江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷
考试科目:《公共交互设计Ⅰ》第5章(总分100分)
一、填空题(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、数字化技术引入运算、存储等环节中对信息进行编码、压缩、解码,因此也称为( )。 2、交互同时也是一个( )概念,指各种因素之间相互影响,相互促进,互为因果的作用和关系。 3、( )是一种以用户为中心的设计方法,是指在设计过程中应考虑用户的背景、使用过程及体验,要注意人和产品间的互动,从而实现目标导向型设计,设计出符合最终用户的产品。 4、( )是指社会个体成员之间因为互动而形成的相对稳定的关系体系,关注的是人们之间的互动和联系。 5、对于交互性城市公共艺术来说,参与互动的主体包括两个方面:艺术家和( )。
二、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有 1、( )实现了作者与观众之间,艺术家与非艺术家之间的交流和沟通。 A、数字艺术的技术性 B、数字艺术的交互性 C、数字艺术的艺术性 D、数字艺术的虚拟性 2、关于数字艺术的虚拟性,下面描述不正确的是( )。 A、是数字艺术的重要特性 B、包含了视觉表现的虚拟性 C、不包含艺术载体的非物质性 D、使人们超越了时空地域的限制 3、交互过程强调信息输入与输出的( ),以达到作者与参与受众信息对接的目的。 A、双向交流 B、单向交流
C、定向交流 D、发散交流 4、对于交互艺术中的交互,描述不正确的是( )。 A、体验和参与是交互艺术的特征 B、互动可以是接触式或者非接触的 C、互动不可以是通过其他各种媒体平台触发的
D、互动是艺术家和公众的交流 5、对城市艺术的决策者、城市的管理者们来说, 首先要考虑的是( )。 A、城市公共艺术代表政策的导向 B、城市公共艺术代表政绩 C、城市公共艺术代表经济发达状况 D、城市公共艺术代表城市的文化精神 6、上海世博会开幕式采用的大型灯光喷泉焰火表演,是城市公共艺术的(
)阶段。 A、自然 B、声光电 C、交互 D、机械 7、城市公共艺术的交互性内涵分为四个层次,这四部分的内在逻辑是( )。 C.基于虚拟场景的系统体验是其他的基础 D.并列关系 8、优秀的城市空间,其话语权应交由( ) A、生活在其中的市民 B、政府决策者 C、艺术设计师 D、赞助者 9、(
)是交互性艺术的艺术语言最外在的内容和表现形式。 10、设计师和公众共同构成了体验、经验和意识的主体存在,以下描述错误的是( )。 A、设计师是整个作品的构思者、设计者、创作者、执行者 B、受众对公共艺术作品的观看与参与是被动的过程 C、设计师是整个互动行为的发起者和引领者和最后的反馈者 D、受众是一个以接受和体验为主要目标的主体
三、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的选项中有2个以上 选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。) 1、数字化技术是现代诸多技术的基础,以下说法正确的是( )。 A、产生了新的载体与多媒体技术 B、数字化是软件技术的基础 C、数字化还是信息社会的技术基础 D、通信网络也向数字化方向发展 2、数字化公共艺术的交叉性体现在(
)。 A、艺术表现上,交叉融合了多种艺术表现形式 B、媒介材料上,传统材料和数字媒介交叉 C、技术手段上,使用多种高新技术手段 D、深刻的艺术内涵 3、城市公共艺术的建设,以下描述正确的是( )。 A、仅仅是物理空间的城市公共空间艺术品的简单建设 B、是一种精神投射下的社会行为 C、最终的目的是为了满足城市人群的行为和精神需求,给人们心目中留存城市文化意向 D、渗透到人们日常生活的路径与场景,通过物化的精神场和一种动态的精神意象引导人们怎么看待自己的城市和生活。 4、基于人类行为的系统体验是交互公共艺术作品首要考虑的,因为( )。 A、人类行为—动作和姿势是受众与作品直接交流的渠道 B、人类行为的介入,实现交互性的本质特征:艺术性 C、人类行为在本质上得以实现自我价值,在艺术中得到满足和升华 D、行为包含人和人之间的、人和装置之间的不同类型的行为之间的互动 5、交互性城市公共艺术具有以下几个特性( )。 A、公共性 B、互动性 C、艺术性 D、功能
四、简答题(本题共3小题,每小题10分,共30分) 1、考虑到参与者的关系,公共空间中的艺术品应该注意什么。 2、简述城市公共艺术交互系统的构成 3、简述数字艺术的艺术性。
五、设计分析题(本题共1小题,共30分) 1、自拟一件交互城市公共艺术设计作品,并为这件作品写一份前期规划和交互实施的方案。并绘出2D草图和构建3D模型。完成后提交前期规划报告和交互方案报告,以及设计草图和3D模型(可以手绘、自己搭建模型拍照,或用软件建模导出图像)。如果两份方案相似度达到60%即为作弊。
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