《基础实验》期末考试试题

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姓 名                               学 号                          

西安电子科技大学网络与继续教育学院

2017学年上学期

《基础实验》期末考试试题

（综合大作业）

题号 一 总分

题分 100

得分

考试说明：

1、大作业于2017年4月20日下发，2017年5月6日交回；

2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；

3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。

考生须知：

1、该试题根据教材【现代电子技术基础实验教程】(冯育长等编著,西安电子科技大学出版社)的内容,要求学生完成下列几个实验，其中实验名称、插图的编号及表格的编号等均与【现代电子技术基础实验教程】中的实验名称与编号相同。

2、答题过程为开卷答题，答题时间为一周，学生要认真学习【现代电子技术基础实验教程】中的相关内容，按照实验教程的要求进行实验，在该答题纸上给出实验结果，阅卷教师只根据该答题纸上给出的实验结果评分（注意，实验结果只能写在该答题纸上）。

实验2.3   基尔霍夫电压定律

注：该答题纸省略了一、实验目的；二、实验器材；三、实验原理及实验步骤。请按照教材【现代电子技术基础实验教程】学习上述内容。后面各实验题目的处理方法与此相同，不再另行声明。

四、实验内容

1. 电阻串联电路的等效电阻计算与测量  

用仿真软件按图2.3-2连线，理论计算电阻串联电路的等效电阻R=R1+R2+R3，并填写表2.3-1。激活实验电路，用仿真软件进行仿真，用数字万用表测量串联电路的等效电阻R，在表2.3-1中记录实际测量值。

 

图2.3-2 电阻串联电路

表2.3-1 串联电阻计算及测量  评分标准：满分10分

R=R1+R2+R3

理论计算值

实际测量值

2. 基尔霍夫电压定律实验        

用仿真软件按图2.3-3连线，理论计算出电路中的电流及各电阻上的电压，填写表2.3-3。激活实验电路，测量电路中的电流及各电阻上的电压，在表2.3-3中记录实际测量值。

 

图2.3-3 基尔霍夫电压定律实验电路

表2.3-2 基尔霍夫电压定律实验   评分标准：满分10分   

电流I（mA） UR1（V） UR2（V） UR3（V）

计算值

测量值

实验2.4  基尔霍夫电流定律 

四、实验内容 

1. 电阻并联电路的等效电阻计算与测量       

按图2.4-2连线，理论计算电阻并联电路的等效电阻R，并填写表2.4-1。激活实验电路，用数字万用表测量并联电路的等效电阻R，在表2.4-1中记录实际测量值。

 

图2.4-2 并联电路等效电阻测量

表2.4-1 并联电阻计算及测量      评分标准：满分10分           

等效电阻R

理论计算值

实际测量值

2. 基尔霍夫电流定律实验      

按图2.4-3连线，理论计算出各点电流，填写表2.4-2。激活实验电路，测量各点电流，在表2.4-2中记录实际测量值。

 

图2.4-3 基尔霍夫电流定律实验电路

表2.4-2 基尔霍夫电压定律实验     评分标准：满分10分        

Iab（mA） Ibc（mA） Ibd（mA） Ibe（mA）

计算值

测量值

实验4.2   逻辑门测试

四、实验内容

1. 与门的功能测试         评分标准：满分5分

与门的测试电路见图4.2-2（a）所示，按此图连线，激活电路仿真运行，用按键A和B分别改变输入变量的值，用逻辑电平指示器显示输出信号F的状态，观测输入/输出状态，在图4.2-2（b）中填写其真值表。

 

图4.2-2 与门测试

2. 与非门的功能测试   评分标准：满分5分

与非门的测试电路见图4.2-3（a）所示，按此图连线，激活电路仿真运行，用按键A和B分别改变输入变量的值，用指示显示输出信号F的状态，观测输入/输出状态，在图4.2-3（b）中填写其真值表。

 

图4.2-3 与非门的测试 

3. 或门的功能测试    评分标准：满分5分

或门的测试电路见图4.2-4（a）所示，按此图连线，用脉冲信号源为电路提供1 Hz的脉冲信号（变量B），激活电路仿真运行，用字母A改变输入变量A的值，用示波器观察输入信号B和输出信号F，在图4.2-4（b）中画出当A=0和A=1时，输出信号F的波形图。

 

图4.2-4 或门的测试 

4. 组合电路分析    评分标准：满分5分

分析图4.2-5（a）给出的组合电路，要求：

（1） 该电路的逻辑表达式（最简式）为：                             。

（2） 自行设计该电路的测试电路，仿真运行，在图4.2-5（b）写出其真值表。

（3） 简要说明该电路的功能：                                       。

 

图4.2-5 组合电路分析

实验4.4  译码器及其应用 

四、实验内容

1.  2-4译码器基本实验     评分标准：满分5分

    按图4.4-3连线，激活电路进行仿真，分别用按键A 和B拨动开关，观察输出信号Y0、Y1、Y2和Y3的状态，填写表4.4-1。

 

2. 译码器扩展实验     评分标准：满分5分

由两个2-4译码器可以扩展成3-8译码器，图4.4-4给出了两个2-4译码器的扩展实例，分析其工作原理，重点理解信号C的作用。按图4.4-4连线，激活电路进行仿真，分别用按键A、B和C拨动开关，观察输出信号1Y0、1Y1、1Y2、1Y3、2Y0、2Y1、2Y2、2Y3的状态，填写表4.4-2。

 

图4.4-4 译码器扩展实验

表4.4-2译码器扩展实验结果

 

3.  3-8译码器实验     评分标准：满分10分

按图4.3-5连线，激活电路进行仿真，分别用按键A、B和C拨动开关，观察输出信号的状态。

① 填写表4.3-3，

② 并根据A、B和C的信号画出Y0~Y7的信号波形。

 

图4.3-5 3-8译码器实验电路(一)

表4.4-3  3-8译码器实验结果

 

在下列位置画出Y0~Y7的信号波形

 

实验4.6  计数器及其应用

四、实验内容

1. 模16计数器   评分标准：满分5分  

图4.6-4给出了模16计数器的实验电路，用脉冲信号源为计数器提供1Hz的计数脉冲，用指示灯显示输出信号QDQCQBQA，观察指示灯的亮灭情况。指示灯灭为0，亮为1，用0和1表示电路的工作状态，请填写表4.6-2。

 

图4.6-4 模16计数器实验电路

表4.6-2 模16计数器真值表 

 

2. 计数器计数值的显示    评分标准：满分10分

图4.6-5给出了计数器的另一个实验电路，用脉冲信号源为计数器提供1Hz的计数脉冲，用逻辑分析仪显示计数脉冲CLK及计数输出端QDQCQBQA的波形，同时用译码数码管显示计数器的计数值。

 

图4.6-5  计数器计数值的显示

按图4.6-5连线，激活电路进行仿真，观察计数器输出波形和数码管所显示的字符，理解电路的工作过程。

① 请回答，图4.6-5给出的电路在运行过程中共显示了哪些字符：                      

② 在下列位置画出QDQCQBQA及RCO的波形图。

 

3. 计数器的级联使用   评分标准：满分5分

图4.6-6给出了计数器的级联应用实验电路，用脉冲信号源为计数器提供2Hz的计数脉冲，用数码管显示计数器的计数值。按此图连线，激活电路进行仿真，观察数码管所显示的字符。

① 请说明该电路的计数范围是                        。

② 简要说明电路的工作原理：                                                    

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

 

图4.6-6 计数器的级联使用