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发表于 2019-7-29 08:56:37
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《医学心理学》模拟自测题3
一、选择题（每题1分，共30分）
1．从教材的概念描写，医学心理学最象是：（ ）
A 交叉学科B 心理学学科C 医学学科D 精神病学科
2 ．医学心理学研究医学中的心理行为问题，涉及： （ ）
A 康复医学与预防医学B 临床医学C 基础医学D 几乎所有医学领域
3 ．医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用： （ ）
A 医院B 康复与预防机构C 心理门诊D 以上都是
4．医学模式是：（ ）
A 某一时代各种医学思想的集中反映
B 某一时代各种医学学派的集中反映
C 对医学各门类的总称
D 对医学知识和技术的总称
5．促进医学模式转变的因素不包括：（ ）
A 现代人心身素质降
B 心脑血管病等已成为人类主要死亡原因
C 社会发展对人的适应要求提高
D 现代人对健康的要求提高
6 ．生物心理社会医学模式是： （ ）
A 一种系统论和整体观的医学模式
B 在健康和疾病的问题上关注生物心理社会因素的综合作用
C 认为人是多层次的和完整的连续体
D 以上都是
7．以下不符合医学心理学观点的是：（ ）
A 强调心理因素在临床的主导作用
B 强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义
C 强调疾病过程中心身相关作用的意义
D 强调临床医学模式改变的迫切性
8．关于医学心理学方法学问题，以下不正确的描述是：（ ）
A 内省法又称主观观察法
B 调查法又称心理测验法
C 实验法可在生活情景中进行
D 研究结果可用描述法报告
9 ．关于医学心理学研究中的晤谈法，正确的是： （ ）
A 晤谈法是与来访者交谈、并作观察、记录和分析的方法
B 晤谈法可应用于心理评估、诊断、治疗、咨询各领域
C 晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法
D 以上都对
10 ．事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在医学心理学中这种研究方法称为：（ ）
A 测验法B 问卷法C 座谈法D 以上都对
11 ．人的心理是：（ ）
A 人脑的功能
B 人脑对客观现实主观的、能动的反映
C 在社会实践中发生发展起来的
D 以上都是
12．人的社会化主要影响因素为 : （ ）
A 遗传 家庭 社会环境
B 家庭和父母 学校 社会环境
C 父母 老师 朋友
D 家庭 学校 单位
13 ．认知过程包括：（ ）
A 感觉、知觉、记忆、意志、思维B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维
C 感觉、记忆、思维、想象、表象D 感觉、知觉、记忆、思维、注意
14 ．皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有：（ ）
A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性
15 ．过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为：（ ）
A 再现 B 识记 C 保持 D 再认
16 ．在大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为：（ ）
A 再现 B 想象 C 思维 D 幻想
17 ．思维的两大特征是：（ ）
A 复杂性、逻辑性 B 逻辑性、概括性 C 分析性、抽象性 D 间接性、概括性
18．强、平衡、不灵活这种神经活动类型所对应的气质类型是：( )
19．A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质
20．情感是与人的一种需要相联系的体验，这种需要是：（ ）
A 自然需要 B 生理性需要 C 社会性需要 D 精神性需要
21. 离差智商适用于：（ ）
A 16岁以上成人 B 18岁以上成人 C 20岁以上成人 D 任何年龄
22. 一位20多岁的男青年，与同事相处不好，总觉得他们跟自己过不去，不知如何处理而就诊心理门诊。如果需要作心理评估，应首先考虑选用的量表是：（ ）
A 16PF B EPQ C MMPI D WAIS-RC
23. 在标准化心理测验中测查了所要测验内容的技术指标是：（ ）
24.A精确性 B 效度 C 信度 D 灵敏度
24. 用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表：（ ）
A 一致性检验系数低
