③弱化,是指语流音变中有些音在发音上变弱。弱化现象往往是发音较轻或语速较快造成的。比如汉语的轻声就是一种弱化现象。④“弱化”的进一步表现就是“脱落”。脱落常出现在语速较快的语段里,比如汉语普通话轻声音节经常会出现脱落现象。
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3. 请举例说明同义词的可以从哪些方面进行辨别?  
忧同义词就是语音不同,具有一个或几个类似意义的词。这些意义表示同一概念,但在补充意义、风格意义、感情色彩和用法上则可能有所不同。如果两个词的意义完全相同,就叫等义词;两个词意义相近而并不相同,就叫近义词。
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12

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋
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