B 重测信度系数低
C 分半信度系数低
D 正副本相关系数低
25. 按比奈-西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在：（ ）
A 低于同龄儿童的一般水平
B 处于同龄儿童的平均水平
C 高于同龄儿童的一般水平
D 超常儿童的智力水平
26． 精神分析疗法中，要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为 ：（ ）
A 发泄 B 自由联想 C 了解潜意识 D 解释
27．行为治疗的目的是：（ ）
A 纠正不适应的认知模式
B 改变不适应的行为模式
C 重现童年期的心理冲突
D 发挥个人的潜能
28 ．认知治疗重视的是：（ ）
A 个体适应不良的行为 B 个体潜意识的冲突 C 个体童年的创伤经历 D 个体对现实事件的评价
29．来访者中心疗法不主张：（ ）
A 发展来访者主观能动性
B 对来访者明确诊断
C 促进来访者成长
D 医生与来访者是平等“角色”
30．森田疗法的绝对卧床阶段时间一般为：（ ）
A 三天 B 五天 C 七天 D 十天
二、名词解释(每小题2分，共20分)
1. 应激( stress)
2.心身反应(psychosomatic response)
3.性心理障碍
4.心理障碍
5.神经症
6.心身疾病（Psychosomatic Diseases）
7.人格障碍
8.心理测验
9.心理咨询(mental counseling)
10.心理治疗(psychotherapy)
三、填空题（每小题1分，共10分）
1、住院病人已痊愈，医生嘱其出院，但病人希望继续留在医院中，这种情况属于病人角色的_____。
2、心理测验根据其功用可以分为：_____、 ___ 及神经心理学测验、____ 、职业咨询测验。
3、产生人际吸引的原因有（1）____ ，（2）_____，（3）互补吸引，（4）___（5）敬仰性吸引。
4、精神分析学说认为，人格由自我、___ 和___组成。
5、积极的心理防御机制有____和____ 。
6、临床心理评估常用的方法有观察、____和____ 。
7、人们习惯把某种功能牢固赋予某一事物，称为 ___ ，它的出 现不利于____。
8、根据强度和持续时间可将情绪状态分成___、___和应激。
9、对成功的渴望体现了人们的____需要。
10、遗忘曲线是由____研究出来的，该曲线表明遗忘速度具有_______的规律。
四、简答题(每小题5分，共25分)
1、简述病人心理需要的内容
2、简述挫折产生的原因及影响因素
3、 简述患者中心疗法的理论基础？
4、简述医患关系的模式。
5、简述心理治疗的原则。
五、论述题 （共15分）
1、比较心理动力理论、心理生理学理论、学习理论的心身疾病发病的作用机制。（8分）
2、如何对焦虑性障碍进行心理干预。（7分）
以下是本试卷的参考答案：
一、选择题（每小题1分，共30分）
1A2D3D4A5A6D7A8B9D10B11D12B13D14C15D16B17D18C19C20A21D22C23B24A25A26B27B28D29B30C
二、名词解释(每小题2分，共20分)
1. 应激( stress)，对一般人来说，通常指我们所感受到的周围的压力，在社会
学、人类学、人机工程学等领域中，应激还被称为紧张刺激、紧张反应、紧张状态和心理压力等。在医学心理学上将应激定义为：个体在事件或环境刺激下出现的心理和生理的应对过程。
2.心身反应(psychosomatic response)，即应激反应，是指个体因为应激
源所致的个体在生物、心理、社会方面的变化。
3.性心理障碍，又称性变态，是指一组以性对象歪曲和性行为异常为特征
的心理障碍，以寻找违反社会道德习俗的异常性行为来满足其性欲需要。
4.心理障碍，是指个体无法按社会规范或适宜的方式来适应日常生活要求，
而表现出的心理异常或行为偏离。
5.神经症， ，“神经症”为心理性的、主要受环境因素影响所致的疾病，
表现为精神性/躯体性或性格障碍的症状，精神分析通过对冲突的分析达到治疗的效果；习得理论则强调条件缺陷的发生，并对其进行纠正。
6.心身疾病（Psychosomatic Diseases），又称心理生理疾患
（Psychophysiological Disorder），是介于躯体疾病和神经症之间的一类疾病，其发病、发展、转归与防治都与心理社会因素密切相关。
7.人格障碍，在社会化过程中，由社会心理因素影响逐渐形成较为固定的习
惯性行为，构成人格，个别行为偏离常态就成为行为问题或不良行为，人格某部分偏离常态构成对他人、对社会的危害就是人格障碍。
8.心理测验，是根据客观的标准化了的程序来测量个体的某种行为，以判定
个别差异的工具。
9.心理咨询(mental counseling)：是一个过程，在这个过程中，一位受过
专业训练的咨询者，致力与来访者建立一个具有治疗功能的良好关系，来协助对方认识自己、接纳自己，进而欣赏自己，以致可以克服成长的障碍，充分发挥个人的潜能，促进个性健康发展的过程。
10.心理治疗(psychotherapy)：以医学心理学各种理论体系为指导，以良好
的医患关系为桥梁，应用各种心理学技术，包括通过医护人员的言语、表情、行为和某些仪器以及一定的训练程序，改善病人的心理状态，增强抗病能力，从而消除心身症状，重新保持个体与环境之间的平衡。
三、填空题（每小题1分，共10分）
1、住院病人已痊愈，医生嘱其出院，但病人希望继续留在医院中，这种情况属于病人角色的_强化_。
2、心理测验根据其功用可以分为：__能力测验_、 人格测验 及神经心理学测验、 评定量表 、职业咨询测验。
3、产生人际吸引的原因有（1） 相近吸引 ，（2）_相似吸引___，（3）互补吸引，（4） 仪表吸引 （5）敬仰性吸引。
4、精神分析学说认为，人格由自我、 本我 和 超我 组成。
5、积极的心理防御机制有 幽默 和 升华 。
6、临床心理评估常用的方法有观察、 晤谈 和 心理测验 。
7、人们习惯把某种功能牢固赋予某一事物，称为 功能固着 ，它的出 现不利于 问题解决（灵活、变通地解决问题） 。
8、根据强度和持续时间可将情绪状态分成 心境 、 激情 和应激。
9、对成功的渴望体现了人们的 自我实现 需要。
10、遗忘曲线是由 艾宾豪斯 研究出来的，该曲线表明遗忘速度具有 先快后慢，最后趋于平缓（稳定） 的规律。
四、简答题(每小题5分，共25分)
1、简述病人心理需要的内容
病人作为一个特殊群体，在满足需要的重要性和迫切性上有不同于正常人的情况，表现出的需要的种类和特点也不同：1）接纳的需要 2）尊重的需要 3）提供诊疗信息的需要 4）安全的需要
2、简述挫折产生的原因及影响因素
引起挫折的原因有客观因素和主观因素的原因，客观因素包括自然环境和社会环境因素，由于受客观环境的限制，使个体的目标无法实现。主观因素包括个体生理与心理条件的限制。
影响挫折的因素包括：1）抱负水平；2）个人容忍力；3）外部因素，自然环境因素和社会环境因素等。自我意识等
3、 简述患者中心疗法的理论基础？
由罗杰斯所创立，其理论基础是人本主义的心理学理论。主要有马斯洛需要层次论，罗杰斯的自我理论等
4、简述医患关系的模式。
根据医患关系在共同建立及发展过程中所发挥的作用，各自所具有的心理方位、主动性及感受等的不同，可以将医患关系分为以下三种模式：（1）主动-被动型：医生占主导，主要见于昏迷、克等病人；（2）指导-合作型：特征是医生教会病人做什么，主要见于急性病病人的医疗过程；（3）共同参与型：双方平等，主要见于慢性疾病的医疗过程中。
5、简述心理治疗的原则。 1）关系的和谐性 2）问题的针对性 3）治疗的计划性 4）手段的综合性 5）严格的保密性 6）方法的灵活性 7）立场的中立性
六、论述题 （共15分）
1、比较心理动力理论、心理生理学理论、学习理论的心身疾病发病的作用机制。（8分）
[答案] ① 心理动力理论强调潜意识心理冲突，认为个体特异的潜意识特征决定了心理冲突引起特定的心身疾病，如A型行为与冠心病的关系。发病要素是：未解决的心理冲突；身体器官的脆弱易感倾向；植物神经系统的过度活动性。潜意识心理冲突是通过植物性神经系统功能活动的改变造成某些脆弱器官的病变而致病的。
② 心理生理学观点。解释哪些心理社会因素、通过何种生物学机制作用于何种状态的个体、导致何种疾病的发生。该理论研究进展很快，集中从心理神经、心理神经内分泌和心理神经免疫学等途径探讨心理社会因素造成心身疾病的中介机制。
③ 学习理论认为某些社会环境刺激引发个体习得性心理和生理反应，由于个体素质或受到强化、泛化作用而使这些反应固定下来，变成为症状和疾病。
目前心身疾病研究不再拘泥于某一学派，而是综合各学派观点互相补充。
2、如何对焦虑性障碍进行心理干预。（7分）
[答案] 可体现在预防和治疗的各个环节。应在社会的各个方面大力开展心理健康工作，使每个人从小就培养健全人格，具有健康的心理。
情绪与动机的自我控制是焦虑性障碍心理健康教育的主要内容。学会对紧张的抵抗，提高挫折的耐受性和把握焦虑的能力。由于个体焦虑的原因不同和焦虑水平差异的存在，医学心理工作者必须结合实际情况，具体问题具体分析。 焦虑性心理障碍的心理治疗应当遵循依病情的轻重按阶段实施治疗的原则。对严重的焦虑、恐慌或恐惧，应适当地使用抗焦虑剂等药物治疗，待症状减轻后再进行心理治疗。对那些因在现实生活中遭遇挫折或碰到困难而发生焦虑的，应根据实际情况提出适宜的解决方案后再行处理。现实中认知行为治疗是很有实际意义的疗法。其次，对那些与现实无直接关系，源于内心的幻想或知觉的焦虑，应当依内心状况，使用精神分析与分析性心理治疗。以“精神分析”的理论及基本治疗技术要领为取向的“分析性心理治疗”是现代心理治疗最广泛运用的疗法之一，在焦虑性障碍的心理治疗中颇为有效。
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